《湖南省中小学校园阅读现状与(yu)需求调研报告》发布现场。

红网时刻新闻5月20日讯（记者 蔡娟）湖南中小学校园阅读现状如何(he)？有哪些问题和难点？5月19日，“阅美湖湘 点亮成长(chang)”湖南省第二届中小学阅读教育(yu)论坛在(zai)长(chang)沙举行。论坛上，中南传媒产业研究院和中南大学人文学院联合发布《湖南省中小学校园阅读现状与(yu)需求调研报告》，调研以31所市区学校、23所县城学校、10所乡镇学校为样本，进行问卷调查和深度(du)访谈。

报告显(xian)示，纸质阅读仍是湖南省中小学生最喜爱的阅读方式，学生人均(jun)拥有课外图书48本，校园图书室、班级图书角(jiao)接(jie)近全(quan)面覆盖，“阅读进课表”基本实现全(quan)学段覆盖。与(yu)此同(tong)时，中小学校园阅读推广也面临学业压力(li)与(yu)课外阅读难以平衡、阅览(lan)室图书角(jiao)利用率低、学生阅读量待提高且阅读指导不足、教师素养提升(sheng)所需的阅读资源(yuan)待丰富、大部分家庭阅读氛围不容乐观等实际问题。报告针对现状，从教育(yu)行政管理部门(men)、学校及社会其他力(li)量等角(jiao)度(du)，给(gei)出了校园阅读建设优化建议。