□蒋理
据(ju)报道(dao)，在最近的一(yi)场(chang)直播中，有学(xue)生问张朝阳还能(neng)否报考英语专业、英语专业是不是“天坑(keng)专业”？对(dui)此，张朝阳表示，即便科技实时翻译能(neng)让我们跟外国(guo)人对(dui)话，但现代科学(xue)资料多为英语，只有精通(tong)英语才能(neng)领略原汁原味，学(xue)习英语也可开启不同思维模(mo)式(shi)。
张朝阳的回答，其实有些(xie)“答非所问”。把学(xue)生问英语专业是否值得报考，变为了是否还要学(xue)习英语。哪怕是人工智能(neng)实时翻译的时代，学(xue)习英语的重要性也不言而喻，因为语言不只有交流的功(gong)能(neng)，还有更重要的拓宽学(xue)习资源、紧跟科技前沿、丰富(fu)自我认知的作用。这也是我国(guo)把英语作为中高考核心科目，在大学(xue)期间要求每个学(xue)生必须修读大学(xue)英语的重要原因。
选(xuan)择英语专业，则不同。这是把学(xue)习、研究英语作为专业以(yi)及未来的职业，不只是要学(xue)习英语，而是要用英语“谋生”。是否选(xuan)择英语专业，首先要看自己的兴趣(qu)与能(neng)力，其次，要转变学(xue)习英语专业的方向——不能(neng)只是学(xue)习研究语言，要努(nu)力成(cheng)为精通(tong)外语的复合型人才。
当前，考生正在填报志愿，在选(xuan)择专业时，有的考生、家长习惯把专业分(fen)为“热(re)门(men)”“冷门(men)”，而他们对(dui)“冷热(re)”的评价，大多只以(yi)就业形势、有无“钱(qian)途”为重点，而忽视了更为重要的两点：其一(yi)，不考虑自己的兴趣(qu)、能(neng)力究竟适合学(xue)习什么专业，盲目跟风追逐所谓“热(re)门(men)”；其二，不分(fen)析不同大学(xue)的专业设置情况、特色(se)情况，就简单地(di)判断某一(yi)类专业是“热(re)门(men)”还是“冷门(men)”，是“好专业”还是“坑(keng)专业”。其实，同一(yi)专业在不同学(xue)校的情况并不一(yi)样：有的学(xue)校，这一(yi)专业办得没有特色(se)，办学(xue)质量不高，面临被撤并的命运；而在另一(yi)所高校，则可能(neng)是优势专业。简单地(di)把某一(yi)类专业归为“冷门(men)”“坑(keng)专业”并不靠谱(pu)。
据(ju)统计，2023年，我国(guo)普通(tong)本科高校开设英语专业点达到984个。而据(ju)2018-2022年教育(yu)部公示的《普通(tong)高等学(xue)校本科专业备(bei)案和审批结果》显示，五年间撤销英语专业的本科院(yuan)校有20所。有人据(ju)此认为，英语专业不吃香。但是，从撤销专业所占比例看，英语专业撤销并不多，而且，从优化学(xue)科专业角度看，没有办出专业特色(se)的高校撤销这一(yi)专业十分(fen)正常。
所以(yi)，在选(xuan)择专业时，考生要分(fen)析自我的兴趣(qu)、能(neng)力，并对(dui)自己能(neng)够报考的院(yuan)校、专业进(jin)行(xing)综合比较。如选(xuan)择英语专业，要分(fen)析自己有无学(xue)习研究语言的兴趣(qu)，以(yi)及自己的考分(fen)实力能(neng)报考哪些(xie)院(yuan)校的英语专业，对(dui)这些(xie)院(yuan)校的英语专业的师(shi)资情况、课(ke)程开设情况、人才培养模(mo)式(shi)以(yi)及毕业生就业去向进(jin)行(xing)有针对(dui)性的了解。填报高考志愿是十分(fen)个性化的，不能(neng)盲目根据(ju)他人的推荐去选(xuan)择。
随着社会经济的发展变化，高校的专业人才培养模(mo)式(shi)也在变革。拿英语专业来说，之前对(dui)专业的学(xue)习，大多强调学(xue)生对(dui)语言能(neng)力的掌握(wo)，人才培养目标是能(neng)精通(tong)英语、懂翻译，但显然，这样的人才培养目标已不能(neng)适应可以(yi)用科技实时翻译的人工智能(neng)时代。因此，近年来，很多高校都提(ti)出“外语+”的复合型人才培养模(mo)式(shi)。如广东外语外贸大学(xue)今年推出“商务英语+法学(xue)”等9项“外语+专业”双学(xue)士学(xue)位复合型人才培养项目，学(xue)生毕业并达到相关要求的，授(shou)予双学(xue)士学(xue)位。双学(xue)士学(xue)位项目毕业生将以(yi)“外语精、专业强”为核心竞争力，在学(xue)习能(neng)力、协作意识(shi)、知识(shi)结构与综合素质等方面具有不可比拟(ni)的优势，未来就业与升学(xue)前景广阔。
还有一(yi)些(xie)高校开始(shi)尝(chang)试将外语与计算机(ji)科学(xue)、数据(ju)分(fen)析等新兴领域结合，推出全新的跨学(xue)科专业，以(yi)适应全球化和数字化的时代需求。如复旦大学(xue)“英语+计算机(ji)科学(xue)与技术”“翻译+计算机(ji)科学(xue)与技术”“俄语+计算机(ji)科学(xue)与技术”“德语+计算机(ji)科学(xue)与技术”四(si)个双学(xue)士学(xue)位复合型人才培养项目，将于今年正式(shi)招生。
这给选(xuan)择外语专业学(xue)生的启示是，不能(neng)只是学(xue)习外语，而是要追求成(cheng)为掌握(wo)外语的复合型人才，这可以(yi)提(ti)升自己的能(neng)力，也拓宽未来的职业与事业发展空间。其实，选(xuan)择其他专业也一(yi)样，学(xue)生不能(neng)只局限本专业知识(shi)的学(xue)习，而需要培养自己的综合能(neng)力与素质。