“无废城市”是以(yi)创新、协调、绿色、开放、共享的新发(fa)展理念为引领，通过推动形(xing)成(cheng)绿色发(fa)展方(fang)式和生活方(fang)式，持续推进固体废物源头减量(liang)和资源化利用，最(zui)大限度减少填(tian)埋(mai)量(liang)，将(jiang)固体废物环(huan)境影响降至最(zui)低的城市发(fa)展模式。
当前，上海正全力推进“无废城市”建设，并在工厂、校园、医院、机关、快(kuai)递网点5大领域率先开展“无废细胞”评估，以(yi)培育无废文化，践(jian)行绿色低碳成(cheng)为新时尚。
今(jin)年1月，静安区生态环(huan)境局牵头制定了《静安区“无废细胞”申报(bao)评比方(fang)案(an)》，成(cheng)功完成(cheng)了首(shou)批23个“无废细胞”的评估认定，涵(han)盖1个工厂、8个医院、9个学校、2个机关和3个快(kuai)递网点。这些单位通过制度创新、技术革新和产品(pin)替代等方(fang)式，为“无废城市”建设提供了丰富的实践(jian)案(an)例。
今(jin)天，
和静宝一(yi)起来了解
无废学校
看看它们有哪些突出亮点吧！
静安区第一(yi)中心小学
创无废校园，做环(huan)保小先锋
静安区第一(yi)中心小学以(yi)现代小公民教育为特色，设立了一(yi)个小公民自我管理机构——“小公民自治委员会”。其中，志愿服务(wu)部下设的环(huan)保队，是一(yi)个由对环(huan)保充满热(re)情(qing)的同(tong)学们自发(fa)组(zu)成(cheng)的团队，他们以(yi)创新和活力为校园环(huan)保事(shi)业贡献着力量(liang)。
环(huan)保队用实际行动践(jian)行绿色理念。他们不仅策划举办环(huan)保知识讲座和展览，普及环(huan)保知识，还积(ji)极(ji)参与校园绿化美化工作，提出并实施了许多绿化方(fang)案(an)。此外(wai)，他们负责推动校园垃圾分类工作，确保垃圾得到合(he)理分类和处理，减少环(huan)境污(wu)染。
环(huan)保队还关注节能减排(pai)和午餐(can)光盘行动，通过监督校园能源使用情(qing)况和倡导(dao)节约粮食，培养同(tong)学们珍惜(xi)资源、爱护环(huan)境的良好习惯。他们以(yi)身作则，成(cheng)为校园环(huan)保的表率，引领全校师生共同(tong)参与环(huan)保行动。
静安区第一(yi)中心小学的小公民教育成(cheng)果(guo)显(xian)著，曾荣获上海市基础教育成(cheng)果(guo)一(yi)等奖。在学校的出版物中，“创无废校园、做环(huan)保小先锋”已成(cheng)为培养小公民素养的重(zhong)要内容，体现了学校对环(huan)保教育的重(zhong)视和对学生全面发(fa)展的追求。
上海市民办扬波中学
融合(he)创新，扬生态文明之风帆
位于静安区的上海市民办扬波中学，始终将(jiang)生态文明与绿色环(huan)保理念融入学校日常管理与教学中。该校以(yi)“家园、学园、花园、乐(le)园”为办学目标，通过一(yi)系列创新举措，将(jiang)绿色生态文明理念融入课堂、德育及学生实践(jian)活动中。
课堂与课程群的融合(he)
学校基于“五(wu)大特色课程群”的校本课程体系，将(jiang)绿色生态文明内容融入基础、拓展与社团课程，如通过3D打印设计未(wei)来绿色校园、利用创客社团研(yan)发(fa)水质净(jing)化器等。
实践(jian)与活动的融合(he)
学校依托德育，将(jiang)绿色生态文明理念与学生实践(jian)活动相结合(he)，如组(zu)织“上海生活垃圾科普展示馆之行”、外(wai)滩垃圾分类实践(jian)活动等，让学生在实践(jian)中感受环(huan)保的重(zhong)要性。
培养创新能力
学校设立科技教研(yan)组(zu)，培养学生进行小课题研(yan)究的能力，如学生调研(yan)午餐(can)菜单以(yi)减少食物浪费等。
扬波中学的学生在科学综合(he)素养和科技创新方(fang)面成(cheng)绩斐(fei)然，多次在全国及市级(ji)比赛中获奖，包括全国中学生水科技发(fa)明比赛、上海国际自然保护周系列活动、上海市青少年科技创新大赛、上海市未(wei)来工程师大赛等。学校坚信，绿色生态理念应(ying)深入师生的日常生活与教学，以(yi)此引领社会共同(tong)践(jian)行“低碳生活”。
“无废校园”
是建立在“无废城市”基础上的一(yi)种先进的环(huan)保校园理念，是学校践(jian)行绿色生活方(fang)式、倡导(dao)固体废物减量(liang)化、资源化和无害化的有效途(tu)径。
当前，
静安区正积(ji)极(ji)推进“无废校园”建设，
已有9所中小学
获评“上海市无废细胞”。
通过这一(yi)行动，不仅促进了校园内废弃物的有效管理和安全处置，也引导(dao)师生主动参与“无废校园”的创新实践(jian)，进而影响家庭、社区乃至整个社会，共同(tong)推动“低碳生活”的普及，为建设更加绿色、和谐的社会贡献力量(liang)。
来源：上海静安