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专家学者共商高等教育数字化转型发展,人工智能,主题,报告厅
2024-07-07 10:32:41
专家学者共商高等教育数字化转型发展,人工智能,主题,报告厅

论坛会场 邢宇

中新网湖北新闻7月7日电(dian)(郝甜 胡文红)7月5日,“个性化的人工智能—教育、工作与未来”主题论坛在湖北经济学院法商学院学术报告厅举行,多位业界专家(jia)学者(zhe)齐聚一堂(tang),分享人工智能在高等教育中的实践经验,探讨未来发展的趋势(shi)方向(xiang),赋能高等教育数字化转型发展。该校优秀校友代表(biao)、教职员工参加了会议,大会由湖北经济学院法商学院副院长龚振中教授主持。

湖北经济学院党委常委、副校长,法商学院董事长何慧刚教授致辞

论坛开幕式环节,何慧刚教授致辞表(biao)示:人工智能已成为新世纪最具挑战性、最具催化力、最具赋能特征的战略性技术,在推动人工智能与高等教育的深度融合过程中,既要(yao)发挥人工智能的赋能作用,又要(yao)确立以人为本的原则(ze);要(yao)培养批判性思维能力,绝不能满足(zu)于人工智能推送(song)的现成答案;要(yao)改革知识记忆复现式评价,注重思维、能力和综合素(su)质评价。

专家(jia)学者(zhe)作主题报告

华中师范大学副教授、博(bo)士生(sheng)导师陈(chen)敏做《面向(xiang)智能时代的教师数字素(su)养》主题报告,从教育数字化的总体(ti)形势(shi)、教师数字素(su)养主要(yao)内容、教师数字素(su)养提(ti)升路径三(san)个方面阐明了数字时代人才核心能力的改变(bian)、教育数字化转型的必然(ran)趋势(shi)以及如何大力推动教育数字化。她提(ti)出提(ti)升教师数字素(su)养是推进(jin)教育数字化转型的关键,要(yao)通过构建“测—评—培”一体(ti)化的数字素(su)养评价体(ti)系(xi),不断(duan)增(zeng)强教师教学数字化的意识、能力和责(ze)任。

武汉大学副教授、博(bo)士生(sheng)导师唐飞(fei)的报告主题为《知识图谱+数字人赋能教学创新》,讲述了以知识图谱概念为基座,融入人工智能和数字人在课程中的应(ying)用,构建“资(zi)源-知识-问题-能力”的课程思维模(mo)型,探索(suo)混合式教学设计(ji)。他以其所教授的《电(dian)气工程基础(chu)》为案例(li),通过数据(ju)分析表(biao)明这样的混合式教学模(mo)式,进(jin)一步增(zeng)强了学生(sheng)的体(ti)验感,提(ti)升了学习的热情(qing)和内驱动力,提(ti)高了课堂(tang)效率(lu),在学科竞赛(sai)等方面取得了良好成效。

香港中文大学教育学院研究生(sheng)院副院长、博(bo)士生(sheng)导师蔡敬新教授发来视频,做《人工智能在当代大学学生(sheng)学习中的认知与感受》主题报告。他表(biao)示要(yao)了解大学生(sheng)如何体(ti)验和适(shi)应(ying)ChatGPT并为政策(ce)制定提(ti)供更准确的信息;要(yao)对大学生(sheng)是否以及如何承担关键的认识能动性进(jin)行调查;还需要(yao)进(jin)一步的研究来理解学生(sheng)使用ChatGPT的真(zhen)实体(ti)验,并应(ying)考虑学生(sheng)观点随时间变(bian)化的性质。他说,Ai是一种工具,工具不寻(xun)求真(zhen)理,人寻(xun)求真(zhen)理,强调高等教育需要(yao)培养学生(sheng)诸如批判性思维、创造性思维、持续学习与适(shi)应(ying)性、问题解决能力和决策(ce)制定等能力。

新比士康(北京)顾问有限公司(si)董事长、北京精(jing)铭(ming)数据(ju)科技有限公司(si)总经理、湖北经济学院法商学院客座教授白(bai)培铭(ming)的报告主题为《人工智能的未来发展—个性化》。他表(biao)示,人工智能已经实现了从原始(shi)状态线性成长到新状态指(zhi)数性成长的演化,面对这样智能化的世界如何共生(sheng)共荣(rong)、面向(xiang)未来,成为面临的新课题。他说新世纪生(sheng)存之道的最好方式就(jiu)是:动手做,直接做,不要(yao)等。从理解到掌握(wo),再到利(li)用发挥最大价值(zhi),但是要(yao)有耐心和决心,其中的过程仍然(ran)是有一个学习曲线。

秋叶集团北京大区(qu)总经理,企业培训事业部总监(jian)孙攀的报告主题为《AI引领下的企业效率(lu)革命》,讲述了如何认知Ai、Ai赋能企业三(san)大选择方向(xiang)以及从Ai人才搭建到组织革新策(ce)略。他指(zhi)出,要(yao)全(quan)面了解并深度运用Ai,用Ai赋能业务,让一个人“活成”一个团队,实现真(zhen)正意义上的超级个体(ti),通过Ai大模(mo)型、Ai工作台、Ai智能体(ti)三(san)种落(luo)地应(ying)用的选择,构建进(jin)化型企业、实现降本增(zeng)效。

湖北经济学院法商学院院长陈(chen)昀教授总结表(biao)示,人工智能发展将对推动未来的工作以及高等教育发生(sheng)变(bian)革性变(bian)化。今天5位专家(jia)的讲座,生(sheng)动展示了人工智能发展已经产生(sheng)的影响、未来的变(bian)化趋势(shi)以及高校应(ying)变(bian)的路径与方法。作为一所应(ying)用型本科高校,法商学院应(ying)该着眼(yan)未来、积极谋划,探索(suo)面向(xiang)人工智能发展的学科专业布局、人才培养模(mo)式创新,推动学院教育数字化战略落(luo)地见(jian)效,为全(quan)面推进(jin)特色鲜明的高水平应(ying)用型民办高校建设提(ti)供强大动力。(完)

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