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教育部今天（16日）召开通气会，介绍学前教育改革发展情(qing)况(kuang)。
教育部相(xiang)关负责人介绍，目(mu)前，学前教育实现基本普及。
截至2023年，全国幼儿园数量达到27.4万所(suo)，比(bi)2013年增(zeng)加7.6万所(suo)，增(zeng)长(chang)了38.2%。毛入园率持续快速提高。
2023年全国学前三年毛入园率达到91.1%，比(bi)2013年提高了23.6个百分点。区域差距(ju)不断缩小(xiao)。
从2013年到2023年，学前三年毛入园率增(zeng)长(chang)幅度超过20个百分点的(de)17个省份都在中西(xi)部，四川凉山(shan)州雷波县(xian)入园率达到90%以(yi)上(shang)，青海果洛(luo)州达日县(xian)、玛多县(xian)入园率均达到80%以(yi)上(shang)，“三区三州”等脱贫攻坚地区、民族(zu)地区幼儿均和其他地区孩子一样享有平(ping)等的(de)入园机会。
普惠水平(ping)大幅提高。2023年全国普惠性幼儿园（包括公办(ban)园和普惠性民办(ban)园）达到23.6万所(suo)，占幼儿园总数的(de)86.2%。其中公办(ban)园12.5万所(suo)，比(bi)2013年增(zeng)长(chang)了91.9%，充分发挥了公办(ban)园保基本、兜底线、引领方向、平(ping)抑收费的(de)重要(yao)作用。全国普惠性幼儿园在园幼儿占比(bi)达到90.8%，比(bi)2016年提高23.5个百分点，绝大多数幼儿都能在收费合理的(de)普惠性幼儿园就(jiu)读。
财政投入持续加大。2011—2023年，中央财政支持学前教育发展专项资金累计投入2210亿(yi)元，带动(dong)各地进一步加大财政投入，完(wan)善投入保障(zhang)机制。2022年全国财政性学前教育经费达到2982.2亿(yi)元，占财政性教育经费的(de)比(bi)例达到6.2%，是2013年的(de)1.8倍。
成(cheng)本分担机制基本建立。会同财政部出台了国家层面公办(ban)园生均公用经费基准定额，各地普遍出台公办(ban)园生均公用经费标(biao)准和普惠性民办(ban)园补助标(biao)准，并结(jie)合财政补助和当地经济发展情(qing)况(kuang)，动(dong)态(tai)调整(zheng)公办(ban)幼儿园收费标(biao)准，确定普惠性民办(ban)幼儿园最(zui)高收费限价(jia)，通过政府分担办(ban)园成(cheng)本，切实减轻(qing)家庭经济负担。
资助制度不断完(wan)善。中央财政设(she)立资助奖补资金，引导各地从无到有建立学前教育资助制度，2013—2022年各级财政累计投入825亿(yi)元，资助家庭经济困难儿童、孤(gu)儿和残疾儿童接受普惠性学前教育6551万人次(ci)。
教师队(dui)伍配备水平(ping)不断提高，幼儿园生师比(bi)从2013年的(de)23.4∶1降低到2023年的(de)13.3∶1，专科以(yi)上(shang)园长(chang)和专任教师占比(bi)达到93.1%，比(bi)2013年提高23.7个百分点。连续十年实施“幼师国培(pei)计划”，开展幼儿园园长(chang)和专任教师全员培(pei)训。
据介绍，截至2023年，153个县(xian)顺利(li)通过国家层面督导评估验收，全国所(suo)有幼儿园完(wan)成(cheng)一轮评估。目(mu)前，《学前教育法（草案）》，已报请全国人大常委会初次(ci)审议通过。草案聚焦破除阻碍学前教育发展的(de)体制机制障(zhang)碍，着(zhe)力凝练学前教育事业发展的(de)成(cheng)功政策经验，立足当下、着(zhe)眼未来，从明确学前教育定位(wei)、健全规划举办(ban)机制、规范学前教育实施、完(wan)善投入机制、健全监管体制等六个方面作出全面规定，保障(zhang)学前教育可持续发展。
（总台央视记(ji)者 高晨源）