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2024年全国普通高(gao)考(kao)语(yu)文和数(shu)学科目(mu)已经收官。今(jin)年的试题出(chu)得怎么样？体现了哪些特点？教育部教育考(kao)试院及有关专家进行了评析。
语(yu)文：紧扣学科特色又打破(po)题型界限
教育部教育考(kao)试院表示，2024年高(gao)考(kao)语(yu)文试题发(fa)挥以文育人的学科优势，体现出(chu)了坚持(chi)铸魂育人的思想定力、激发(fa)科学探(tan)究的创新活力、增(zeng)强语(yu)文学科的实践动力等(deng)特点。
“新课标Ⅰ卷的语(yu)文试题，有几个鲜明的特点，特别能打动我。”浙(zhe)江省杭州学军中(zhong)学高(gao)中(zhong)语(yu)文特级教师夏智说(shuo)，“稳中(zhong)有变(bian)，高(gao)站位，高(gao)质量(liang)，不断(duan)有惊喜。”
夏智认为，该卷的语(yu)文试题亲和力强，紧贴学生的实际去命题。“比如说(shuo)信息类(lei)文本阅读，平时的训练题和模(mo)拟题中(zhong)的信息类(lei)文本阅读试题经常难(nan)度(du)很高(gao)，使用陌生的专业术语(yu)，很多同学有畏难(nan)情绪。今(jin)年新课标Ⅰ卷的信息类(lei)文本阅读选了《论持(chi)久战》，有高(gao)度(du)，又清晰(xi)明白，学生作答起来会很顺畅，相信以后畏难(nan)情绪可以得到一定的消解。”夏智说(shuo)，“作文试题‘答案(an)和问题’极简、瘦身，没有太多干扰性的语(yu)言(yan)，在简洁中(zhong)又有情境感，思维含量(liang)很高(gao)。”
此外，语(yu)文试题教考(kao)衔(xian)接进一步加强。有显性的，也有隐性的。显性的如文言(yan)文第11题，分别与教材中(zhong)《老子(zi)》《孔雀东南飞》《爱莲说(shuo)》《项脊轩志》相联系(xi)。隐性的如古代(dai)诗(shi)歌阅读中(zhong)，考(kao)查(cha)学生能否由试题给出(chu)的诗(shi)句联想到《兰亭集(ji)序》，联想到《琵琶(pa)行》。“这样的试题设计能够引导一线教学重视语(yu)文课文，打破(po)刷题的怪圈，促使老师真正重视手头的教材使用。”夏智说(shuo)。
他还表示，新课标Ⅰ卷的语(yu)文试题有强烈的语(yu)文学科特色。“首先是跨学科的素(su)材比较多，但考(kao)点设计、学生答题运用的能力依(yi)然是语(yu)文学科的。试题在打破(po)题型界限上做(zuo)了很多的探(tan)索(suo)。”
数(shu)学：题量(liang)减了思维能力考(kao)查(cha)多了
教育部教育考(kao)试院表示，2024年高(gao)考(kao)数(shu)学全国卷持(chi)续深化考(kao)试内容改革，考(kao)主干、考(kao)能力、考(kao)素(su)养，重思维、重创新、重应用，突出(chu)考(kao)查(cha)思维过程、思维方法(fa)和创新能力。新课标卷创设全新的试卷结构，减少题量(liang)，为学生预留(liu)充足的思考(kao)时间，加强思维考(kao)查(cha)，强化素(su)养导向(xiang)，为不同水(shui)平的学生提供充分展现才华的空间，服务拔(ba)尖创新人才选拔(ba)。
试卷依(yi)托(tuo)高(gao)考(kao)评价体系(xi)，创新试卷结构设计。2024年数(shu)学新课标卷调减了题量(liang)，同时增(zeng)加解答题的总分值，优化了多选题的赋分方式，强化了考(kao)查(cha)思维过程和思维能力的功能。试卷题量(liang)减少能够增(zeng)加学生的思考(kao)时间，使思维能力强的学生能够展示素(su)养、发(fa)挥潜力、脱颖而出(chu)。
新课标卷打破(po)以往的命题模(mo)式，机动调整试题顺序，有助于打破(po)学生机械应试的套(tao)路(lu)，打破(po)教学中(zhong)僵化、刻板的训练模(mo)式，防止猜题押题，同时测试学生的应变(bian)能力和解决各种难(nan)度(du)问题的能力。如新课标Ⅰ卷将解析几何试题安排在解答题的第2题，数(shu)列内容则结合新情境，安排在最后压轴题的位置。
试卷聚焦主干知识内容和重要原理(li)、方法(fa)，着(zhe)重考(kao)查(cha)数(shu)学学科核心素(su)养，回归课标，重视教材，避(bi)免超纲学、超量(liang)学。如新课标Ⅰ卷第6题以基本求导公式及求导法(fa)则、利用导数(shu)判断(duan)函数(shu)单调性的方法(fa)为素(su)材，考(kao)查(cha)灵活运用导数(shu)工具分析、解决问题的能力，以及学生的逻辑推理(li)能力、运算求解能力。
羊城晚报记者孙唯