5月27日下午，走进江苏省睢宁县(xian)新城区实验学校，初夏的阳光藏在翠绿的树叶里，平日里此刻(ke)安静(jing)的校园却热闹非凡。
在第74 个“六一”国际儿童(tong)节到来(lai)之际，由(you)睢宁县(xian)委宣传(chuan)部、县(xian)文明办、县(xian)教育局等7部门主办，睢宁县(xian)新城区实验学校承办的“童(tong)心筑梦新时代(dai)、强国有我(wo)向未来(lai)”睢宁县(xian)庆“六一”暨乡村学校少年官精品(pin)成果(guo)展演活动正式启(qi)动，来(lai)自全县(xian)3000余名师生参与活动。
学生们在画荷花扇。顾士刚 摄
现场设有30多个乡村学校少年官精品(pin)成果(guo)展位，来(lai)自新城区实验学校三年级学生高梦依一边和同学用画笔画荷花，一边在讨(tao)论学过的诗句“映(ying)日荷花别样红”，如何(he)用色彩表现出荷花的鲜艳娇红。睢宁县(xian)第四小学的7岁刘意晨(chen)身穿自己扎染制作的蓝色裙子，和同学一起(qi)向前来(lai)参观的学生介绍她们为什(shi)么喜欢蓝白色，“我(wo)喜欢蓝天白云！有蓝天白云时，空气是新鲜的，有蓝天白云时我(wo)的身体也是健康的，所以，我(wo)们要保护环境(jing)。”
在睢宁县(xian)实验小学儿童(tong)画展台前，12岁的张(zhang)榇昕用她甜美的声音(yin)一一介绍同学的作品(pin)：“在生活中寻找素(su)材(cai)，社(she)会好现象、家乡新发展、人与人之间和谐(xie)相处的故事……”现场还展示了姚集中心小学的面塑、桃园小学的蚕桑画、魏集中心小学的泥塑等表演。学生们表演舞蹈《快乐的布谷鸟》、合唱《小雅·鹿鸣》、落子舞《荷花落》、情景剧《一个都不能(neng)少》《我(wo)们生在红旗下》及花样跳绳、花式篮球展演等节目，歌声飞扬、舞姿翩翩、童(tong)声嘹亮，充分展示出睢宁县(xian)的乡村学校少年宫，已成为孩子们展示特长、培(pei)养兴趣的基地。
舞蹈《快乐的布谷鸟》。顾士刚 摄
7岁刘意晨(chen)身穿自己染色制作的蓝色裙子。顾士刚 摄
“我(wo)喜欢捏个小动物”。顾士刚 摄
据睢宁县(xian)委宣传(chuan)部介绍，近年来(lai)，为进一步加强和创新农村未成年人思想道德建设、培(pei)育和弘扬社(she)会主义核心价值(zhi)观、关心关爱乡村未成年的健康成长，截(jie)至目前，睢宁县(xian)已建成76 所乡村学校少年宫,实现“应建尽建”县(xian)域全覆(fu)盖：积极培(pei)育“一宫一品(pin)”，睢宁县(xian)实验小学、王集中心小学的儿童(tong)画引领睢宁文化走向世界；睢城实验小学花式跳绳先后获全国校园跳绳大赛(sai)二等奖等奖项；新城区实验学校心理剧《我(wo)想有个魔法(fa)》获江苏省中小学“校园心理剧”特等奖；雎宁落子舞、花式篮球、种桑养蚕、文明交(jiao)通等一系列特色教育项目让(rang)孩子们在寓教于乐中健康成长；常态开展“扣好人生第一粒扣子”“童(tong)心向党”“强国复兴有我(wo)”等系列主题教育活动，惠及全县(xian)20余万名学生，以丰厚的课后服务助力“双减”落地见效，乡村学校少年宫逐步成为睢宁县(xian)未成年人思想道德建设的知名品(pin)牌。
用心“爱国”，用画展现。顾士刚 摄
活动现场，睢宁县(xian)委常委、宣传(chuan)部部长洪海涛深情寄语：“未成年人是国家的未来(lai)、民族的希望，睢宁未来(lai)的发展离不开你们。坚持品(pin)德为先，从小敢于担当，刻(ke)苦学习、努力实践(jian)、追求真理，始终成为点燃(ran)红色引擎的‘燎原星火’、始终成为推动时代(dai)前进的‘奔(ben)涌后浪’、始终成为照亮前途未来(lai)的‘初升(sheng)朝阳’，争做有知有志有为的新时代(dai)好少年。”他要求，各有关部门和学校要围绕立德树人根本任务，持续加强乡村学校少年官规范化管(guan)理、常态化使用，建立健全专兼职师资队伍，真正把乡村学校少年官建设成为孩子受益、家长满意、社(she)会称赞(zan)的育人工(gong)程、民心工(gong)程。截(jie)至目前，睢宁县(xian)招(zhao)募有特长的教师和志愿者兼职辅导员260余名，其中“五老人员”20名、民间艺人8名，志愿者约160名，特长教师86名。
“蚕宝宝饿(e)了”。顾士刚 摄
“我(wo)家孩子除了学习文化知识外(wai)，还在学校参加了舞蹈兴趣班，原来(lai)孩子性格内向，现在可活泼啦。”新城区实验学校郭(guo)恩铭家长高兴地说。“学习成绩和综合素(su)质的培(pei)养是相辅相成的。我(wo)们学校共(gong)有30个社(she)团，坚持‘五育’并举，有的学生因为成绩不好会有些自卑，他们通过参加活动发现自己的特长之后，会逐步建立起(qi)自信，反过来(lai)又会促进他们学业的发展。”该校校长王冬梅特别提到，他们的乡村学校少年宫建立以来(lai)，参加社(she)团的学生明显多了起(qi)来(lai)，现在的家长都比较重视学生综合素(su)质提高，比较支持孩子在学校参加各种社(she)团，培(pei)养孩子的兴趣爱好。
徐(xu)州市委宣传(chuan)部未成年人思想道德建设处处长西家鹏在现场感(gan)受很(hen)深：“乡村学校少年宫是未成年人思想道德建设重要阵地，我(wo)们要充分利用，帮助中小学生培(pei)养兴趣爱好、丰富课外(wai)文化生活、提升(sheng)综合素(su)质。今天在现场感(gan)受到，睢宁有效发挥了乡村学校少年宫思想道德建设阵地、文体活动平台、科普活动场所的作用，成果(guo)显著，值(zhi)得推广。”
“强国有我(wo)”声动未来(lai)。顾士刚 摄
“德”刻(ke)于心。顾士刚 摄
学画画、捏面塑，打(da)篮球、扎染布，做编程、诗朗诵……如今，睢宁县(xian)随着一所所乡村学校少年宫的建立，乡村学校少年宫已变成孩子们的“成长乐园”，也是农村孩子普及科技知识、传(chuan)承非遗文化、培(pei)养艺术素(su)养的活动阵地。越(yue)来(lai)越(yue)多的农村孩子尤其是留守儿童(tong)享受到丰富的课外(wai)生活，增长了见识、陶(tao)冶了情操(cao)、提升(sheng)了素(su)质，推动了城乡教育均衡(heng)发展，为促进农村未成年人健康成长和全面发展奠定了良好基础。