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2024最新七星彩图表-争当德智体美劳全面发展的新时代好儿童,少年,文化,红色
2024-06-04 02:55:35
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“希望同学们树立远大(da)志向(xiang),珍惜(xi)美好时光,坚持德智体(ti)美劳全面发展,争做爱党爱国、自立自强、奋发向(xiang)上的新时代(dai)好少(shao)年,努力成(cheng)长为堪当强国建(jian)设、民族复兴大(da)任的栋梁之材(cai)。”5月30日,习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生(sheng)们回信,对他们予以亲切勉励,并祝他们和(he)全国的少(shao)年儿童节(jie)日快乐。

少(shao)年儿童的健康成(cheng)长和(he)全面发展,是习近平总书记心中的牵(qian)挂。

“新时代(dai)中国儿童应该是有志向(xiang)、有梦(meng)想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善(shan),敢创新、敢奋斗,德智体(ti)美劳全面发展的好儿童。”2023年5月31日,习近平总书记来到北京育英学校,看(kan)望慰问师生(sheng),向(xiang)全国广大(da)少(shao)年儿童祝贺节(jie)日。

今天(tian)的少(shao)年儿童是强国建(jian)设、民族复兴的接班人和(he)未来主力军。在习近平总书记的关(guan)心鼓励下,在各级党委、政(zheng)府以及全社会的关(guan)爱关(guan)注下,新时代(dai)的少(shao)年儿童更加(jia)昂扬向(xiang)上、奋发图强,努力成(cheng)长为社会主义建(jian)设者(zhe)和(he)接班人。

传承(cheng)红色(se)基因

坚定理(li)想信念

队(dui)歌(ge)嘹亮、誓言铿锵、红领巾迎风飘扬。

2023年10月13日,少(shao)先队(dui)建(jian)队(dui)74周年。北京小学1400余名师生(sheng)在中国共(gong)产党历史展览馆举行“传承(cheng)红色(se)基因树立理(li)想信念”入队(dui)仪式,并参观党史主题展览。

“我会永远记得戴上红领巾那一(yi)刻的感觉,牢记誓言,追求上进,用实(shi)际行动为红领巾增添光彩!”和(he)同学们一(yi)起(qi)参加(jia)入队(dui)仪式,让新入队(dui)的张采(cai)谊同学倍感自豪(hao)。

一(yi)条红领巾,连接过往与当下;一(yi)堂思政(zheng)课,激荡信心与力量。

近年来,各地、各部门、各学校认真(zhen)落实(shi)立德树人根本任务,筑牢广大(da)少(shao)年儿童的理(li)想之基、信念之塔(ta),引导他们赓(geng)续红色(se)传统,传承(cheng)红色(se)基因——

教育部深化思政(zheng)课改革创新,持续开展“学习新思想,做好接班人”等德育品牌活动,教育引导学生(sheng)从小立志肩负起(qi)民族复兴的时代(dai)重任;共(gong)青(qing)团中央、全国少(shao)工委广泛开展“总书记教导记心中”等主题活动,每(mei)年推(tui)出30余期“红领巾爱学习”网上主题队(dui)课,覆(fu)盖280余万个少(shao)先队(dui)中队(dui)……越来越多的少(shao)年儿童把(ba)爱国情、强国志、报国行自觉融入新时代(dai)追梦(meng)征程(cheng),用实(shi)际行动践行“请党放心、强国有我”的铮铮誓言。

讲台上,孩(hai)子们争做“小先生(sheng)”,课堂教学样态悄然转变(bian);场馆内,“小小讲解员(yuan)”讲起(qi)红色(se)故事(shi),声情并茂;舞台上,同学们参演的儿童剧《新安旅行团》,引来一(yi)片叫好;生(sheng)活中,“小好汉(han)”宣讲团进机关(guan)、进社区、进乡村,把(ba)新旅前辈的故事(shi)广泛传扬……江苏省淮安市新安小学把(ba)传承(cheng)“新安旅行团”光荣传统作为立德树人的重要内容,将红色(se)教育、传统文化与现代(dai)教学手(shou)段结合(he),培根铸魂、启智润心,让红色(se)基因代(dai)代(dai)相传。

一(yi)堂思政(zheng)课,让上海(hai)市静安区第一(yi)中心小学的学生(sheng)们记忆犹新。中共(gong)一(yi)大(da)纪念馆的工作人员(yuan)将馆藏珍贵文物《新青(qing)年》第三卷第二号带到学校,讲述革命文物背后的故事(shi)。在同学和(he)老(lao)师的互动过程(cheng)中,红色(se)文化的印记深深镌刻进学生(sheng)们的心里。

2023年10月24日,十四届(jie)全国人大(da)常委会第六次会议表决通(tong)过《中华人民共(gong)和(he)国爱国主义教育法》,将爱国主义教育纳入国民教育体(ti)系。

“我爱我的祖国,我爱人民空军!”“我长大(da)了也要当飞行员(yuan),保卫祖国的蓝天(tian)。”空军后勤部蓝天(tian)幼儿园“谁是最可爱的人”主题课上,孩(hai)子们用稚(zhi)嫩而笃定的声音,表达着对祖国的爱。讲述国产战机故事(shi)、小提琴(qin)演奏(zou)《我爱祖国的蓝天(tian)》……课堂上丰富的活动形式让英雄史诗穿越时空、滋养心灵。

增信而后笃行。爱国的种(zhong)子在孩(hai)子们心中生(sheng)根发芽。各地还充分(fen)发挥中华优秀传统文化的育人功(gong)能(neng),让中华文明深深烙印在少(shao)年儿童思想认知中,助力他们成(cheng)长为可堪大(da)用、能(neng)担重任的栋梁之材(cai)。

2023年9月,共(gong)青(qing)团中央、文化和(he)旅游部、国家文物局、全国少(shao)工委、四川省人民政(zheng)府共(gong)同举办了“传统文化我来讲——全国红领巾讲解员(yuan)交流展示活动”,来自全国中小学的红领巾讲解员(yuan)围绕家乡传统文化、非遗传承(cheng)进行讲解展示,一(yi)起(qi)走进三星堆博物馆聆听文物故事(shi),进行模拟考古(gu)发掘,沉浸式感受中华优秀传统文化魅力。

河南省南阳市中小学校广泛开展“传统文化进校园”活动,同学们近距离了解国画、中医药等传统文化魅力,培养文化自信和(he)民族自豪(hao)感。

加(jia)强思想引领、传承(cheng)红色(se)基因,广大(da)少(shao)年儿童不断坚定理(li)想信念,听党话、跟(gen)党走,立志为党成(cheng)才、为国奉(feng)献。

增长学识才干

增强身(shen)体(ti)素(su)质

教室里,摆(bai)放着孩(hai)子们动手(shou)制(zhi)作的航模、机器人、智慧农业试验模型;

操场上,孩(hai)子们在老(lao)师的指导下,娴熟地操作无人机飞行。

这些以往多在城(cheng)市小学里见到的场景,如今也出现在一(yi)所山区小学里。在江西省萍乡市湘东区排上镇大(da)路里小学,校长王绍(shao)兵给学校“科研基地”取了一(yi)个响亮的名字——金种(zhong)子科创中心。“中心的大(da)门从来不关(guan),永远向(xiang)学生(sheng)敞开。”王绍(shao)兵说。

科学教育是提升(sheng)国家科技竞(jing)争力、培养创新人才、提高全民科学素(su)质的重要基础。

2023年,教育部等18部门联(lian)合(he)印发《关(guan)于加(jia)强新时代(dai)中小学科学教育工作的意见》,系统部署在教育“双减”中做好科学教育加(jia)法,一(yi)体(ti)化推(tui)进教育、科技、人才高质量发展。

科学教育引航孩(hai)子们的科学梦(meng)想。

陕西省西安市的小学生(sheng)在植物园科普基地研学实(shi)践、在气(qi)象局里观测风云、在太空科技馆观看(kan)火箭发射模拟表演,在充满未知的科学世界探(tan)索遨游。

全国少(shao)工委在中国载人航天(tian)工程(cheng)新闻(wen)宣传办公室支持下,发起(qi)“少(shao)先队(dui)员(yuan)与载人航天(tian)面对面”活动,少(shao)先队(dui)员(yuan)走进中国文昌航天(tian)发射场、中国酒(jiu)泉卫星发射中心,实(shi)地观看(kan)火箭发射,送航天(tian)员(yuan)出征,近距离感受我国航天(tian)事(shi)业的发展,学习传承(cheng)航天(tian)精神。

“爱科学、学科学、用科学”,越来越多的孩(hai)子坚定了心无旁骛求知问学的决心,编织着当科学家的美丽梦(meng)想,立志成(cheng)为祖国需要的栋梁之材(cai)。

“少(shao)年强、青(qing)年强是多方面的,既(ji)包括思想品德、学习成(cheng)绩、创新能(neng)力、动手(shou)能(neng)力,也包括身(shen)体(ti)健康、体(ti)魄(po)强壮、体(ti)育精神。”少(shao)年儿童的健康成(cheng)长和(he)全面发展,是习近平总书记心中的牵(qian)挂。

文明其精神,野蛮其体(ti)魄(po)。体(ti)育对于青(qing)少(shao)年健康成(cheng)长至(zhi)关(guan)重要。

“无论是初中部还是小学部的孩(hai)子,每(mei)天(tian)一(yi)节(jie)60分(fen)钟的体(ti)育课,每(mei)天(tian)2小时运动时间、10小时睡眠时间,周末和(he)节(jie)假日没有补过一(yi)天(tian)课。这样的实(shi)践探(tan)索,我们已经坚持了10余年。”重庆市九(jiu)龙(long)坡(po)区谢家湾教育集团总校长、党委书记刘希娅说,在重庆谢家湾学校,除了体(ti)育课,还有70多个体(ti)育社团供孩(hai)子们选(xuan)择(ze),棒球、击剑、乒(ping)乓球……每(mei)名学生(sheng)都(dou)能(neng)找到自己(ji)喜欢的运动项目。

少(shao)年儿童的身(shen)心健康,事(shi)关(guan)亿万家庭和(he)谐幸福,事(shi)关(guan)国家民族发展大(da)计。“现在生(sheng)活条件好了,孩(hai)子们不是要吃得胖胖的,而是要长得壮壮的、练得棒棒的。体(ti)育锻炼要从小抓(zhua)起(qi),体(ti)育锻炼多一(yi)些,‘小胖墩’、‘小眼(yan)镜’就少(shao)一(yi)些。”对于“小眼(yan)镜”的问题,习近平总书记多次作出重要指示,要求“全社会都(dou)要行动起(qi)来,共(gong)同呵护好孩(hai)子的眼(yan)睛,让他们拥有一(yi)个光明的未来”。

守护孩(hai)子光明未来的行动,已在全国蓬勃开展。

各地纷纷出台政(zheng)策(ce)举措,积(ji)极开展摘掉“小眼(yan)镜”行动。在浙江省嵊州市城(cheng)北小学,学校与医院建(jian)立医校联(lian)合(he)长效工作机制(zhi),构建(jian)“预(yu)防、筛查、追踪、干预(yu)”近视防控体(ti)系,全校学生(sheng)的近视率下降了1.5个百分(fen)点。

“双减”政(zheng)策(ce)落地落实(shi),“唯分(fen)数”观念得以转变(bian),孩(hai)子们得以逐渐摆(bai)脱(tuo)繁重的课业负担,将更多时间精力用于开拓视野、强健体(ti)魄(po)。

增加(jia)户外活动时间,减少(shao)学生(sheng)用眼(yan)负担,“一(yi)增一(yi)减”之间,中小学生(sheng)体(ti)质健康状况总体(ti)呈现逐步提升(sheng)趋势。

磨(mo)炼坚强意志

播(bo)撒美的种(zhong)子

揉搓面团制(zhi)作糕点、切菜翻炒烹饪(ren)菜肴……在广东省深圳市南山区南头古(gu)城(cheng)幼儿园,孩(hai)子们做起(qi)饭来全神贯注,手(shou)法有模有样。

“除了做美食,我们幼儿园小朋友学的本领还有很多,比如木工制(zhi)作、喂养家禽、编织缝纫等等。”幼儿园园长赵(zhao)锦霞说,“在劳动中,孩(hai)子们学会了自己(ji)的事(shi)情自己(ji)做。”

生(sheng)活靠劳动创造,人生(sheng)也靠劳动创造。

2022年秋季学期开始,单(dan)独设立的劳动课正式出现在我国中小学生(sheng)的课表里。

“今天(tian),在学校农场,我学习了怎样堆肥:首先把(ba)蔬菜剪(jian)成(cheng)小块,再加(jia)入微生(sheng)物菌群,然后把(ba)它们放在一(yi)个桶(tong)里,一(yi)层一(yi)层地铺(pu)好。老(lao)师说,两周之后就能(neng)制(zhi)作出有机肥料,可以用它给农场的蔬菜施肥。”上完“我与小苗一(yi)同成(cheng)长”劳动课后,江苏省常州市武进区星河实(shi)验小学学生(sheng)王晨(chen)曦在日记里这样写道。

“只有让学生(sheng)真(zhen)正动手(shou)实(shi)践、出力流汗,才能(neng)磨(mo)炼意志、锻炼自己(ji),感悟劳动之美。”星河实(shi)验小学副校长姚君丹说。

截至(zhi)目前,各地学校劳动课基本开足开齐。全国有81.6%的中小学校“一(yi)校一(yi)案”建(jian)立了劳动教育清单(dan),14.7万个校内外劳动教育实(shi)践场所建(jian)设完成(cheng),指导学生(sheng)常态化开展家务、校内、校外劳动教育活动。

播(bo)种(zhong)希望,收(shou)获果实(shi)。

如今,形式多样的劳动教育正融入少(shao)年儿童学习生(sheng)活的方方面面。福建(jian)省厦门市双十中学向(xiang)学生(sheng)发放调查问卷,设计开发了陶(tao)艺、刺绣、剪(jian)纸、藤编等43门劳动教育课程(cheng)、编写了4本校本教材(cai)。孩(hai)子们依据自身(shen)兴趣选(xuan)择(ze)课程(cheng)、设计作品,在锻炼手(shou)工能(neng)力的同时,感受非遗文化的魅力。

开好劳动教育专(zhuan)门课程(cheng),将劳动教育的理(li)念融入教育教学全过程(cheng),孩(hai)子们的劳动观念持续深化、劳动习惯逐渐养成(cheng)、劳动能(neng)力不断提升(sheng)。

与此同时,以美育人、以美化人的美育交响曲(qu)也在持续奏(zou)响。

走进湖(hu)南省衡阳市蒸湘区雨母(mu)山镇中心学校,课间广播(bo)里播(bo)放着《田野里的歌(ge)声》,每(mei)一(yi)个孩(hai)子都(dou)会唱;美术老(lao)师带领孩(hai)子们在校园里手(shou)绘(hui)彩虹楼梯,给小鸟(niao)制(zhi)作美丽的小房子……

“美育为乡村教育打开了一(yi)扇(shan)窗(chuang)。”雨母(mu)山镇中心学校校长郑珊说,“现在,学校有了标准的舞蹈教室、美术教室,还建(jian)起(qi)了小礼堂,美育资源(yuan)越来越丰富。”

美育具有陶(tao)冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的价值(zhi)功(gong)能(neng)。开齐开足上好美育课,是深化美育教学改革的重要内容。

各地各校落实(shi)学校美育课程(cheng)开设刚性要求,目前义务教育阶段99.8%的学校按照国家课程(cheng)设置方案开齐开足音乐、美术课。许多学校还积(ji)极拓宽(kuan)美育课程(cheng)领域、提高美育教学质量,把(ba)美的种(zhong)子播(bo)撒在学生(sheng)心中。

以美育人,不止于课堂。

教育部搭(da)建(jian)全国大(da)中小学生(sheng)艺术展演活动平台,完善(shan)学校开展活动、省级开展交流、全国现场展演的三阶段推(tui)进模式,全国学校参与面达90%。此外在各地中小学建(jian)设了3369所中华优秀传统文化艺术传承(cheng)学校,传承(cheng)项目包括京剧、书法、年画等。

一(yi)支画笔,绘(hui)出多彩童年;一(yi)首歌(ge)曲(qu),唱响美好未来……儿童节(jie)之际,一(yi)场场文艺展演在各地各校开展。孩(hai)子们阳光灿烂的笑脸,正是幸福生(sheng)活最好的诠释。

广大(da)少(shao)年儿童牢记习近平总书记的殷殷嘱托(tuo),如小树苗般茁壮成(cheng)长,努力长成(cheng)肩负强国建(jian)设、民族复兴伟业的参天(tian)大(da)树。

《 人民日报 》( 2024年06月01日 05 版)

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