重新站在(zai)白洋(yang)淀足球场(chang)上，已过不惑之(zhi)年的浦玮不由回想起当年的场(chang)景。“小时候，教练对我们这群(qun)孩子(zi)的培养和教导仿佛还历历在(zai)目，现在(zai)我希望能把这种精(jing)神传(chuan)承下去(qu)。”
暑期是运动员(yuan)磨炼意志、
提(ti)升技能的“黄(huang)金期”。
这个夏天，杨浦少体校的
女足小将们挥汗如雨，
正在(zai)积极参加夏训，
苦练技能，全面备战新周期。
浦玮现身夏训，
亲自上阵为女足小将“打样”
球场(chang)上，一群(qun)十来岁的女孩正在(zai)进(jin)行(xing)跑动、传(chuan)接及对抗性训练。场(chang)边，新上任的杨浦少体校女足总教练、原(yuan)中(zhong)国女足队长浦玮不断喊话，向小队员(yuan)们传(chuan)授技术要领和注意事项，时不时亲自上阵示范，为队员(yuan)们“打样”。
从市足协新闻官、足球比赛解说到高校女足教练，球员(yuan)时代征战过3届世界杯、3届奥运会的浦玮，在(zai)经历多个角色转换后(hou)，最终选(xuan)择回归母校——杨浦少体校，“想为青(qing)少年足球做点事”。
杨浦素有“足球之(zhi)乡”的美誉，杨浦的足球青(qing)训始终是杨浦体育的一张“金字招牌”。足球人才不断涌现，从50年代至今，为上海(hai)、为国家培养了张宏根、顾(gu)兆年、奚志康、范志毅、李诚铭、白莉莉、浦玮等(deng)一大批优秀足球运动员(yuan)。二线男子(zi)足球队曾连续8年在(zai)上海(hai)市最高级别比赛中(zhong)蝉(chan)联男子(zi)甲组(zu)冠军。
多年来，杨浦男足一直在(zai)全市名列前茅，但女足始终缺少一个领军人物。对于(yu)这次回归杨浦少体校的机遇，浦玮表(biao)示既感到荣幸又充满挑(tiao)战。“我小时候也是在(zai)白洋(yang)淀训练，现在(zai)回到这里分外亲切，有一种回到自己家的感觉，包括在(zai)带这批孩子(zi)们的时候，不时会想起以前教练教导我们的东西。”
“目前看下来，小队员(yuan)们的技术能力在(zai)她们这个年龄段还是比较突出的。”浦玮表(biao)示，现阶段的首要目标还是要教会孩子(zi)们怎样去(qu)比赛，给予她们更(geng)多信心，帮助她们把技术更(geng)好地运用到实战中(zhong)。在(zai)选(xuan)材(cai)理念上，浦玮认为，首先是要热(re)爱。“有了足够的热(re)爱以后(hou)，作(zuo)为教练，我们会培养她更(geng)好的足球理念和思(si)维，帮助她去(qu)提(ti)高和发展。”
体教融合让青(qing)少年足球梦照进(jin)现实
“我很(hen)喜欢足球，从一年级就开(kai)始学了。”对于(yu)杨浦女足小队员(yuan)王榟菲(fei)来说，足球是一项能让她快乐的运动，虽然训练有点累，但有这么多小伙伴陪着，这个暑假依然觉得很(hen)开(kai)心。像王榟菲(fei)一样，从一年级开(kai)始利用课后(hou)、周末和假期时间开(kai)展训练，直至高考，是大部分杨浦青(qing)少年运动员(yuan)的成长路径。
体教融合共(gong)育人才是杨浦独有的运动员(yuan)培养模式，即读书在(zai)学校，训练在(zai)体校，吃住在(zai)家里。“体育其实很(hen)残酷，最后(hou)能走上最高领奖台的毕竟只有极少数，而这种走训模式不影响学习，又可以兼顾(gu)训练，因(yin)此家长们也比较支持。”杨浦少体校校长田青(qing)告(gao)诉记者。
近年来，杨浦足球蓬勃发展。数据显示，本(ben)区100多万人口(kou)中(zhong)有两万多人经常踢球，全区大小足球场(chang)占全市足球场(chang)总数的三分之(zhi)一以上，各中(zhong)小学也拥有了自己的小足球队。足球作(zuo)为杨浦区少体校的优势项目之(zhi)一，已形成20人的教练员(yuan)团队和近300人的运动员(yuan)梯队，此外还有体能、科研、医(yi)疗团队为足球项目提(ti)供保障。
目前杨浦男足以同济一附中(zhong)为龙头，通过幼升小、小升初等(deng)梯队建设(she)，保持优势，女足也在(zai)不断加大布局力度，形成“3高3初5小”的格局。去(qu)年起，女足还将12所幼儿园纳入培养体系，探索破解选(xuan)材(cai)难题。杨浦不断深(shen)化体教融合，通过少体校送课程、送项目、送教练、共(gong)享场(chang)地资源的“三送一共(gong)享”，促进(jin)足球运动的普及，通过鼓励(li)教练员(yuan)进(jin)校园开(kai)展体育宣讲、参与课后(hou)服务、指导校运动队建设(she)、兴趣课授课等(deng)，选(xuan)拔优秀苗子(zi)。
未(wei)来，杨浦还将进(jin)一步深(shen)化足球改革，加强体校资源与学校资源的共(gong)享，加强师资队伍建设(she)，探索体校青(qing)训体系与校园足球协同发展；进(jin)一步提(ti)高育才科技含量，通过智(zhi)能设(she)备监测和大数据分析，为足球人才的选(xuan)拔培养赋能；进(jin)一步明(ming)晰精(jing)英成长路径，将足球好苗子(zi)汇聚(ju)到体校，通过系统化、精(jing)细(xi)化培养，使好苗子(zi)成长为优秀后(hou)备人才，输(shu)送到国家队、职业俱乐部、高校。
来源：上海(hai)杨浦