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羊城晚报讯(xun)记者蒋隽报道：5月27日，广州(zhou)市第三十三中(zhong)学更名为(wei)广州(zhou)市南武第二实验学校（以下简称“南二实”），并举办更名挂牌仪式。两校将在课程设置、教学进度、质(zhi)量监测等方面保持同步，且(qie)南二实新招聘(pin)教师将与南武中(zhong)学教师进行“一对一置换”。
海珠(zhu)区教育局党组书记、局长邓志(zhi)军(jun)介绍，近年来海珠(zhu)教育不断整合优化布局，接续创(chuang)新集团(tuan)化办学机制(zhi)，促进区域基础教育特色均衡发(fa)展。
邓志(zhi)军(jun)表示，希望依托南武教育集团(tuan)资源，再续“广州(zhou)市实验学校”教改先锋精(jing)神，实现第三十三中(zhong)学的“二次创(chuang)业”。同时，希望南武教育集团(tuan)把南武第二实验学校的质(zhi)量提升作为(wei)集团(tuan)“强腰工程”的重要抓(zhua)手(shou)，努力推(tui)动与南武第二实验学校实现深度融合及建立“协同联动”机制(zhi)。
南武教育集团(tuan)总校长陈祥春表示，更名挂牌只是第一步，接下来将建设好南二实，发(fa)挥好南武中(zhong)学核心(xin)校的引领示范(fan)、辐射(she)带(dai)动作用，通过文化交流借(jie)鉴、管理(li)模式移植、课程资源共享、师资干部交流、教育教学深度融合等，真正把南二实办成一所人民满意的优质(zhi)初中(zhong)。
陈祥春介绍，核心(xin)校南武中(zhong)学将带(dai)动南二实提档升级，实施“六个同步”，分别(bie)是：管理(li)同步，由南武教育集团(tuan)初高衔接CCAE学院(yuan)项目组统筹规划，加(jia)强管理(li)；育人理(li)念同步，注重学科课程整合。聚焦学生学科知识能力应用和创(chuang)新思维培养；课程教学同步，与南武中(zhong)学课程设置、教学进度、质(zhi)量监测保持同步；师资配备同步，加(jia)大干部教师交流任课力度，新招聘(pin)教师“一对一置换”，选配南武中(zhong)学和南二实骨干教师研发(fa)实施CCAE学院(yuan)衔接课程，示范(fan)引领新课程新教学落地，班主任由南武高中(zhong)部选派优秀教师担任。育人活动同步，南二实全程参与南武德育各类大型品牌活动课程；资源共享同步，南二实与南武中(zhong)学距离很近，学校将科学安排图书馆、食堂、运动场对南二实开(kai)放(fang)共享。
据了解，历史上南武中(zhong)学与三十三中(zhong)渊(yuan)源深厚。1960年，三十三中(zhong)、龙溪附属小学合并后与南武中(zhong)学（当时为(wei)广州(zhou)市第十九中(zhong)学）共用场地上课，三校合并经市政府研究决定改名叫“广州(zhou)市实验学校”，探索(suo)“十年一贯制(zhi)”（532学制(zhi)）改革实验，直到1968年结束。