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传承结绳技艺 编织幸福生活(守望),董新瑞,村民,培训
2024-07-22 00:15:15
传承结绳技艺 编织幸福生活(守望),董新瑞,村民,培训

董新(xin)瑞(中)在(zai)工作室指导村民编织结绳。

受访者供图

“线长要分毫不差,手劲要均匀,抻拉要到位,这样编出来的结绳才好看(kan)。”河北省保定(ding)市易县“结伴儿”满族结艺非遗(yi)工作室内,今年35岁的工作室负责人(ren)董新(xin)瑞正耐心地为(wei)前来领取(qu)结绳材料的村民做技术指导。与普(pu)通(tong)结绳相比,这是一种色彩更加艳丽(li),形状更加饱满、立体的结绳编织技艺。一挑、一穿、一拉……一根根彩线在(zai)她手指间飞舞跳(tiao)跃,不一会儿,一个饱满、立体的结绳就编好了(le)。

董新(xin)瑞带领大家编织的,不仅是一条条精美的手绳,更是一个个村民幸福生活的梦想。自创立非遗(yi)工作室以来,董新(xin)瑞走村入户开展结绳技艺公(gong)益培训、打造家庭微工坊助农增收。她先后获评(ping)“全国乡村振兴青年先锋(feng)”“中国好人(ren)”等荣誉称号。

“只(zhi)要村民想学,我就一直教下去(qu)”

董新(xin)瑞从小跟(gen)着姥姥学习(xi)结绳技艺,后来选择在(zai)编织领域深耕。她选择下乡开展公(gong)益培训,源于一次和朋友的交(jiao)谈。“朋友告诉我,村里很多妇(fu)女没技能(neng)没收入,若把结绳技艺教给她们,既能(neng)推(tui)动(dong)工作室发展,又(you)能(neng)带动(dong)增收、助力乡村全面振兴。”

在(zai)朋友介(jie)绍下,董新(xin)瑞来到全山庄村开展公(gong)益培训。几张桌(zhuo)子、几卷彩线,在(zai)村里的支持下,2018年10月,董新(xin)瑞的第一堂乡村公(gong)益培训课(ke)就在(zai)这个偏僻(pi)山村的一处闲置农房里开课(ke)了(le)。

“结绳是一项(xiang)技艺,学了(le)就多一项(xiang)技能(neng)。”第一堂课(ke)就有超过20人(ren)来听,结束后,不少村民还主动(dong)领取(qu)彩线回家练习(xi)。在(zai)这之(zhi)后,她经常来到全山庄村,一户一户到村民家中手把手地教结绳技艺。想学的村民越来越多,董新(xin)瑞又(you)开始建立培训队伍(wu),扩大覆盖范围(wei),增加公(gong)益课(ke)堂频次,逐(zhu)渐覆盖6个乡镇的30多个村。

户传户、村传村,有些村民学会了(le)技艺,也主动(dong)加入到公(gong)益培训的队伍(wu)里,免费教亲戚朋友、左邻右舍(she)。相关部门了(le)解情况后,积极协调,为(wei)董新(xin)瑞的培训团队免费提供场地。目前,易县已有20个行政村建立了(le)手工结绳编织公(gong)益培训基地。“只(zhi)要村民想学,我就一直教下去(qu)。”董新(xin)瑞说。

“结绳技艺带来的不仅是收入,更是对生活的热爱”

村民们学会了(le)技艺,又(you)该如何在(zai)家门口赚(zuan)到钱?2019年起,董新(xin)瑞开始摸索“居家加工”模式,通(tong)过与村民签订加工回收协议,鼓励村民领取(qu)“订单”回家编织加工。

为(wei)了(le)激发村民的生产积极性,针对村民前期的订单,只(zhi)要达到编织基本要求的,工作室全部按全价进行回收。“技艺需要熟(shu)能(neng)生巧,越是起步阶段,越要给她们坚持下去(qu)的信心。”董新(xin)瑞说。

没过多久,村里就涌现了(le)一批结绳能(neng)手。如何发挥好这些人(ren)的带动(dong)作用?董新(xin)瑞又(you)鼓励她们在(zai)自己家中成立结绳编织家庭微工坊,进一步带动(dong)周边更多村民增收致富(fu)。

太平峪村村民赵(zhao)海静就依托自家的临街店面设(she)立了(le)一个结绳编织家庭微工坊。一到农闲的时候,村里的妇(fu)女就会聚在(zai)这里一起编织结绳。一个月最少能(neng)赚(zuan)1500元,多的时候能(neng)达到6000多元,靠着结绳编织家庭微工坊,今年40岁的赵(zhao)海静一年能(neng)增加不少收入。“结绳技艺带来的不仅是收入,更是对生活的热爱。”赵(zhao)海静说。

如今,在(zai)易县,像赵(zhao)海静这样建立结绳编织家庭微工坊的村民有900多人(ren),带动(dong)村民就业增收超千人(ren)。同时,面临新(xin)的市场需求,董新(xin)瑞开始带着村民一起开发新(xin)的结绳编织产品,进一步打开销路(lu)。

“吸引更多人(ren)加入到结绳技艺传承(cheng)创新(xin)中来”

“增收不能(neng)只(zhi)是一时的,要保持长久。”如何实现持续增收?最近(jin)两(liang)年,董新(xin)瑞把重(zhong)心放在(zai)了(le)创新(xin)产品、开拓(tuo)市场上。

“可以尝试蓝黄色交(jiao)织的如意结,颜色亮丽(li),寓意也好。”“建议搭配透蓝色珠子,增加手绳的青春(chun)感。”……工作室的设(she)计空间内,三五个设(she)计师围(wei)坐一起,正在(zai)探讨关于新(xin)产品的设(she)计问题。让人(ren)意外的是,这些设(she)计师都是当(dang)地的村民。

“老手艺新(xin)调整。”在(zai)带动(dong)村民学习(xi)结绳编织的过程中,董新(xin)瑞在(zai)她们身上发现了(le)创新(xin)的活力。去(qu)年开始,她在(zai)工作室就业的村民中“选拔”了(le)4人(ren),组建成设(she)计小组,通(tong)过组织专业学习(xi)、开展主题设(she)计比赛等不断激发创新(xin)能(neng)力。

今年41岁的北岭东(dong)村村民王文霞是小组成员之(zhi)一。一年多来,她参与了(le)多款热门产品的开发设(she)计。“村民的创造力很强。”董新(xin)瑞计划今年多组织一些村民参与设(she)计小组的学习(xi),带动(dong)更多人(ren)加入新(xin)产品的设(she)计研发中。

眼下,暑(shu)假来临,董新(xin)瑞开始筹备(bei)设(she)计新(xin)一轮的编织结绳课(ke)程,为(wei)下学期“非遗(yi)进校园”做准备(bei)。作为(wei)易县“满族结绳技艺”非遗(yi)传承(cheng)人(ren),只(zhi)要有空闲时间,她就会走进学校、社区等,通(tong)过体验式教学,宣传结绳技艺。“后面我准备(bei)开展更多活动(dong),吸引更多人(ren)加入到结绳技艺传承(cheng)创新(xin)中来。”董新(xin)瑞说。

工作室内,满墙的彩线五彩斑斓。“彩墙”前的工作台上,一根根彩线在(zai)一双双巧手间飞舞、跳(tiao)跃。董新(xin)瑞仔细看(kan)着,期盼着未来可以用结绳帮助更多人(ren)编织出幸福生活。(记者 邵玉姿)

《 人(ren)民日报 》( 2024年07月11日 第06 版)

责编:张青津、刘凌

发布于:北京市
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