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今天上午
浙江高考(kao)作文题(ti)目揭(jie)晓
新课标一卷作文题(ti)
谈到 人工智能
阅(yue)读下(xia)面的材料，根据要(yao)求写作。（60分）
随着互联(lian)网的普(pu)及、人工智能的应用，越来(lai)越多的问(wen)题(ti)能很(hen)快得到答案。那么，我们的问(wen)题(ti)是否会越来(lai)越少？
以上材料引发了(le)你(ni)怎样的联(lian)想和思考(kao)？请写一篇文章。
要(yao)求：选准角度，确定立(li)意，明确文体，自(zi)拟标题(ti)；不要(yao)套作，不得抄袭；不得泄露(lu)个人信息；不少于800字。
相关(guan)话题(ti)迅速霸占热搜
引发网友热议
有网友就(jiu)提问(wen)
如果让AI来(lai)写这篇高考(kao)作文会怎样？
我们就(jiu)“请”了(le)5位特殊考(kao)生
一起来(lai)看看它们怎么写的......
（实际生成时间受网速等因素影响，
这里仅供参(can)考(kao)）
1.
ChatGPT
《信息时代的挑战与机遇》
字数：513字 用时：51秒
在互联(lian)网和人工智能迅猛发展的今天，我们似乎拥有了(le)获取知识的无限可(ke)能。信息的海洋让我们能够迅速找到几乎每一个问(wen)题(ti)的答案。但这并不意味着我们面临的问(wen)题(ti)会减少，相反，它们可(ke)能会变得更(geng)加多样和复杂。
首先，信息的泛滥使得我们需要(yao)具(ju)备更(geng)强的甄别(bie)能力。在大量信息中，不仅有知识和真理，也有谣言和错误。我们必须学会如何从中筛选，找到真正有价值的内(nei)容。
其次，人工智能的应用虽然提高了(le)效率，解放了(le)人力，但也带来(lai)了(le)新的挑战。机器能否完全取代人类的工作？人工智能是否会侵犯我们的隐私权？这些都是我们必须面对(dui)的问(wen)题(ti)。
再者(zhe)，技术的进步也要(yao)求我们不断更(geng)新自(zi)己的知识和技能。在未来(lai)的职场中，那些能够适应新技术、持续(xu)学习和创新的人才将更(geng)加受到欢迎。
最后(hou)，我们也需要(yao)思考(kao)如何利用这些技术服务于社会，而不是让它们成为控制我们的工具(ju)。我们应该(gai)如何规范人工智能的发展，以确保它们能够在伦理和道德的框(kuang)架内(nei)运作？
总之，互联(lian)网和人工智能给我们带来(lai)了(le)前所未有的便利，但同时也带来(lai)了(le)诸多挑战。我们不能被技术的发展所迷失，而应该(gai)清醒地认识到，面对(dui)这些挑战，我们需要(yao)更(geng)加努力地学习和思考(kao)，才能在信息时代中找到自(zi)己的位置，并为构建更(geng)加美好的社会贡献力量。
2.
抖音豆包(bao)
《答案易(yi)寻，问(wen)题(ti)常在》
字数：312字 用时：约9秒
互联(lian)网与人工智能的发展，的确使获取答案变得轻而易(yi)举。然而，我们的问(wen)题(ti)却不会因此减少。
便捷的途(tu)径让我们迅速知晓问(wen)题(ti)答案，但同时也可(ke)能让我们忽视问(wen)题(ti)背(bei)后(hou)的深层意义。我们可(ke)能不再去深入(ru)探究，满足于表面的结果，可(ke)这样也会让我们失去思考(kao)的乐趣与能力。
而且，新的事物不断涌(yong)现，新的问(wen)题(ti)也层出(chu)不穷。技术带来(lai)便利的同时，也引发新的困(kun)惑，如信息安全、人工智能的伦理边界等。再者(zhe)，生活中那些关(guan)于情感、理想、人生意义的问(wen)题(ti)，永远无法(fa)仅靠简单(dan)的答案来(lai)解决。
所以，尽管能快速获得答案，我们的问(wen)题(ti)依(yi)旧(jiu)会很(hen)多。我们要(yao)保持对(dui)问(wen)题(ti)的敬畏之心，不被轻易(yi)的答案所麻痹。在这个时代，我们更(geng)应珍视提问(wen)与思考(kao)的过(guo)程，因为那才是我们成长与进步的关(guan)键，让我们在答案与问(wen)题(ti)的交(jiao)织(zhi)中不断前行。
3.
通义千问(wen)
《答案易(yi)得，求索不息》
字数：551字 用时：约30秒
在互联(lian)网编织(zhi)的广(guang)袤宇宙里，人工智能如星辰璀璨，点(dian)亮了(le)知识的浩瀚苍穹。一键搜索，即刻解答，昔日难题(ti)今成过(guo)往云(yun)烟。于是，有人疑(yi)问(wen)：是否科技的飞跃终将使问(wen)题(ti)消弭，让探索的脚步停歇(xie)？
此言差矣。恰是科技的跃进，打开了(le)潘多拉的盒子，释放出(chu)更(geng)多未知与可(ke)能。正如登山(shan)者(zhe)攀上一座高峰，眼前展现的不是终点(dian)，而是连绵不绝(jue)的山(shan)脉，等待着新的征服。互联(lian)网与人工智能，非但未令问(wen)题(ti)减少，反而拓(tuo)宽(kuan)了(le)我们的问(wen)题(ti)视野，激发了(le)更(geng)深层次的求知欲望。
在这个信息爆炸的时代，知识不再是稀缺资(zi)源，提问(wen)的能力才是稀缺品。面对(dui)唾手可(ke)得的答案，我们更(geng)应培养批判性思维，学会在众多信息中甄别(bie)真伪，于已(yi)知中寻觅未知，提出(chu)更(geng)有价值的问(wen)题(ti)。正如苏格拉底所言：“我唯一知道的就(jiu)是我一无所知。”真正的智慧，在于认识到自(zi)己的无知，并勇于探索未知的疆域(yu)。
此外(wai)，技术的进步促使问(wen)题(ti)的形态与维度发生转变。从前困(kun)扰人类的许多实际操作性问(wen)题(ti)，如今已(yi)由机器接手。而我们，则需将目光投向(xiang)更(geng)高远的天空(kong)——伦理道德、科技创新、人类情感与精神世界的探索，这些是算法(fa)难以触(chu)及的柔软地带，也是未来(lai)问(wen)题(ti)的核心所在。
总之，互联(lian)网与人工智能的广(guang)泛应用，并未使问(wen)题(ti)减少，而是促使我们向(xiang)更(geng)深层次、更(geng)广(guang)阔领域(yu)的探索迈进。在这个旅程中，我们既是答案的寻求者(zhe)，更(geng)是问(wen)题(ti)的创造(zao)者(zhe)。求索不息，方显人类智慧之光。
4.
讯飞星火(huo)
《问(wen)题(ti)与答案的辩证》
字数：376字 用时：约17秒
互联(lian)网的普(pu)及和人工智能的应用，让获取信息变得异常迅速。人们通过(guo)简单(dan)操作就(jiu)能获得所需答案，从日常生活到专业技能的各类问(wen)题(ti)都能得到快速解决。这无疑(yi)提高了(le)效率，但同时引发了(le)我的思考(kao)：这样的便利是否会减少我们面临的问(wen)题(ti)数量？
尽管答案看似随手可(ke)得，但问(wen)题(ti)的产生却不会因此停止。相反，便捷的信息获取方式可(ke)能带来(lai)更(geng)多的疑(yi)问(wen)，并激发我们对(dui)更(geng)深层次知识的探索。每一个解答背(bei)后(hou)，隐藏着更(geng)多未知的秘密，等待着我们去发现。
现代技术所提供的答案可(ke)能使我们的思维变得懒惰(duo)。快速得到答案的同时，我们可(ke)能失去了(le)解问(wen)题(ti)本质和解决问(wen)题(ti)的能力。
技术的发达(da)并不能减少问(wen)题(ti)的存在，反而会激发出(chu)更(geng)多的疑(yi)问(wen)与好奇心。真正的挑战在于如何平衡技术的使用和自(zi)主学习的能力，保持对(dui)问(wen)题(ti)的敏感性和深入(ru)探究的精神。在答案触(chu)手可(ke)及的时代，我们更(geng)应珍惜并拥抱问(wen)题(ti)，以此推动个人成长和知识进步。
5.
文心一言
《互联(lian)网与问(wen)题(ti)之思》
字数：245字 用时：约6秒
互联(lian)网的普(pu)及，如一股洪流，将知识之海倾泻于人们指(zhi)尖。人工智能的发展，更(geng)似一双慧眼，洞察世间万象。然而，当问(wen)题(ti)得以迅速解答，我们是否应当担忧问(wen)题(ti)的减少？
实则不然，问(wen)题(ti)从未减少，只是变得更(geng)加深邃与复杂。互联(lian)网虽能给出(chu)答案，但答案背(bei)后(hou)蕴含的深意，仍需我们深思。人工智能虽能解答疑(yi)惑，但生活的多彩与多元，仍需我们亲自(zi)体验。
因此，面对(dui)知识的海洋，我们不应满足于表面的答案，而应深入(ru)探索，追求真理的本质。让问(wen)题(ti)成为我们前进的阶梯，而非绊脚石。如此，我们才能在知识的海洋中畅游，感受生活的多彩与多元。
AI写的作文先让AI来(lai)分析一番
看看各大AI写出(chu)的高考(kao)作文
有何相同之处与不同之处
5篇文章中出(chu)现频率最高的10个词语：互联(lian)网、人工智能、问(wen)题(ti)、答案、技术 、知识、挑战、思考(kao)、发展、信息 。
相同之处：
技术的双刃剑效应：所有文章都提到了(le)互联(lian)网和人工智能带来(lai)的便利，同时也指(zhi)出(chu)了(le)由此产生的新问(wen)题(ti)和挑战。
问(wen)题(ti)的复杂性：每篇文章都认为，尽管技术使得获取答案变得容易(yi)，但问(wen)题(ti)并没有减少，反而变得更(geng)加复杂。
思考(kao)与探索的重要(yao)性：文章强调了(le)即使在答案容易(yi)获得的时代，深入(ru)思考(kao)和不断探索的重要(yao)性。
技能更(geng)新的必要(yao)性：文章提到了(le)随着技术的发展，我们需要(yao)不断学习新技能以适应未来(lai)的变化。
不同之处：
焦点(dian)的差异：虽然所有文章都讨论了(le)技术进步，但它们各自(zi)侧重于不同的方面，如信息过(guo)载、隐私权、道德伦理等。
解决方案的提议：每篇文章对(dui)如何应对(dui)技术带来(lai)的挑战提出(chu)了(le)不同的建议，从提高甄别(bie)能力到改革教育体系。
对(dui)未来(lai)的展望：文章对(dui)未来(lai)的态度各有不同，有的更(geng)加乐观，强调机遇；有的则更(geng)关(guan)注可(ke)能出(chu)现的问(wen)题(ti)和挑战。
对(dui)个人成长的看法(fa)：对(dui)于技术如何影响个人成长和学习的看法(fa)也有所不同，有的强调自(zi)主学习的重要(yao)性，有的则更(geng)关(guan)注批判性思维的培养。
总的来(lai)说，这些文章都认识到了(le)互联(lian)网和人工智能在解决问(wen)题(ti)时的潜(qian)力和局限性，并呼(hu)吁(yu)我们在享受技术带来(lai)的便利的同时，也要(yao)保持对(dui)问(wen)题(ti)的敏感性和探索精神。
你(ni)觉得AI写的作文水平如何？
可(ke)以拿多少分？
综合 ：抖音豆包(bao)、讯飞星火(huo)、文心一言、通义千问(wen)、腾讯元宝(bao)
来(lai)源：杭州日报