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湖南:“加快高校成果转化二十条”再次强调考核,评价,技术,激励
2024-07-24 08:02:20
湖南:“加快高校成果转化二十条”再次强调考核,评价,技术,激励

新闻发(fa)布会现场。

红网时刻(ke)新闻7月23日讯(记者 谭苏昕 朱丽(li)萍 实习生 廖叶(ye)蕾)高校是科技成果的重要产出地,也是科技成果转(zhuan)化的重要阵地。7月23日,《湖南省加快高等院校科技成果转(zhuan)化的若干措施(shi)》(以下简称“加快高校成果转(zhuan)化二十条”)新闻发(fa)布会在长沙召开,在强(qiang)化高校科技成果转(zhuan)化导向方面(mian)有(you)哪些“实招”?

强(qiang)化对高校成果转(zhuan)化的绩(ji)效考(kao)核(he)。2023年,湖南印发(fa)《湖南省本科高校科技成果转(zhuan)化绩(ji)效考(kao)核(he)方案》,对全(quan)省本科高校成果转(zhuan)化工作实行年度绩(ji)效考(kao)核(he),“加快高校成果转(zhuan)化二十条”再(zai)次强(qiang)调了考(kao)核(he)结果运用,并(bing)明确部(bu)门联合发(fa)布高校成果转(zhuan)化指(zhi)数和榜单,进一步引导高校结合实际加快设立持股平台、建强(qiang)技术转(zhuan)移专业服务机构、建立专业人才评聘(pin)机制、开展技术转(zhuan)移学历教育等,逐步完(wan)善成果转(zhuan)化服务体系建设。

强(qiang)化对科研(yan)人员的考(kao)核(he)评价。“加快高校成果转(zhuan)化二十条”在职务晋(jin)升、职称评审、奖励评选中(zhong),实行科研(yan)和科技成果转(zhuan)化人员分类评价,对转(zhuan)化人员着重评价科技成果转(zhuan)化、技术推广(guang)、技术服务等成效;鼓励高校自主设置转(zhuan)化专技岗位,实行单列考(kao)核(he)和评价;启动技术经纪专业职称评定,畅通技术转(zhuan)移人才的职业发(fa)展路径,激励科研(yan)人员特别是成果转(zhuan)化人员,积极投身科技成果转(zhuan)化浪潮。

强(qiang)化对成果承接方的评价激励。此次“加快高校成果转(zhuan)化二十条”明确,将承接高校科技成果转(zhuan)化落地情况,纳入(ru)对市州(zhou)的年度考(kao)核(he)激励和对产业园区的综合评价,通过督促和激励承接方,反向推动高校成果转(zhuan)化。

近年来,湖南加快高校学科专业调整,推动产教融合、科教融汇(hui),高校技术合同成交额从2020年14.46亿(yi)元增加到(dao)2023年的36.41亿(yi)元,年均增速36.05%。

发(fa)布于:湖南省
版权号:18172771662813
 
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