5月26日下午，在以“弘扬科学家精神 激发全(quan)社会创新活力”为主题的全(quan)国科技活动周进(jin)行之际，杨浦区图书馆“静思讲坛”联合上海科技教育出版社共同举办“一代宗(zong)师竺可桢”主题分享，邀请著名出版人(ren)潘涛、东南大(da)学教授徐康宁(ning)、华东理工大(da)学教授张荣(rong)明等三位对著名科学家竺可桢颇有研究心得的专家做客(ke)杨浦区图书馆，透过(guo)24卷《竺可桢全(quan)集》解(jie)读(du)这位受人(ren)敬仰的大(da)师和他倡导的科学精神。
“一代宗(zong)师竺可桢”活动现场
竺可桢（1890—1974）是中国现代气象(xiang)学、地理学的一代宗(zong)师，卓越的科学家和教育家。他的一生，除(chu)在气象(xiang)学与气象(xiang)事业、地理学与自然(ran)资源考察事业上作出了杰出贡献外，在科学史、科学普(pu)及、科学教育、科研管理和诸多科学文化领域皆有突出成就。今年是竺可桢去世50周年，这场讲座活动也是对竺可桢去世50周年的一个纪念。
潘涛以“观天察地 卓尔又凡——竺可桢解(jie)读(du)”为题，通过(guo)大(da)量历史图片资料还原了竺可桢的生平，并(bing)从编辑出版的角度讲述《竺可桢全(quan)集》的面世过(guo)程、版本考究和目前竺可桢研究的相关成果，指出当下有些(xie)媒体对竺可桢生平的文字描述缺乏严谨。
《竺可桢全(quan)集》
徐康宁(ning)以“竺可桢的精神世界——以其个人(ren)日记为中心的叙事”为题，分析了作为全(quan)集主体部分的《竺可桢日记》的独特性、其特殊的经济科技史料价值，以及竺可桢丰富的精神世界。他说，竺可桢具有感(gan)时忧国、镜像苍生的天下情怀，中西文化并(bing)包(bao)的学人(ren)风范；探索未知、求(qiu)实存真的科学精神，达观释然(ran)的人(ren)生态度，热爱(ai)生活、不落时尚的真实一面。
张荣(rong)明则以“科学巨擘竺可桢的渊(yuan)博(bo)学识、凛然(ran)风骨及人(ren)格魅力”为题，分享了竺可桢所(suo)提倡的“求(qiu)是”精神——一种(zhong)“排万难冒百死以求(qiu)真知”的精神，探讨这一精神如何指引科学研究，指出了《物候(hou)学》《中国近五千年来(lai)气候(hou)变迁的初步研究》等学术作品的重大(da)意义(yi)。他还通过(guo)多个文本和故事说明竺可桢知识涉猎之广、专业之深，并(bing)认为《竺可桢全(quan)集》的出版有助于构建近百年中国知识分子精神文化史和思想(xiang)变迁史。
三位嘉宾两个半小时的分享，不仅(jin)从不同角度展现了这位20世纪中国科技巨匠的风采(cai)，带领读(du)者感(gan)受他那历久弥珍的精神财富，还交流了自己阅读(du)《竺可桢全(quan)集》，尤其是其中日记部分的感(gan)受。他们感(gan)慨，1300万字、跨度38年的日记，不仅(jin)展现了他个人(ren)的思想(xiang)、学识和毅力，还是洞察时代风貌、记录历史细节(jie)的百科全(quan)书；《竺可桢全(quan)集》具有巨大(da)的史料价值，也是珍稀的精神宝库。他们强调(diao)，竺可桢的精神世界具有强烈感(gan)召力，学习(xi)竺可桢的精神世界具有时代意义(yi)。正(zheng)如活动副标题所(suo)言：“培养科学的空气是什么？就是‘科学精神’”，竺可桢积(ji)极(ji)倡导求(qiu)是精神，并(bing)身体力行——以求(qiu)是精神探索科学之真、践行科学之善、书写科学之美(mei)。