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打开澳门免费资料网站2024-最高法:探索通过诉前调解等方式,促使实施学生欺凌的未成年人真诚赔礼道歉,行为,责任,司法
2024-06-02 07:48:07
打开澳门免费资料网站2024-最高法:探索通过诉前调解等方式,促使实施学生欺凌的未成年人真诚赔礼道歉,行为,责任,司法

据最高法5月30日消息,最高人民法院制定出台《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》(以下简称《意见》)并于5月30日正式发布。

《意见》提到,依法从严处理学生(sheng)欺(qi)凌。

人民法院在相关案件中发现存(cun)在学生(sheng)欺(qi)凌现象的,应当与学校或培训机构及教育主管部(bu)门沟通,建议及时予以严肃处理,并跟进处理进展。

未成年人因学生(sheng)欺(qi)凌等行为遭受损害的,人民法院应当综合考虑欺(qi)凌行为的强度、持续时间(jian)以及对被侵害人身体、心理造成的损害后果等各方面因素,依法判决侵权人承担(dan)侵权责任。

充分发挥(hui)赔礼道歉(qian)的修复、抚慰、诫勉功能和作用(yong),探索通过诉前调解等方式,促使实施(shi)学生(sheng)欺(qi)凌的未成年人真诚赔礼道歉(qian)。学校、培训机构等未尽到教育管理职责的,依法判决承担(dan)侵权责任,并根据情况发送司法建议。欺(qi)凌行为构成犯罪的,依法追(zhui)究刑事责任。

此外(wai)还提到,妥善处理校园纠纷。人民法院审理校园纠纷案件,应当在查(cha)明事实、分清责任的基础上,依法妥善化解矛盾。

积极引导当事人依法理性维权,坚决依法惩治各类“校闹”等违法犯罪行为,维护学校正常(chang)教育教学秩序。未成年人在学校学习、生(sheng)活期间(jian)发生(sheng)人身损害,学校已经尽到教育管理职责的,依法判决学校不承担(dan)侵权责任,为学校依法依规(gui)开展教学管理提供司法保障。

文/北京青(qing)年报记者 孟亚旭

编辑/马晓晴

发布于:北京市
版权号:18172771662813
 
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