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羊(yang)城晚报(bao)讯记(ji)者丰西西,实习(xi)生刘佳琪，通(tong)讯员刘巧慧、周已晴报(bao)道：6月1日，广东省妇儿工委、省妇联开展粤港澳大湾(wan)区儿童欢庆“六(liu)一”国际儿童节活动。活动现场，发育行为(wei)儿科学专业建立者、中山三院(yuan)儿童发育行为(wei)中心学科带头人邹小兵教授带来了“儿童孤独家庭干预”公益讲(jiang)座。该(gai)公益讲(jiang)座同(tong)步在“南(nan)粤女声”视频号、微(wei)博，羊(yang)城晚报(bao)·羊(yang)城派客户端等多个平台全程直播，线(xian)上观看超4万人。
“孤独症(zheng)儿童早期主要行为(wei)特征：不（少）看、不（少）应、不（少）指、不（少）说，不‘当’（即不合群或交流不当等）。”邹小兵说，在孤独症(zheng)孩子的干预中，尤其(qi)强调教育三原则(ze)：一是理解、包容、接纳、尊重、赏识(shi)孩子；二是快乐、适(shi)度、巧妙地提升孩子的社会交往能(neng)力，改善他的情(qing)绪和行为(wei)问题(ti)；三是发现、培养和转化他们的特殊兴趣和特殊能(neng)力。
邹小兵表示(shi)，孤独症(zheng)儿童的家长要保持好心态，控制(zhi)好情(qing)绪，做到“七(qi)不”：不打、不骂、不唠叨(dao)、不欺(qi)骗(pian)、不威胁、不利诱、不对抗。当孩子出现良好行为(wei)的时候(hou)，家长要懂(dong)得奖励，可以用零食奖励、玩具奖励、活动奖励、语言(yan)奖励这“四奖”。当孩子犯了错误了，家长可以运用“八罚(fa)”原则(ze)温和处理：自然结果、逻(luo)辑(ji)结果、反应代价、简单语言(yan)批评、暂时隔离（活动取消、玩具剥夺）、忽略。
邹小兵呼吁，社会各界共同(tong)参与到孤独症(zheng)事业中，关怀孤独症(zheng)儿童群体的福(fu)祉。