中新网(wang)上海新闻5月30日电(巴庚 施莉(li)鸿(hong) 许婧)从本科生到研究生，上海大学(xue)一对(dui)优秀“神同步”的双(shuang)胞胎兄弟姚烨和姚煜，以(yi)坚(jian)韧和毅力书写着属于自己的上大故事。
姚烨，中共党员，本科就读于上海大学(xue)经济学(xue)院(yuan)金融学(xue)专业，本科后前往贵州遵义参(can)与支教一年，硕士就读于上海大学(xue)经济学(xue)院(yuan)统计学(xue)专业。在校期间，他参(can)与各类竞赛项目丰富自身(shen)经验，曾担任经济学(xue)院(yuan)党建中心副主任、研究生党支部书记，并获得学(xue)院(yuan)“优秀组织生活案例”等奖项。
姚煜，中共预备(bei)党员，本科就读于上海大学(xue)计算机(ji)工程与科学(xue)学(xue)院(yuan)计算机(ji)科学(xue)与技术专业，硕士就读于上海大学(xue)计算机(ji)工程与科学(xue)学(xue)院(yuan)计算机(ji)应用技术专业。在校期间，他加入多个学(xue)生组织锻炼自我，曾获得上海大学(xue)领导力奖学(xue)金、上海大学(xue)学(xue)业奖学(xue)金、上海大学(xue)优秀学(xue)生、上海大学(xue)优秀学(xue)生干部等奖项。
播种：数(shu)载求索(suo)，行(xing)而不辍
怀揣着探索(suo)广阔世界的梦(meng)想，2016年，兄弟俩不约而同地考入上海大学(xue)，“从入学(xue)到今年毕业，我们在上海大学(xue)求学(xue)已经有七年了。”求学(xue)路上，他们是彼此的良师益友(you)。兄弟俩一步一个脚印，一起向着梦(meng)想前行(xing)。
虽然是一起长大的双(shuang)胞胎，但兄弟俩却(que)有着各不相同的兴趣。在高考志(zhi)愿填(tian)报时，弟弟姚煜更倾向于工科类专业，而哥哥姚烨则更加青睐商(shang)科相关(guan)专业，这也是他们结(jie)合自身(shen)兴趣与未来职业规划(hua)做出的选择。
被上海大学(xue)录取后，姚烨和姚煜分别进(jin)入经济管理类和理学(xue)工学(xue)类，在后来的专业分流中，也如(ru)愿进(jin)入喜欢的专业继(ji)续学(xue)习。“上海大学(xue)按类招生的方式让我们能够在充分了解专业后再进(jin)行(xing)选择，就不会那么盲(mang)目，我觉得这是有利于同学(xue)们的后续发展的。”两兄弟默契地说道。
从播种到收获，如(ru)何一步步实现自己的目标？他们的答案是，“做好规划(hua)，为未来制定分阶段目标，有一个明确的努力方向。”
本科期间，学(xue)院(yuan)为他们各自的学(xue)习和成长提供了良好的师资和平台(tai)，因此，他们再次不约而同地选择在上海大学(xue)继(ji)续攻读研究生学(xue)位。“上海大学(xue)的各方面(mian)实力都处于不断上升的阶段，我们觉得，求学(xue)于上海大学(xue)是一个明智的选择。”
确立了攻读研究生的目标，他们提前准(zhun)备(bei)，收集资料，了解更多信息，并做好规划(hua)。比如(ru)保持规律的作息、安排好每天的学(xue)习时间等。时间少(shao)任务重时，将目标细化(hua)，按照(zhao)优先级进(jin)行(xing)处理。
研究生阶段，兄弟俩也在各自的领域中不断提升自己的专业能力。姚烨跟随导师倪中新教授参(can)与多项课题和项目，如(ru)与上海市市场监督管理局合作项目《上海市放心消(xiao)费(fei)评价体系构建》，并在2022年申请创建了上海市地方标准(zhun)《“放心消(xiao)费(fei)”评价规范(fan)》；与银(yin)行(xing)第三方服务单位合作项目，开展研究小额(e)贷款机(ji)器学(xue)习发放模型……他也积极参(can)与竞赛，获得第十九(jiu)届全国研究生数(shu)学(xue)建模大赛三等奖。
姚烨参(can)加人才学(xue)院(yuan)“走进(jin)人大”项目
“我始终认为，现在的努力是为了让未来有更多的选择。”秉承(cheng)着这样的信念，弟弟姚煜同样也在实践和学(xue)习中开拓着人生的疆域。研究生期间，他跟随导师钱权教授完成了多个科研项目，包含“十三五”国家自然基金项目、云南省重大科技专项等，并发表SCI论文一篇、北大核心论文一篇，拥有专利发明一项、软件著作权一项，获得第十九(jiu)届全国研究生数(shu)学(xue)建模大赛二等奖。
姚煜工作照(zhao)
“在上海大学(xue)的这7年，学(xue)院(yuan)为我们提供了良好的教学(xue)资源，我们的研究生导师培养我们学(xue)习、运(yun)用专业知识的能力，更重要的是教导我们为人处世的道理，养成终身(shen)学(xue)习的习惯。我们目前能取得的成果(guo)都离(li)不开学(xue)校的栽培和导师的指导。”
前行(xing)：是良师，也是益友(you)
不同的学(xue)科背景和人生经历使(shi)得姚烨和姚煜总能在生活中相互补足，他们就像是彼此的良师益友(you)，在互相的争论、探讨(tao)、说服、理解中共同成长。
双(shuang)胞胎真的会有“心电感应”吗？兄弟俩也给了我们肯定的答案。除了共同在上海大学(xue)学(xue)习生活的经历，日常生活中，两人也有着许多不可言说的小默契。“我们常常会同时萌生出同样的想法，做出同样的反应，甚至有时笑点也非常一致。”兄弟俩笑称(cheng)，两人在一起常让别人有“复制粘贴”一样的感觉。
“我一直觉得每个人能遇到另一个人都是有原因的。我能够和弟弟一起出生来到这个世界，更是莫大的缘分。感谢(xie)这份足以(yi)影响我整个人生的一段缘分。”姚烨笑着说。
进(jin)入大学(xue)后，两人身(shen)处不同的专业，环境、社交方面(mian)的不同也让兄弟俩形成了不同的处事风格和思维模式。想法的冲突在所难免，争论也会有发生，但他们不会强制对(dui)方做出决定，而是以(yi)此促进(jin)思考，相互影响、改变，成为对(dui)方的“参(can)谋者”。在姚烨看来，弟弟往往能够指正他的一些想法，促使(shi)他将事情更好地落实到位。而姚煜则认为，哥哥帮助他在人际交往方面(mian)不断进(jin)步。
“一直以(yi)来，我都在将这一段话作为自己的座(zuo)右铭——每个优秀的人，都有一段沉默的时光，那段时光，是付(fu)出了很(hen)多努力，却(que)得不到结(jie)果(guo)的日子，我们把它叫做扎根(gen)。”
求学(xue)之路上，姚烨也用自己的实际行(xing)动诠释“扎根(gen)”一词的含义。本科结(jie)束后，他参(can)加了全国大学(xue)生服务西部计划(hua)，前往贵州开展为期一年的支教服务。支教经历使(shi)他感受到了祖国不同地区(qu)发展的差异性，更加深刻明白“教育”的意义。
姚煜也投身(shen)于学(xue)校各种学(xue)生组织、志(zhi)愿服务活动中。2019年进(jin)博会期间，兄弟俩默契地报名并入选了进(jin)博会志(zhi)愿者，成为助力进(jin)博的“小叶子”。志(zhi)愿服务期间，哥俩互相监督，互相学(xue)习，用他们独特的“心电感应”，为进(jin)博会奉献一份力量。
启(qi)程：厚积薄发，不断攀登
向下扎根(gen)，向上开花(hua)。圆满完成学(xue)业任务的他们，即将启(qi)航去往下一段征程。
目前，姚烨签约了兴业银(yin)行(xing)总行(xing)的金融科技管培生岗位，姚煜签约了美团(tuan)的大语(yu)言模型算法工程师岗位。收获的背后，凝结(jie)着的是他们一步一个脚印的努力和坚(jian)持。
对(dui)于理工科的姚煜来说，实习经历的“从无到有”，是他遇到的第一个“坎”。在学(xue)校的课程所学(xue)、科研经历等，往往无法完全匹配用人单位的招聘需求，姚煜的经验是，从在校实践经历中，针对(dui)岗位需求提炼出更具有适配性的“胜任力”。“起初没有实习经历时，你的简历只能依(yi)靠比赛、项目等来填(tian)充，让面(mian)试官知道你是有一定基础，并能够适配该项目。因此，在校期间积极参(can)与竞赛与科研项目非常重要。”随着面(mian)试经历的积累，他也不断修改、打磨自己的简历。最终，他凭借(jie)3段优秀的实习经验，收获了共计10个秋(qiu)招算法offer。
而对(dui)于商(shang)科的姚烨来说，在求职过程中较难找(zhao)到与自己本专业完全匹配的工作，实际求职过程中需要不断拓展求职面(mian)，尝(chang)试更多相近的方向。“决定改变方向的时候，我去重新挖掘(jue)了我自己。”姚烨提到，“拓宽自己赛道的过程中，我也在不断对(dui)以(yi)往的经历进(jin)行(xing)挖掘(jue)与包装(zhuang)，找(zhao)到适配这一领域的能力，突出自己的优势。”
正如(ru)姚煜所说“只要你有实力、有积累，总能找(zhao)到适合自己的位置。”
毕业之际，他们也为学(xue)弟学(xue)妹们送上了祝福。“以(yi)终为始，这是我导师教给我的话。”姚煜说，“希望大家都能明确自己的目标，并为此努力奋斗。不要半途(tu)而废(fei)，以(yi)终为始就一定会有收获！”
登上一个高峰，前方又是新的起点。未来，兄弟俩也将在工作岗位上，以(yi)新的身(shen)份在各自的领域继(ji)续深耕。相信他们将带(dai)着在上海大学(xue)收获的知识和成长，勇往直前、继(ji)续攀登，追求更高的目标，为国家经济社会高质量发展贡献青春力量。(完)