加强纪律建设是全面从严治(zhi)党的治(zhi)本之策。各地区精心组(zu)织实施，加强督促落实，推动党纪学习(xi)教育走深走实。
河北按照党中央要(yao)求(qiu)，立足省情实际，对各项重点(dian)任务进行细化(hua)、具化(hua)、实化(hua)；省级层面工作专(zhuan)班(ban)制发有关问题答复，及时印发各地区各部门(men)各单位(wei)。各级党委(wei)（党组(zu)）主要(yao)负责同志切实担负起第一责任人责任，领导班(ban)子(zi)其他成员认(ren)真履(lu)行“一岗双(shuang)责”，形(xing)成责任全覆盖、一级抓一级、层层抓落实的工作局面。
山西坚持“实”的导向、务求(qiu)“实”的效果，加强领导指导，扎实开展党纪学习(xi)教育。制定月度学习(xi)指引和警示教育安排，构建全覆盖联络指导机制，加强对基(ji)层党支部和党员的学习(xi)培训辅导，督促县(xian)级党委(wei)加强统筹安排，指导基(ji)层党委(wei)对所辖党支部在开展“三会(hui)一课”、主题党日及警示教育等方面加强指导把关，保障效果质量。
辽宁发挥省委(wei)党的建设工作领导小组(zu)统筹协(xie)调作用，压实各级党委(wei)（党组(zu)）领导责任，明(ming)确具体(ti)责任部门(men)和责任人，建立工作提示制度，指导各级党委(wei)（党组(zu)）扎实做好组(zu)织实施等工作。发挥各级机关工委(wei)、教育工委(wei)、国(guo)资委(wei)党委(wei)指导作用，切实抓好机关、学校、国(guo)企等领域党纪学习(xi)教育，形(xing)成工作合力。
各地区组(zu)织党员、干部认(ren)真学习(xi)《中国(guo)共产党纪律处(chu)分条例》（以下简称《条例》），教育引导党员、干部准确掌握主旨要(yao)义(yi)和规定要(yao)求(qiu)，使(shi)学习(xi)党纪的过程成为增强纪律意(yi)识、提高党性修养的过程。
江苏举办省级领导干部党纪学习(xi)教育专(zhuan)题读书班(ban)集(ji)中研讨暨省委(wei)理论学习(xi)中心组(zu)学习(xi)会(hui)，原原本本、逐章逐条学习(xi)《条例》，并(bing)与深入学习(xi)党章和《习(xi)近平(ping)关于(yu)严明(ming)党的纪律和规矩论述摘编》《习(xi)近平(ping)关于(yu)全面从严治(zhi)党论述摘编》等贯通起来，发挥领学带学促学作用，带动广大党员、干部和基(ji)层党组(zu)织把党纪学习(xi)教育落到实处(chu)。
安徽围绕警示教育、解读培训、宣传引导，形(xing)成3个工作子(zi)方案；在安徽干部教育在线平(ping)台开设学习(xi)贯彻(che)《条例》专(zhuan)栏，上线《条例》解读及“六项纪律”网络课程。淮(huai)北市将《条例》解读纳入县(xian)处(chu)级干部进修班(ban)等培训内容(rong)；太和县(xian)开展《条例》“百场宣讲进基(ji)层”活动，对全县(xian)各级党委(wei)（党组(zu)）进行全覆盖宣讲。
湖北举办省委(wei)常委(wei)会(hui)党纪学习(xi)教育读书班(ban)，坚持个人自学与集(ji)中学习(xi)相结合，逐条领学与阐释解读相结合，联系实际研讨交流与运用案例反面警示相结合，细化(hua)安排3次(ci)集(ji)体(ti)学习(xi)、2次(ci)个人自学。组(zu)织省委(wei)党校开发7门(men)精品纪律教育课程，组(zu)织《条例》解读，深化(hua)《条例》理解运用。
广东从原原本本学习(xi)《条例》、全面系统加强阐释解读、分级分类组(zu)织集(ji)中培训等方面作出明(ming)确要(yao)求(qiu)；省委(wei)常委(wei)先(xian)学一步(bu)、学深一层，明(ming)确个人自学、参(can)加读书班(ban)等学习(xi)任务。注重把党纪学习(xi)教育和全省纪律教育学习(xi)月活动、全省领导干部党章党规党纪教育培训班(ban)、“南(nan)粤党员大讲堂”等结合起来，增强学习(xi)效果。
贵州举办省委(wei)常委(wei)会(hui)暨省级领导班(ban)子(zi)党纪学习(xi)教育读书班(ban)，示范带动9个市（州）、88个县(xian)（市、区）、148家省直单位(wei)聚焦(jiao)学习(xi)《条例》相继举办读书班(ban)。贵州省党员干部网络学院开设相关课程，引导党员、干部深化(hua)对《条例》的理解运用。组(zu)建8支《条例》专(zhuan)题辅导服务队，深入各级党组(zu)织开展专(zhuan)题辅导。
各地区坚持两手抓、两促进，把开展党纪学习(xi)教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门(men)本单位(wei)重点(dian)工作紧密结合起来，力戒形(xing)式主义(yi)，以良好作风保证党纪学习(xi)教育走深走实。
云南(nan)牢固树立“学习(xi)的目的全在于(yu)运用”的鲜明(ming)导向，各级党组(zu)织把开展党纪学习(xi)教育与学习(xi)贯彻(che)习(xi)近平(ping)总书记(ji)考察云南(nan)重要(yao)讲话和对云南(nan)工作重要(yao)指示批示精神结合起来，与落实党中央决策部署结合起来，与持续整(zheng)治(zhi)形(xing)式主义(yi)为基(ji)层减负结合起来，与深化(hua)作风革(ge)命效能革(ge)命统筹起来，做到两手抓、两促进。
甘肃在省级层面建立分领域联络指导机制，由省委(wei)组(zu)织部各干部处(chu)牵头(tou)联络指导各归口单位(wei)，推动做好党纪学习(xi)教育的整(zheng)体(ti)谋划、上下衔接和指导推动。各级党组(zu)织抓住学习(xi)重点(dian)，丰富学习(xi)载体(ti)，组(zu)织党员、干部认(ren)真学习(xi)《条例》，确保学有质量、学出实效。
新疆提出要(yao)树立真抓实干、真学实学、减负赋能的鲜明(ming)导向，并(bing)推出19条具体(ti)工作举措，提出“七不”要(yao)求(qiu)，即不对写读书笔记(ji)、心得体(ti)会(hui)等作硬(ying)性要(yao)求(qiu)，不要(yao)求(qiu)留(liu)痕管理，不检查档案，不要(yao)求(qiu)基(ji)层填报材料，不搞不必要(yao)的形(xing)式创新，不随意(yi)增加“自选动作”，不准层层加码(ma)增加基(ji)层负担。
加强纪律性，革(ge)命无不胜。各地区扎实抓好党纪学习(xi)教育，推动广大党员、干部不断增强政治(zhi)定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，以履(lu)职担当(dang)的实际行动坚定拥护(hu)“两个确立”、坚决做到“两个维护(hu)”。
（本报记(ji)者(zhe)贺林平(ping)、王云娜、郝迎灿(can)、姚雪青(qing)、杨文明(ming)、张腾扬(yang)、范昊天、付明(ming)丽、郑洋洋、赵帅杰、阿尔达克、李俊杰参(can)与采写）
《 人民日报 》（ 2024年05月14日 01 版）