新华社北京6月1日电 题：争做新时代好少年(nian) 为强国建设献力量(liang)——多地(di)“六一”国际儿童节活动(dong)扫描
新华社记者杨思琪、黄浩然、唐成卓
在“六一”国际儿童节到来(lai)之际，围绕“红领巾爱祖国”主题，各地(di)创新形式、深挖(wa)内(nei)涵，开展了一系列丰富多彩的(de)教育实践活动(dong)，展现着朝气蓬勃的(de)少年(nian)风貌，凝聚(ju)着努(nu)力奋进的(de)成长力量(liang)。
小活动(dong)，大道理
从冰雕雪景到高端农田(tian)，从智(zhi)慧建筑到清洁能源……5月30日，哈尔滨首届科技创想节拉开帷幕。由少先队员、少先队辅导员和(he)学生家长组(zu)建的(de)7个创意团队，采用拼(pin)接、搭建、3D打印、手工制作等方式，打造着一个个富有创意的(de)未来(lai)城市模(mo)型。
“这次(ci)活动(dong)就像(xiang)打开了一扇神奇的(de)大门，增(zeng)加了我(wo)对(dui)‘尔滨’的(de)了解，也对(dui)未来(lai)城市有了更多想象，我(wo)爱我(wo)的(de)家乡(xiang)，要努(nu)力把(ba)家乡(xiang)建设好。”哈尔滨市花园小学校四(si)年(nian)级学生靳舒涵说。
寻先辈足迹，传薪火精(jing)神。
“我(wo)们是共产主义接班人……”嘹亮的(de)《中国少年(nian)先锋队队歌》在吉(ji)林大学历史名人纪念馆响(xiang)起，5月31日，来(lai)自长春市朝阳(yang)区白山小学校的(de)33名少先队预备队员在此进行入队仪(yi)式。
新入队的(de)少先队员们聆听(ting)李四(si)光、林枫等64位革命(ming)先辈的(de)奋斗故事，感受先辈的(de)奉献精(jing)神。通(tong)过参观，一颗爱国的(de)种(zhong)子在孩子心(xin)中生根发芽。
“加入少先队，既是荣誉，也是成长。我(wo)们会(hui)好好学习，好好锻炼，时刻准备为共产主义事业贡献力量(liang)。”白山小学学生郭(guo)涵宇说。
小科普，大智(zhi)慧
随着一声哨音，在江西省赣州市安远县濂江中学的(de)操场(chang)上(shang)，一辆辆由学生制作的(de)“动(dong)力小车(che)”迅速(su)起跑，吸引了不少师(shi)生围观。“没想到动(dong)力原(yuan)理可以让实验变得这么有趣”“和(he)我(wo)之前看的(de)资料一样”……学生们七嘴八舌，激动(dong)不已(yi)。
“学生们脑洞大开，有的(de)利用电动(dong)机带动(dong)小车(che)，有的(de)则借(jie)助(zhu)气球向后喷气获得动(dong)力。这不仅是一场(chang)科普活动(dong)，还迸(beng)发出了更多想象力和(he)创造力。”安远县濂江中学物(wu)理教师(shi)王洪亮说。
在长春消防科普教育基地(di)，来(lai)自长春市第三十中学的(de)40多名中学生“零(ling)距离”体验消防员的(de)生活，“沉浸式”学习消防知识。在烟雾中穿越逃生通(tong)道，体验高空绳索缓降，学习使用水枪灭(mie)火……基地(di)讲解员黄天欣说：“这些活动(dong)可以帮助(zhu)同学们具备一定的(de)应急(ji)处置能力，并且懂得背(bei)后的(de)原(yuan)理。”
“当下是一个知识爆炸、信息迭代的(de)时代，培(pei)养青少年(nian)的(de)科学素养，激发他们的(de)求知兴趣尤为重要。”共青团哈尔滨市委书记周成刚说，希望通(tong)过“小科普”引导广大青少年(nian)用科学的(de)眼光观察(cha)，用睿(rui)智(zhi)的(de)大脑思考，认真学习科学文化知识，敢于创新，勇于实践，努(nu)力成长为堪当民族复兴大任的(de)时代新人。
小课堂，大情怀
5月31日，一场(chang)以“百米(mi)长卷绘祖国”为主题的(de)书画课堂，在吉(ji)林省松原(yuan)市宁(ning)江区实验小学展开。百米(mi)长的(de)画卷上(shang)，既有日月星辰、腾空巨龙，也有诗词歌赋、山水美(mei)景。诸(zhu)多美(mei)好集于一卷，寄托着同学们对(dui)未来(lai)的(de)憧憬和(he)对(dui)祖国的(de)美(mei)好祝(zhu)愿。
随着文旅深度融合发展，不少地(di)方将(jiang)课堂搬(ban)出校园，搬(ban)进文博机构。作为中小学生爱国主义教育的(de)重要基地(di)，南昌新四(si)军军部旧址陈列馆6月1日游客(ke)如织。来(lai)自朝阳(yang)中学的(de)多名学生手持话筒，自如地(di)展现“小讲解员”的(de)风采。
“孩子以前胆小，现在面对(dui)游客(ke)的(de)提问能从容对(dui)答，改变很大。”学生罗怡梵的(de)家长说，这样的(de)社会(hui)实践寓教于乐，既有意思又(you)有意义，让孩子深入学习红色历史的(de)同时，也锻炼了表达能力、沟通(tong)能力，可谓“一举多得”。（完(wan)）