中新网(wang)湖北新闻6月17日电(刘勇)包括大学教授、科学家、中小学教师(shi)等在内的百名(ming)教育工作(zuo)者近日聚首武(wu)汉，共话创造教育理念，探索培养创造性人才的有效模式与科学机制。

研讨会上(shang)，与会人员围(wei)绕教育改革(ge)家刘道玉的创造教育理念及实践成果展开交流。不论是在大学任教，还是退休后居家，刘道玉一(yi)直致力于研究创造教育的理论，践行创造教育方法，著述出(chu)版了(le)《创造教育概(gai)论》《创造教育新论》《创造思维方法训练》《创造：一(yi)流大学之(zhi)魂(hun)》等系列著作(zuo)。

来自华中科技大学附属花城中学、武(wu)汉枫(feng)叶国际学校、武(wu)汉光谷第六小学、枣阳第一(yi)中学等校的校长与教师(shi)，围(wei)绕创造教育的基本理论、创造教育的实施目标、创造教育的课程建设(she)等问题进行交流讨论。

与会人员表示，建设(she)创新型国家，需要培养一(yi)大批富有创造精神的优秀人才。应该从基础教育阶段就(jiu)重视并实行创造教育，中小学教师(shi)要积极自觉地引导学生学会创造性思维方法。

此次研讨会由湖北省刘道玉教育基金会主办，收到《创造教育的发(fa)展空间》《国际学校学生创造思维培养方法研究》等多篇论文，会上(shang)还为优秀论文作(zuo)者颁奖。(完)