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让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉,教育,警示,教训
2024-07-22 14:25:39
让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉,教育,警示,教训

□羊城晚报评论员

正在全党开展的党纪学习教育强调(diao),要加强警示教育,深刻(ke)剖(pou)析违(wei)纪典型案例,注重用身边事教育身边人,让党员、干部(bu)受警醒、明底线、知敬(jing)畏。一段时间以来,全省各级党组织结合实际,通过召开警示教育会、集(ji)中观看警示教育片、剖(pou)析违(wei)纪违(wei)法典型案例、走进廉政教育基(ji)地等方式,教育引导广大党员干部(bu)常敲思想警钟、常紧纪律(lu)之弦、常存敬(jing)畏之心。

前车之覆,后车之鉴。现实教训和身边案例是(shi)鲜活的“教科书”,也是(shi)最好的“清(qing)醒剂”。加强警示教育,要抓好以案促(cu)学、以案说纪,把违(wei)纪的原因(yin)、情形、后果讲清(qing)楚、说透彻,警醒督促(cu)党员干部(bu)学纪、知纪、明纪、守(shou)纪,搞清(qing)楚党的纪律(lu)规矩是(shi)什么,弄(nong)明白能干什么、不(bu)能干什么,自觉把遵规守(shou)纪刻(ke)印(yin)在心,内化为言行准则。

用“案中人”真正点醒“梦中人”,警示教育不(bu)能“大水漫灌”“千人一方”,而是(shi)要创新方式,突出精准性,增强震慑力。比(bi)如,针对金融、政法等重点领域的腐败现象,做好第(di)一手资料收集(ji),通过以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,深挖底线失守(shou)的共性教训,教育党员干部(bu)防微杜渐。又(you)比(bi)如,聚焦本地区的苗头性倾向性问题,联系(xi)不(bu)同群体党员、干部(bu)的实际,既紧盯领导干部(bu)这个“关键少数”,又(you)管好基(ji)层干部(bu)这些“绝大多(duo)数”,及时进行警示教育,防患(huan)于未然。

心有(you)所畏,方能言有(you)所戒、行有(you)所止。对于广大党员干部(bu)来说,警示教育片和典型案例中一个个“悔(hui)不(bu)当初”的深刻(ke)教训,都在一定程度上画出了“红线”,标(biao)注了“雷区”,明晰(xi)了“可为”和“不(bu)可为”的界(jie)限。党员干部(bu)只有(you)真正把自己摆进去、把职(zhi)责摆进去、把工作摆进去,时时事事处处对照检视自己的一言一行,设身处地思考过甚至背(bei)脊发(fa)凉过,才能切实将“看在眼里(li)的教训”转化为“刻(ke)在心底的敬(jing)畏”。换言之,如果把自己当成“看客(ke)”“局(ju)外人”,只顾着看热闹不(bu)看门(men)道,就可能放松对“围猎”腐蚀的警觉,及至“后人哀之而不(bu)鉴之,亦使后人而复哀后人也”。

警钟长鸣,警醒常在。开展警示教育是(shi)党纪学习教育的重要内容,用身边人、身边事敲响警钟,党员干部(bu)感受警醒最深刻(ke)、教育效果也最直观。广大党员干部(bu)要以开展党纪学习教育为契机,加强警示教育,抓好以案促(cu)学、以案说纪,让心存敬(jing)畏、手握(wo)戒尺真正成为日常自觉。

发(fa)布于:广东省
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