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2024正版资料全年免费公开v-北京五年制高职、“3+2”中高职衔接办学项目招生录取问题解答来了,本科,专业,成绩
2024-06-03 05:16:40
2024正版资料全年免费公开v-北京五年制高职、“3+2”中高职衔接办学项目招生录取问题解答来了,本科,专业,成绩

什么(me)是高端技(ji)术技(ji)能人才贯通培养项目?五年制高职(zhi)、“3+2”中高职(zhi)衔接办(ban)学项目志(zhi)愿(yuan)如(ru)何(he)填报(bao)?针对这些问题,一(yi)起来看(kan)北京教(jiao)育考试院网站发布的《2024年关于高端技(ji)术技(ji)能人才培养项目问题解答》和《2024年关于五年制高职(zhi)、“3+2”中高职(zhi)衔接办(ban)学问题解答》!

2024年关于高端技(ji)术技(ji)能人才培养项目问题解答

问:什么(me)是高端技(ji)术技(ji)能人才贯通培养项目?

答:高端技(ji)术技(ji)能人才贯通培养项目是指(zhi)部分职(zhi)业院校,选择对接产业发展的优势专业招收初中毕(bi)业生,完成高中阶段基础文化(hua)课学习后(hou),接受(shou)高等职(zhi)业教(jiao)育和本科专业教(jiao)育(其中本科教(jiao)育通过专升本转段录取)的人才培养方式。是深入推(tui)进教(jiao)育领域综合改革,适应国家和首都(dou)经济社会发展、产业转型升级(ji)需要,探索培养高端技(ji)术技(ji)能人才的新路径。

问:贯通培养的学制是几年?

答:贯通培养学制为7年,其中前3年为中职(zhi)教(jiao)育阶段,中间2年为高职(zhi)教(jiao)育阶段,后(hou)2年为本科教(jiao)育阶段。前5年在职(zhi)业院校学习,后(hou)2年在本科高校学习。

问:贯通培养分几个项目类别?

答:贯通培养分高本贯通和中本贯通两个项目类别。

问:贯通培养最低录取分数线如(ru)何(he)设置(zhi)?有几种招生方式?

答:贯通培养各项目最低录取分数线统一(yi)设置(zhi)为490分,通过提前招生或统一(yi)招生方式录取。考生招生考试总分须达到分数线方可填报(bao)贯通培养志(zhi)愿(yuan),两种招生方式都(dou)需填报(bao)志(zhi)愿(yuan)。

问:高本贯通怎么(me)培养?

答:由入选“北京市特(te)色高水平职(zhi)业院校”的高职(zhi)院校与本科高校联合培养。前5年在高职(zhi)院校学习,完成前5年学业且成绩合格者由高职(zhi)院校颁(ban)发专科学历证书,完成全部学业且成绩合格者,由合作本科高校颁(ban)发本科学历证书(专升本)。高本贯通个别项目可由本科高校独立承担所有学段培养任务。

问:中本贯通怎么(me)培养?

答:原则上由入选“北京市特(te)色高水平职(zhi)业院校”的中职(zhi)学校与本科高校联合培养。前5年在中职(zhi)学校学习,后(hou)2年在本科高校学习。高职(zhi)阶段要强化(hua)本科高校的主体责任,学生管理、教(jiao)学组织、评价考核由本科高校和中职(zhi)学校协(xie)商合作开展。完成前3年学业且成绩合格者,由中职(zhi)学校颁(ban)发中职(zhi)毕(bi)业证书;完成前5年学业且成绩合格者,由合作本科高校颁(ban)发专科学历证书,完成全部学业且成绩合格者由合作本科高校颁(ban)发本科学历证书(专升本)。

问:哪(na)些考生具有报(bao)考贯通培养资(zi)格?

答:符(fu)合中考升学资(zi)格的本市正式户(hu)籍考生,在全市范围内招生。

问:贯通培养志(zhi)愿(yuan)如(ru)何(he)填报(bao)?

答:贯通培养志(zhi)愿(yuan)填报(bao):在提前招生共设置(zhi)8个志(zhi)愿(yuan),每个志(zhi)愿(yuan)学校可选择1个专业填报(bao);考生根据自(zi)己实际选择填报(bao),一(yi)所学校不能重(zhong)复填报(bao);同校可选报(bao)不同专业。统一(yi)招生志(zhi)愿(yuan)与其它统一(yi)招生志(zhi)愿(yuan)一(yi)同填报(bao)。

问:贯通培养如(ru)何(he)招生录取?

答:贯通培养项目提前招生录取:先于贯通培养项目以外其它学校提前招生录取。被(bei)贯通培养录取的考生,不再参加后(hou)续(指(zhi)标分配和统一(yi)招生)招生方式录取。

贯通培养统一(yi)招生录取是按照招生学校各类贯通培养招生计划,依(yi)据考生招生考试总分从高分到低分及考生填报(bao)的志(zhi)愿(yuan)顺序录取。如(ru)遇招生考试总分相同者,未享受(shou)加分待遇的现役(yi)军人子女、消防救(jiu)援人员的子女和现任驻外使领馆(guan)工作人员随任子女优先录取;然后(hou)依(yi)次以语(yu)文、数学、外语(yu)单科成绩、计入录取总分的其它四科文化(hua)课成绩之和从高分到低分录取,若四项成绩仍相同,则按随机号从小到大(da)的顺序录取。

问:贯通培养的招生计划如(ru)何(he)制定?

答:贯通培养的招生计划按照首都(dou)经济社会发展需要以及职(zhi)业院校事业发展需求,由学校申报(bao)市教(jiao)委(wei)统筹安排。招生计划、招生专业、上学地点、收费标准等详(xiang)细信息(xi)依(yi)据2024年北京教(jiao)育考试院发布的招生简章为准。

问:贯通培养项目怎么(me)注册学籍?

答:(一(yi))高本贯通项目的学生,中职(zhi)阶段和高职(zhi)阶段注册为所在高职(zhi)院校学籍,本科阶段注册为合作本科高校学籍。

(二)中本贯通项目的学生,中职(zhi)阶段注册为所在中职(zhi)学校的学籍,高职(zhi)阶段和本科阶段注册为合作本科高校学籍。

(三)贯通培养各项目的学生,在中职(zhi)阶段执行(xing)中等职(zhi)业学校学生学籍管理办(ban)法,在高职(zhi)阶段和本科阶段执行(xing)高等学校学生学籍管理办(ban)法。学费收取和学生资(zi)助相关事宜在不同教(jiao)育阶段分别按照各阶段相关政策(ce)规定执行(xing)。

(四)依(yi)据学生个人意愿(yuan),允许(xu)学生在完成中职(zhi)或高职(zhi)教(jiao)育后(hou)选择毕(bi)业退出本项目,由学籍所在学校颁(ban)发相应学段毕(bi)业证书,毕(bi)业后(hou)学生不再具有贯通培养资(zi)格。

(五)贯通培养学生符(fu)合《中职(zhi)学校学生学籍管理办(ban)法》和《普通高等学校学生管理规定》相关条(tiao)件和规定,学生可以有1次转专业或转学机会,经学生申请,转入转出学校同意和相关部门审核,中考成绩需高于拟(ni)转入学校相关专业相应年份录取成绩。以特(te)殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得转专业。

问:贯通培养转段升学有哪(na)些规定?

答:(一(yi))贯通培养学生在完成上一(yi)阶段学业后(hou),经考核达到转段升学条(tiao)件者,可升入下一(yi)阶段学习。

(二)从中职(zhi)到高职(zhi)的转段升学工作按照各院校制定的相关规定执行(xing)。从高职(zhi)到本科的转段升学工作纳入“专升本”范畴,按照市教(jiao)委(wei)当(dang)年印(yin)发的贯通培养专升本转段工作的相关政策(ce)文件执行(xing)。

(三)未能通过转段升学的学生,符(fu)合留级(ji)条(tiao)件的,可选择留级(ji)到本学校下一(yi)届开设相同或相近专业的班级(ji)学习,如(ru)该校下一(yi)届未开设相同或相近专业,应从当(dang)前所在学校毕(bi)业;学生留级(ji)一(yi)次后(hou)若仍未达到转段升学条(tiao)件,应从当(dang)前所在学校毕(bi)业。对不符(fu)合留级(ji)条(tiao)件的学生,由当(dang)前所在学校按照学生当(dang)前所在学段的学籍管理规定处理。

(四)学生在校期间如(ru)因个人原因提出休学,按照相应学段学籍管理规定,对符(fu)合复学条(tiao)件的学生,可转入该校贯通培养下一(yi)届开设的相同或相近专业学习;若该校下一(yi)届不再承担贯通培养任务,则不再为学生保留贯通培养资(zi)格。

2024年关于五年制高职(zhi)

“3+2”中高职(zhi)衔接办(ban)学问题解答

问:什么(me)是五年制高职(zhi)?

答:五年制高等职(zhi)业教(jiao)育是指(zhi)招收初中毕(bi)业生实行(xing)五年一(yi)贯制的高等职(zhi)业教(jiao)育形式。这种教(jiao)学形式,实现了中等职(zhi)业教(jiao)育和高等职(zhi)业教(jiao)育的有效衔接,适应了职(zhi)业教(jiao)育多样化(hua)发展的需要。

问:什么(me)是“3+2”中高职(zhi)衔接办(ban)学项目?

答:“3+2”试验(yan)项目学生,按照教(jiao)学计划修满规定课程(cheng),成绩合格,即可成班建制参加相应高等职(zhi)业院校自(zi)主组织的转段考试(列入当(dang)年自(zi)主招生计划);通过考试的学生,即可进入相应高等职(zhi)业院校学习。在办(ban)学项目就(jiu)读的学生,前三年纳入中等职(zhi)业学校的学籍管理,学生完成三年中职(zhi)课程(cheng),可发中职(zhi)毕(bi)业证书。后(hou)两年纳入高等职(zhi)业学院学籍管理,毕(bi)业时获得高职(zhi)(大(da)专)毕(bi)业证。

问:五年制高职(zhi)、“3+2”中高职(zhi)衔接办(ban)学项目志(zhi)愿(yuan)如(ru)何(he)填报(bao)?

答:统一(yi)招生共设12个志(zhi)愿(yuan),每个志(zhi)愿(yuan)可填报(bao)2个专业,志(zhi)愿(yuan)可同其它统一(yi)招生志(zhi)愿(yuan)一(yi)同填报(bao)。

问:五年制高职(zhi)、“3+2”中高职(zhi)衔接办(ban)学项目招生如(ru)何(he)录取?

答:2024年中职(zhi)自(zi)主招生试点安排在5月进行(xing),各五年制高职(zhi)、“3+2”中高职(zhi)衔接办(ban)学项目学校根据招生专业特(te)点组织开展专业能力(li)测试进行(xing)录取。各学校确定录取名单后(hou),在规定时间内报(bao)北京教(jiao)育考试院备案(an)。被(bei)录取的学生继续参加初中学业水平考试,成绩记为“合格/不合格”,不再参加中招志(zhi)愿(yuan)填报(bao)和其它招生录取。

五年制高职(zhi)、“3+2”中高职(zhi)衔接办(ban)学项目学校统一(yi)招生录取是按照各校招生计划,依(yi)据考生招生考试总分从高分到低分及考生填报(bao)的志(zhi)愿(yuan)顺序录取。如(ru)遇招生考试总分相同者,未享受(shou)加分待遇的现役(yi)军人子女、消防救(jiu)援人员的子女和现任驻外使领馆(guan)工作人员随任子女优先录取;然后(hou)依(yi)次以语(yu)文、数学、外语(yu)单科成绩、计入录取总分的其它四科文化(hua)课成绩之和从高分到低分录取,若四项成绩仍相同,则按随机号从小到大(da)的顺序录取。

问:五年制高职(zhi)、“3+2”中高职(zhi)衔接办(ban)学项目如(ru)何(he)进行(xing)学籍管理和毕(bi)业证书管理?

答:五年制高等职(zhi)业院校对所录学生前三年执行(xing)中等专业学校学籍管理办(ban)法,不接收转学生;四至五年级(ji)执行(xing)高等学校学籍管理办(ban)法。完成中职(zhi)教(jiao)学计划,成绩合格者,可取得中等职(zhi)业教(jiao)育毕(bi)业证书;完成五年学习任务,成绩合格者,可取得高等职(zhi)业教(jiao)育毕(bi)业证书。

“3+2”中高职(zhi)衔接办(ban)学项目学生学籍管理执行(xing)高等学校学籍管理办(ban)法,毕(bi)业时获得国家承认(ren)的高等教(jiao)育专科层次毕(bi)业证书。

问:五年制高职(zhi)、“3+2”中高职(zhi)衔接办(ban)学项目如(ru)何(he)收费?

答:五年制高职(zhi)学生入学后(hou),一(yi)至三年级(ji)按照国家规定的中等职(zhi)业学校不同专业的收费标准缴费;四至五年级(ji)按照国家规定的高等职(zhi)业学校不同专业的收费标准缴费。

“3+2”中高职(zhi)衔接办(ban)学项目学校收费按照国家规定的中等职(zhi)业学校和高等学校收费管理政策(ce)执行(xing)。

编辑/谭卫平

发布于:北京市
版权号:18172771662813
 
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