“怎么搞成这个样子？这么破败的学校，你(ni)们怎么看(kan)得下去？”看(kan)到这种情形，习近平责问道。

闻讯赶来的村干部忙解(jie)释：“村里对(dui)学校的改善一直没顾(gu)上，不够重视，到时候……”

“到什么时候？”习近平打断村干部的话，要求他们当(dang)天晚上就开会(hui)落实整改。

“就你(ni)们村的条件(jian)，不应该把(ba)小学搞成这个样子，完全有条件(jian)把(ba)学校好好改善。”习近平对(dui)村干部发了(le)火，“如果一个月内(nei)你(ni)们还不行动(dong)，就要撤你(ni)的职！”

临走时，习近平还在叹气：“你(ni)们呀，对(dui)不起你(ni)们的子弟。”他给村干部留下一句话，“要做到全村最(zui)好的房子是学校”，并要求各乡镇、各村都要这样做。

习近平一直惦记着孩子们的校舍，1985年(nian)5月离开正定赴(fu)福建任职前，还专程来到北(bei)贾村小学询问校舍改造工程进(jin)展。临走时，他拿出一叠钱递到校长手里，“明天，我就离开正定了(le)，这点儿钱留下给孩子们买图书(shu)吧。”

整整200元，相当(dang)于当(dang)时县处级干部3个月的工资。

“孩子们成长得更好，是我们最(zui)大(da)的心愿。”一直以来，习近平总书(shu)记关心关爱少(shao)年(nian)儿童的成长成才(cai)，强调要努力为他们学习成长创造更好的条件(jian)。

在地方考察时，习近平多次提(ti)到“小眼镜”问题，“现在孩子普遍眼镜化，这是我的隐忧”。

在学校考察时，他特别强调体育锻炼的重要性，“现在生(sheng)活条件(jian)好了(le)，孩子们不是要吃得胖(pang)胖(pang)的，而是要长得壮壮的、练得棒棒的”。

在全国两会(hui)“下团组”时，他对(dui)“唯分数论(lun)”提(ti)出批评，“分数是一时之得，要从一生(sheng)的成长目标来看(kan)。如果最(zui)后(hou)没有形成健康成熟的人格，那是不合格的”。

每当(dang)走到孩子们中间，“大(da)朋(peng)友”习近平总不忘与(yu)小朋(peng)友们谈心，表达对(dui)他们的关怀(huai)与(yu)期望。

“你(ni)们现在都是小树苗，品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土(tu)壤，这样才(cai)能茁壮成长。”

“知识(shi)越学越多，知识(shi)越多越好，你(ni)们要像海绵吸水一样学习知识(shi)。”

……

这次在给之江小学学生(sheng)们的回信(xin)中，习近平指出，少(shao)年(nian)儿童是祖国的未来。把(ba)家乡建设好，把(ba)我国全面建成社会(hui)主(zhu)义现代化强国，需要你(ni)们这一代人接力奋斗。希望同学们树立远大(da)志向，珍惜美好时光，坚持(chi)德智体美劳全面发展，争做爱党(dang)爱国、自(zi)立自(zi)强、奋发向上的新时代好少(shao)年(nian)，努力成长为堪当(dang)强国建设、民族(zu)复(fu)兴大(da)任的栋梁之材。

一言(yan)一语，语重心长。

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