羊城晚报记者孙唯实(shi)习生(sheng)张梓欣王铠呈
“考不上一所好大学，我(wo)的人生(sheng)要完(wan)蛋了。我(wo)当(dang)时就是这么想的。”去复(fu)读，林蓉选择为自己“再搏一次”。经历大学一次又一次的“打(da)怪升(sheng)级”后，如今名列前(qian)茅的她(ta)想对考生(sheng)说：“人生(sheng)的容(rong)错率远远超乎我(wo)们的想象，未来(lai)从不是一条循规蹈矩的道路。”
日前(qian)，广东2024高考已经放榜。“几(ji)家欢(huan)乐几(ji)家愁”，面对人生(sheng)漫漫长路，高考成绩真的有(you)那(na)么重要吗？
人生(sheng)是一场马拉松，走过(guo)的每一步都算数
当(dang)年，来(lai)自河北的21级考生(sheng)涂图的高考成绩远超自己的预期：“当(dang)时看到(dao)成绩，我(wo)们全家人都很激动，有(you)种喜极而泣的感(gan)觉，从来(lai)没想过(guo)自己能考这个分数，我(wo)的高考成绩其实(shi)比我(wo)历次模拟考的分数都要高。”因此，涂图顺利考进中山大学的社科大类(lei)。
“我(wo)原(yuan)来(lai)将高考视为人生(sheng)最重要的考试(shi)，但是现在我(wo)不这么认为。我(wo)觉得应该要重视高考成绩，但是不应该过(guo)度(du)去夸大它的作用。”对于高考发挥失常的同学，涂图想说，“人生(sheng)是一场马拉松，未来(lai)在大学还有(you)很多机会去选择、去改变。高考不应该定义你(ni)的人生(sheng)。”
“我(wo)最后还是发现自己喜欢(huan)学建筑，但是已经晚了，我(wo)觉得在高考这段期间想清楚自己想要什么真的很重要。”来(lai)自浙江的考生(sheng)张华在高考时选择了法律专业，“选专业时我(wo)考虑得很少，所有(you)专业都选了法学。到(dao)最后志愿确认的时候，我(wo)草(cao)草(cao)选了一个自己比较感(gan)兴趣(qu)的东南大学建筑专业，但是最终还是被其他(ta)院校的法学录取。”
进入大学后，张华感(gan)觉“一直被大部队推着走”，“到(dao)了大二发现我(wo)根本不喜欢(huan)法学，学得也很累。大三时我(wo)开始(shi)觉得法学也是有(you)自己的魅力的，心态也慢慢调整过(guo)来(lai)。但我(wo)更希望学自己这辈子能够坚(jian)持下去的东西。思考自己喜欢(huan)做什么和擅长做什么，这件事(shi)在高考之后非(fei)常重要。”
高考失利后，另一位小伙伴侯天(tian)反而找(zhao)到(dao)了自己喜欢(huan)的道路。在本科四年的持续努力下，他(ta)拿到(dao)了香港大学硕士研究生(sheng)的录取通知书。“如果按照正常发挥，我(wo)不会选择教育作为我(wo)的专业，而是倾向于法律、社会科学或是市场营销那(na)些更吸引我(wo)的领域(yu)。在教育领域(yu)‘摸爬滚打(da)’四年后，我(wo)意识到(dao)其实(shi)自己很适合(he)从事(shi)教育工作，性格、思维方(fang)式以及兴趣(qu)爱好都促使我(wo)成为一名优秀的教育者。”当(dang)时报志愿时，侯天(tian)认为英语专业很枯燥，但后来(lai)他(ta)发现英语专业也能有(you)很多选择，“英语专业毕业后并不限于成为中小学教师，还可以做教育技术的开发者、培训师，或者继(ji)续深造，成为研究者或大学教师。”
人生(sheng)的容(rong)错率远远高于想象
吉林大学的赖云高考之后并没有(you)达到(dao)理(li)想的成绩，出分之后，她(ta)用“晴天(tian)霹雳”来(lai)形容(rong)自己的心情。“我(wo)从来(lai)没考过(guo)这么低的名次。但是后来(lai)我(wo)才发现，专业选择可能比高考分数更重要。选择专业时，我(wo)觉得兴趣(qu)是最重要的。但当(dang)我(wo)开始(shi)上大学，我(wo)会认为专业的发展前(qian)景相(xiang)比兴趣(qu)更重要一些。”
在高考发挥失常、专业选择也不如意的情况下，赖云并没有(you)选择躺平(ping)。在本科期间，她(ta)积极向优秀的学长学姐请教，在学习方(fang)面勤奋刻(ke)苦，专业成绩在年级名列前(qian)茅，同时还是国家级大创项目的组长。赖云表示：“在人生(sheng)的很多节点，如果有(you)明确的规划(hua)，可能会有(you)更优的选择。我(wo)认为生(sheng)活(huo)中有(you)很多遗憾，是因为一些信息差(cha)而导致没选择好，而如果我(wo)们最初做好相(xiang)关(guan)规划(hua)，可能能够避免(mian)一些遗憾的发生(sheng)。”
对于高考，赖云认为：“一般来(lai)说，人很少因为一次失误，就决(jue)定了一生(sheng)的走向。所以，如果高考没有(you)发挥好，我(wo)们要做的应该是尽快走出沮丧，认真思考自己未来(lai)想走怎样的路，并提前(qian)做一些规划(hua)。如果想要早一点工作，那(na)么在大学期间实(shi)习比较重要；如果想要保研，绩点、科研、竞赛等就更为重要。”
“我(wo)一直觉得如果考不上一所好大学，我(wo)的人生(sheng)就要完(wan)蛋了，所以我(wo)要去复(fu)读。”华南师范大学的林蓉说。进入复(fu)读机构后，她(ta)有(you)了新的体(ti)会，“我(wo)发现人生(sheng)的容(rong)错率远远高于我(wo)们的想象。在这里有(you)为了考985高校已经复(fu)读了四五年的，也有(you)因为不喜欢(huan)现在的专业从名校退学回来(lai)复(fu)读的，他(ta)们让我(wo)看到(dao)人生(sheng)其实(shi)有(you)很多种活(huo)法，并不是只有(you)一条循规蹈矩的道路。当(dang)时我(wo)就对自己说，只要努力过(guo)，就是最好的结果。未来(lai)我(wo)们还有(you)很多时间去感(gan)受这个世界。”
（林蓉、涂图、张华、侯天(tian)、赖云均(jun)为化名）
专家：高考只是漫长人生(sheng)中的一段经历
我(wo)们应当(dang)如何理(li)性看待高考，尤其是成绩不够理(li)想的高考？
广东药科大学心理(li)咨询中心主任蔡宝(bao)鸿(hong)认为，从现实(shi)需求来(lai)说，很多考生(sheng)和家长赋予高考极为重要的期望和意义，成绩的高低决(jue)定了进一步学习深造可供选择的方(fang)向和平(ping)台，甚至跟毕业后的就业直接绑定。高考成绩会关(guan)系到(dao)考生(sheng)接下来(lai)四五年的人生(sheng)时间。
“但是我(wo)们可以肯定，高考成绩并不是衡量一个人的价值、预测一个人的未来(lai)发展的唯一标准。”蔡宝(bao)鸿(hong)说，考生(sheng)和家长应该以理(li)性的态度(du)看待高考成绩，不过(guo)度(du)迷信分数，认为“一考定终身(shen)”，更不因成绩不理(li)想而充满焦虑，完(wan)全否定自己的价值。高考只是漫长人生(sheng)中的一段经历，而人生(sheng)的道路可以越走越宽，出路可以越走越多。
蔡宝(bao)鸿(hong)指出，高考成绩不理(li)想，不管对于家长还是考生(sheng)，都可能是一个需要花点时间去消化的挫折体(ti)验。接受现实(shi)需要勇气(qi)和时间，家长和考生(sheng)要一起(qi)面对而不是回避，能够更快走出失望、自责、抑郁(yu)等消极的情绪状态。对于考生(sheng)来(lai)说，面对不理(li)想的成绩结果，更应该明确自己的兴趣(qu)和目标，在可供选择的范围内选择学校和专业志愿，制定下一步的学习或职业规划(hua)。对于家长来(lai)说，责怪和施压(ya)或者只是把自己的焦虑和挫败情绪转移到(dao)孩子身(shen)上，百害(hai)而无一利。家长应该用更成熟稳定的心态来(lai)鼓励考生(sheng)，让孩子相(xiang)信未来(lai)还有(you)更多机会等待他(ta)们。
“复(fu)读，意味着要再走一次备考一年的路，这可谓是‘真的猛士’。”蔡宝(bao)鸿(hong)表示，对于想要复(fu)读的同学来(lai)说，心理(li)上的调适和准备尤为重要。如果考生(sheng)能认识自己复(fu)读的目的和意义，明确自己的目标和动力；能制订详(xiang)细的学习计划(hua)，合(he)理(li)安排时间，确保自己能够高效地利用复(fu)读这一年的时间；能拥有(you)积极乐观的情绪，获得家长的支持和鼓励，共同面对复(fu)读的挑战，那(na)就证明这个考生(sheng)已经可以很好地面对高考的挫折，心理(li)上迅速得到(dao)成长，获得了更强的自主性，给自己创造迎接另一次挑战的机会。