活动现场。

红网(wang)时刻新闻5月19日讯（记者陈杰 通讯员 李(li)凌(ling)虹 刘艳艳 李(li)貌）5月19日，湖南师大附中双语实验学校与邵阳县白仓镇芙蓉学校开展手拉手活动，旨在通过共种一朵向日葵的象征性行动，传递爱心、希望(wang)与成长的力量，为两地学生搭建起一座友谊与理解的桥梁，将心理健康教育课堂延伸至(zhi)大自然的怀抱中，让孩子们在亲身体(ti)验中感悟(wu)生命、学习成长。

活动现场。

活动中，孩子们学习向日葵的种植技巧，并结合学校心语·物语课程中的生态教学，探讨了植物生长的心理意义，体(ti)验“向日葵”所蕴含的积(ji)极能(neng)量，从中实现知识与情(qing)感的双重成长。学校后(hou)续(xu)还将通过交换日记、共建研究性学习小组、举办(ban)以(yi)向日葵为主(zhu)题的绘画摄影或写作比赛等(deng)活动形(xing)式，积(ji)极探索心理健康教育与劳动、科技、语文(wen)、美术等(deng)学科的充分(fen)融合，为师生的成长正向赋能(neng)。

据了解，“心语·物语”课程是湖南师大附中双语实验学校“双语·攀登”课程的一部(bu)分(fen)，它紧密结合当前(qian)师生的心理需求和(he)真实生活，运用丰富多样的物语文(wen)化，尤其是具有生命成长意义的事物，激发学生的学习兴趣和(he)好奇心，引导孩子形(xing)成健康积(ji)极的生命认知和(he)情(qing)感体(ti)悟(wu)。作为学校的教育创新成果，不仅提(ti)升学生的综(zong)合素养，还为乡村教育的振兴提(ti)供了新的思路和(he)模式。