中新网5月(yue)13日电 据教育部(bu)网站消息，近日，教育部(bu)印发(fa)《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月(yue)活动(dong)的通知》，决定在2024年5月(yue)以“全社会都行动(dong)起来，共促学生心理健康”为主题开展首个宣传教育月(yue)活动(dong)。旨在通过形式多样的宣传教育活动(dong)，营造积极关心关注、支持参与学生心理健康教育的良好社会氛围，提升(sheng)师生和(he)家长心理健康知识水平和(he)素养，推动(dong)学生心理健康工作提质增效，促进学生身心健康发(fa)展。

通知作出五项(xiang)部(bu)署。一是全面落实五育并举促进心理健康理念(nian)。推进立德(de)树人工程、青少年读书行动(dong)、学生体质强健计划、美育浸润行动(dong)、劳动(dong)习惯(guan)养成计划、科学教育促进计划，将学生心理健康教育贯穿德(de)育思政、教育教学、管理服务和(he)学生成长全过程。

二(er)是面向全体师生开展富有针对性的心理健康教育。加强教师培训，帮助各科教师学习掌握心理学知识，在学科教学中注重维护学生心理健康。指导幼儿园关注和(he)满足幼儿心理发(fa)展需要，使幼儿保(bao)持积极的情绪状态。指导中小学校重视培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。指导中职学校、高等学校重视提升(sheng)学生心理调适能力，培养学生自立自强、敬业(ye)乐群的心理品质。关心留守儿童、流动(dong)儿童的心理健康状况，提供(gong)必要的心理疏导与干预。

三(san)是组(zu)织动(dong)员专业(ye)力量广(guang)泛深入开展心理健康科学普(pu)及。举办“全国学生心理健康大讲堂”活动(dong)，邀请权威专家科普(pu)宣传学生心理健康知识。发(fa)挥学生心理健康专家组(zu)织和(he)专家作用，开展学生心理健康问题的表现与识别、正确维护心理健康的方法、遇到心理问题求(qiu)助的渠道和(he)机(ji)构等方面的科普(pu)宣传，广(guang)泛宣传“每个人是自己心理健康第一责任人”的理念(nian)。

四是引导家长关注孩子心理健康。通过家长学校、家长课堂等平台开展心理健康知识宣讲、咨询(xun)服务，引导家长树立科学养育观念(nian)，理性确定孩子成长预期，关注孩子心理健康，尊重孩子心理发(fa)展规律(lu)。倡导家长将培育健康人格作为家庭教育的主要任务，用充满爱的亲子关系为孩子描绘一生发(fa)展的底(di)色(se)。倡导家长关注孩子的心理感受，用言传身教正面引导孩子。

五是推进经验做法交流互鉴(jian)。深入挖掘加强学生心理健康的典型经验和(he)优秀案例，加大宣传力度(du)，全方位推广(guang)学生心理健康工作经验做法。