“一心一艺(yi)——陶瓷(ci)疗愈(yu)团体辅(fu)导”工作坊(第八期)现场(chang)。黄(huang)伟哲(zhe) 摄
中(zhong)新网(wang)广东新闻5月31电(许青青 黄(huang)伟哲(zhe))记者31日从广州美术(shu)学院了解到，“一心一艺(yi)——陶瓷(ci)疗愈(yu)团体辅(fu)导”工作坊在近日在该校(xiao)举办，该项目将(jiang)陶瓷(ci)的艺(yi)术(shu)专(zhuan)业性与心理专(zhuan)业相结合，探索(suo)艺(yi)术(shu)心理健康教育(yu)新模(mo)式。
据介绍，艺(yi)术(shu)心理治疗在心理健康教育(yu)团体辅(fu)导中(zhong)的运用(yong)，是一种立足于艺(yi)术(shu)创作过程的关于思(si)想与感情的非语言交(jiao)流形式，它被用(yong)来增(zeng)进自我理解、帮助个人成(cheng)长以及促进情感表达。陶瓷(ci)疗愈(yu)团体辅(fu)导是指以陶瓷(ci)作为艺(yi)术(shu)媒介的团体辅(fu)导类别之一，所有的个体都可以利用(yong)陶瓷(ci)艺(yi)术(shu)进行(xing)创作表达。
“一心一艺(yi)——陶瓷(ci)疗愈(yu)团体辅(fu)导”工作坊第八期现场(chang)。黄(huang)伟哲(zhe) 摄
广州美术(shu)学院工艺(yi)美术(shu)学院学生梁(liang)颖从本科阶段就注意到艺(yi)术(shu)与心理治疗方面的信息。她认为，陶泥柔软并且快速(su)塑(su)形的材料特性是最能记录个人情绪变(bian)化的，“比如开心的时候捏陶泥与愤怒的时候是不(bu)一样的。而且陶瓷(ci)的记录很细腻，如何捏塑(su)，哪个地(di)方用(yong)力，哪个地(di)方留下指纹(wen)，这些痕迹都将(jiang)永久留存(cun)。”她表示，自己通(tong)过陶瓷(ci)创作每次都能获得不(bu)一样的放松感与满足感。
工作坊项目发起(qi)人、广州美术(shu)学院工艺(yi)美术(shu)学院党总支专(zhuan)职副书记王新宏副教授介绍，“陶瓷(ci)疗愈(yu)”的心理健康教育(yu)团体辅(fu)导实践已经开展了两年，至今已经举办八期。她表示，“陶是土的艺(yi)术(shu)、火的艺(yi)术(shu)，其实更是人生的艺(yi)术(shu)。亲自动手，一件件与自己连接的器物被创造(zao)出来，通(tong)过其来连接内在世界。”
工作坊学员作品。黄(huang)伟哲(zhe) 摄
王新宏表示，希望通(tong)过项目的实施，支持(chi)更多的青少年、社会参与者进行(xing)艺(yi)术(shu)疗愈(yu)实践，推动心理健康教育(yu)和(he)美育(yu)实践相结合。(完)