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现代公(gong)益不缺少概(gai)念，而是缺少将这些(xie)概(gai)念转化为实际行动的(de)公(gong)益组织和机构。纵观“撒开脚丫”项目五年的(de)发展历程，它始终以公(gong)益成(cheng)效为导向，贯彻有(you)效公(gong)益理念，通过(guo)实践不断检验和改进自(zi)身，持续创新(xin)迭代。
2024年5月(yue)31日，耐克启动第(di)五年的(de)“撒开脚丫”公(gong)益项目，这一次不仅要带领女孩们“撒开脚丫”跑起来，也要让女孩们随着音乐舞起来。耐克携手网易(yi)云音乐正(zheng)式发布了(le)“撒开脚丫”主题歌(ge)单(dan)，并展开“撒开脚丫，女孩不止于(yu)此”联合乐评征集活动，多(duo)位(wei)运动明(ming)星也纷纷分享(xiang)并推(tui)荐她们喜爱的(de)歌(ge)曲(qu)，鼓励每个女孩都能在音乐中享(xiang)受运动的(de)乐趣(qu)。
此外(wai)，“撒开脚丫”公(gong)益项目将首(shou)次联动“耐克高校(xiao)街舞联赛”，为想要参与公(gong)益，表达自(zi)我，互汲力量的(de)女孩们打造专属(shu)她们的(de)舞台。同时，“撒开脚丫”项目也将延续去年环保可持续理念，继(ji)续联合“旧鞋新(xin)生”环保计划，共同打造以“撒开脚丫”街舞主题为灵感的(de)环保运动场。该主题环保运动场计划于(yu)今年“耐克高校(xiao)街舞联赛”期间进行揭幕，成(cheng)为女孩们释放能量的(de)“舞台”。
在这个充满活力的(de)夏天(tian)，众(zhong)多(duo)丰富活动进行之时，“撒开脚丫”将持续与中国乡村发展基金会、中国儿童少年基金会、益微青年等多(duo)家公(gong)益伙(huo)伴机构合作，调动精英运动员、体育(yu)老师、大学生志愿者、耐克员工等社会力量，邀请更多(duo)人加入引导女孩们享(xiang)受运动的(de)队(dui)伍，通过(guo)将音乐与舞蹈元素融入运动，带领女孩们绽(zhan)放光彩，迎接无限可能的(de)未来。
“撒开脚丫”公(gong)益项目在吸(xi)纳(na)耐克内部资源，如与“旧鞋新(xin)生”“耐克高校(xiao)街舞联赛”创建公(gong)益生态池的(de)同时，也与网易(yi)云音乐平台等外(wai)部资源进行合作，进一步扩大了(le)项目的(de)社会影响力。公(gong)益项目与社会资源紧密联合，做公(gong)益领域的(de)创变者，才能推(tui)动解(jie)决方案适应不断变化的(de)需求，不断提高解(jie)决问题的(de)能力，推(tui)动这个社会良性发展。
解(jie)决真问题
“撒开脚丫”公(gong)益项目的(de)产生源于(yu)对青少年运动健康的(de)关注，致力于(yu)解(jie)决女孩参与运动度低的(de)问题。耐克在与北京大学妇女儿童体育(yu)研究中心和迈(mai)普数据公(gong)司的(de)实地调研合作中，发现青少年女孩退出体育(yu)运动的(de)概(gai)率是男孩的(de)两倍。为积极促进女孩们也能运动成(cheng)长，耐克在2019年推(tui)出了(le)“撒开脚丫”公(gong)益项目。该项目的(de)核心理念与有(you)效公(gong)益的(de)原则(ze)高度契合，重视解(jie)决受益人面临的(de)真实问题，而非追求主观上的(de)自(zi)我感动。
有(you)效公(gong)益的(de)真谛在于(yu)不仅是为当下问题提供解(jie)决方案，更在于(yu)深刻洞察社会问题，引导社会形成(cheng)正(zheng)向和良性循环。
2023年12月(yue)份，国家公(gong)布了(le)2022年《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》（以下简称《儿童发展纲要》）统计监测报告。监测报告指出，儿童发展纲要严格(ge)贯彻了(le)儿童优先(xian)发展原则(ze)，而监测报告中也指出儿童发展纲要实施中部分指标，儿童健康及教育(yu)仍然存在区域和城乡差距。“撒开脚丫”公(gong)益项目自(zi)2019年启动以来，已经助(zhu)力全国700多(duo)所学校(xiao)超过(guo)160,000名女孩肆意奔跑，共有(you)来自(zi)全国68所大学的(de)400余名大学生和120余名耐克员工作为志愿者参与其中。这一切充分体现了(le)项目践行有(you)效公(gong)益理念，始终以成(cheng)果为导向，致力于(yu)用(yong)已有(you)资源创造最大的(de)社会价值。
2023年，“撒开脚丫”项目与耐克的(de)“旧鞋新(xin)生”项目合作，旧鞋回收经过(guo)Nike Grind技术加工后在云南(nan)大理巍山县庙街镇古(gu)城小学建立(li)了(le)首(shou)座“撒开脚丫”主题环保球场，让更多(duo)女孩有(you)奔跑运动的(de)空间。今年，“撒开脚丫”项目再(zai)次创新(xin)升级，将音乐和舞蹈融入运动，旨在通过(guo)更多(duo)元形式，更多(duo)趣(qu)味激发女孩们自(zi)发自(zi)主地突破限制，用(yong)运动探索自(zi)我潜(qian)能，以体强心。去年教育(yu)部印发的(de)《全面加强和改进新(xin)时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》，也特别强调了(le)学生身心健康同步发展的(de)重要性。
舞动青春
如上所述，今年的(de)“撒开脚丫”项目选择与音乐互动社区网易(yi)云音乐以及“耐克高校(xiao)街舞联赛”一同合作，用(yong)音乐和舞蹈的(de)元素不仅让女孩们“撒开脚丫”跑起来，更是让女孩们“舞动起来”。作为一个音乐互动社区，用(yong)户可以在网易(yi)云音乐创建个性化歌(ge)单(dan)，快捷(jie)分享(xiang)喜爱的(de)音乐，发布对音乐的(de)真情评价，并与其他用(yong)户互动，共同分享(xiang)对音乐的(de)共鸣和观点。音乐是他们情感抒发和个性表达的(de)语言之一。
“撒开脚丫”公(gong)益项目巧妙地与网易(yi)云音乐平台合作，邀请了(le)多(duo)位(wei)运动明(ming)星在其上分享(xiang)自(zi)己(ji)的(de)运动歌(ge)单(dan)，鼓励女孩们通过(guo)音乐享(xiang)受运动的(de)乐趣(qu)。这一举措吸(xi)引了(le)耐克与网易(yi)云音乐平台的(de)用(yong)户群体，他们对事物敏(min)锐新(xin)鲜的(de)关注以及对情感表达的(de)需求和尝试(shi)，都使他们关注到女孩们的(de)运动发展。“撒开脚丫”项目与网易(yi)云音乐共同携手，构建了(le)一个以音乐传(chuan)播力量、关注女孩们运动健康的(de)空间。
“耐克高校(xiao)街舞联赛”是耐克于(yu)2023年专为大学生街舞爱好者开创的(de)赛事，对高校(xiao)舞者来说(shuo)，街舞是真挚(zhi)的(de)热爱，是一种生活方式。耐克一直关注并支持街舞舞者和社群，也看到了(le)高校(xiao)舞者们的(de)热情和对舞台的(de)渴望。为了(le)进一步为大学生舞者和社群提供自(zi)我表达和展示创造力的(de)机会，耐克不仅为他们搭(da)建了(le)展示平台，还通过(guo)赛事激发舞者的(de)自(zi)我表达和进步。联赛为来自(zi)不同学校(xiao)的(de)街舞社团提供了(le)重要的(de)交流切磋平台，陪伴和见证了(le)新(xin)生代舞者们的(de)成(cheng)长和进步。
今年，“撒开脚丫”项目与网易(yi)云音乐平台和“耐克高校(xiao)街舞联赛”合作，将音乐和舞蹈元素巧妙融入运动中，为女孩们带来了(le)更多(duo)元的(de)活动体验。除了(le)奔跑，女孩们还能在音乐的(de)节拍下起舞，用(yong)独特的(de)舞姿展现自(zi)我。这种合作不仅为女孩们提供了(le)全新(xin)的(de)运动方式，也激发了(le)她们的(de)自(zi)信和快乐。加拿大心理学家Glenn Schellenberg和Thoma都曾指出，音乐对儿童认知功能的(de)提升具有(you)积极影响，同时音乐也对人类的(de)应激反应有(you)利，有(you)助(zhu)于(yu)减轻压(ya)力和焦虑(lu)，促进心理健康。耐克始终坚信运动的(de)力量，并与女孩们站在一起，通过(guo)不断的(de)创新(xin)和支持，致力于(yu)为更多(duo)女孩提供展示自(zi)我的(de)平台，帮助(zhu)她们在音乐和舞蹈的(de)陪伴下绽(zhan)放光彩，迎接无限可能的(de)未来。
榜样(yang)之光
在“撒开脚丫”项目新(xin)一年的(de)丰富活动中，榜样(yang)的(de)力量无处不在。耐克深知女性榜样(yang)是女孩们的(de)灯(deng)塔。有(you)效公(gong)益成(cheng)效不仅局限于(yu)漂亮可观的(de)数据呈现，更在于(yu)让公(gong)益服务的(de)对象获(huo)得更高品质的(de)受益和激励。要让女孩们一直能撒开脚丫奔跑，核心在于(yu)激发她们的(de)内在动力，帮助(zhu)她们看到想要成(cheng)为的(de)形象，看见可以超越(yue)的(de)界限。
美国心理学家James Shah提出个体在成(cheng)长过(guo)程中，很大程度上受到他人行为和社会环境的(de)影响，榜样(yang)出现会激发内在动力，更好地帮助(zhu)个体专注于(yu)目标，从而影响其行为和决策。2024“撒开脚丫”项目邀请了(le)中国网球精英郑钦文，中国女篮(lan)运动员杨力维、韩旭(xu)，中国女足(zu)运动员吴海燕，游泳运动员刘湘等运动明(ming)星分享(xiang)并推(tui)荐她们喜爱的(de)歌(ge)曲(qu)，通过(guo)网易(yi)云音乐平台向女孩们传(chuan)递音乐和运动的(de)力量。
同时，项目还招募了(le)高校(xiao)大学生和耐克企业员工与女孩们共同参与公(gong)益活动，一同成(cheng)长。新(xin)生代精英舞者杨雨婷还为“撒开脚丫”的(de)女孩们设计了(le)主题舞蹈。民族文化的(de)传(chuan)承和创新(xin)是现在超速发展社会中难能可贵的(de)精神，杨雨婷一直身体力行，将她家乡彝族的(de)优秀文化传(chuan)递给更多(duo)人。
美国社会学家Herbert Blumer提出符号互动论，这一理论强调人们在社会互动中通过(guo)符号（如语言、手势等）进行沟通，理解(jie)和相互影响。对于(yu)来自(zi)云南(nan)的(de)舞者杨雨婷来说(shuo)，舞蹈就是她的(de)符号。她设计的(de)舞蹈动作，把握的(de)节奏都承载了(le)她对家乡彝族文化的(de)自(zi)豪。在去年八月(yue)云南(nan)新(xin)建的(de)耐克“撒开脚丫”运动场上，那些(xie)与杨雨婷来自(zi)同一个故乡的(de)云南(nan)女孩们，一定能感到共鸣。女性榜样(yang)的(de)光如灯(deng)塔之光，漫荡(dang)在女孩心中的(de)梦(meng)想之上。
做科学有(you)效公(gong)益
今年，“撒开脚丫”项目的(de)创新(xin)迭代是与网易(yi)云音乐的(de)跨界合作，与“耐克高校(xiao)街舞联赛”的(de)联动，将音乐和舞蹈元素融入运动，让女孩们在“跑起来”、“唱起来”、“舞起来”的(de)过(guo)程中自(zi)主感受到运动的(de)魅(mei)力。这种新(xin)的(de)融合方式不仅丰富了(le)女孩们的(de)运动体验，也激发了(le)她们心中的(de)梦(meng)想，为身心健康发展提供了(le)更多(duo)元、更有(you)趣(qu)的(de)支持。
“撒开脚丫”的(de)发展历程再(zai)次证明(ming)，一个科学有(you)效的(de)公(gong)益项目必然有(you)着长久(jiu)生命周期，而长久(jiu)的(de)秘诀不仅在于(yu)底层逻辑设计的(de)科学，也在于(yu)注重吸(xi)纳(na)多(duo)元的(de)外(wai)部资源。因为，社会问题的(de)产生有(you)着复杂多(duo)元的(de)因素，参与解(jie)决的(de)社会力量必然也应是多(duo)元的(de)。