“火箭家族(zu)、火星车(che)、宇(yu)航员……”这些只能在科普(pu)基地(di)才能看到的“镇馆之(zhi)宝”走(zou)进了大兴区瀛海镇的中国教育(yu)科学研究(jiu)院北京大兴实验学校，将航天精神、航天人(ren)物、中国空间站、火星探测任(ren)务(wu)等内容进行集中展示，为学生们带来生动的“航天第一课”，打(da)开了青少年(nian)的“太空之(zhi)门”。

本次活动从5月28日开始，共持续5天。在开幕式当天，中国航空学会科普(pu)专家金国柱为师生们带来了近百册科普(pu)类(lei)书籍作为“见面礼”，并送上了一堂(tang)精彩纷(fen)呈的航空航天第一课——《中国航天发展史》，学生们集体宣(xuan)读《传承航天精神誓词》，接过了承载使命(ming)和责任(ren)的旗帜，纷(fen)纷(fen)表示会珍(zhen)惜这一荣光，铭记科学人(ren)物故(gu)事，传承科学家精神，做新时代好少年(nian)。

据了解(jie)，系列配套活动通过科普(pu)形式，引导青少年(nian)学生掌(zhang)握前沿航空航天科技(ji)及项(xiang)目研发的思维(wei)方法，课程(cheng)内容因材(cai)施教：一二年(nian)级强调培养兴趣，三(san)四年(nian)级强调动手操作，五六年(nian)级强调科技(ji)技(ji)能掌(zhang)握，七到九(jiu)年(nian)级强调独立思考自(zi)主(zhu)设计(ji)。

“我们依据低年(nian)级和中高(gao)年(nian)级的特点，围绕科普(pu)参(can)观、模(mo)拟(ni)拓展和动手制作这三(san)种教育(yu)形式，个性(xing)化定制了课程(cheng)和活动内容，提高(gao)学生对(dui)中国航天发展现状(zhuang)的整体认(ren)知(zhi)，让学生在团(tuan)体活动中提高(gao)组织感和荣誉感，激发学生们对(dui)航空航天知(zhi)识的探索热情，锻(duan)炼创新思维(wei)。”相关负责人(ren)介绍道。