在精心制作(zuo)、图文(wen)并茂的信笺里，孩子们一笔一划书写自己的心里话(hua)，童心与真情(qing)跃然纸上。

有“小导游(you)”热情(qing)邀请习爷爷到阿联酋(qiu)，想带习爷爷品尝地(di)道的阿联酋(qiu)美(mei)食(shi)；有“体育迷”想和习爷爷一起踢场足球赛；有“太(tai)空迷”天真地(di)询(xun)问习爷爷月亮上是不是住着(zhe)嫦娥和小白(bai)兔；还有“大熊猫粉”希(xi)望(wang)能(neng)在阿联酋(qiu)动(dong)物园看到大熊猫，“最好是两只，一只太(tai)孤单”，连名字都想好了，“我们会叫它们‘合合’‘美(mei)美(mei)’，寓意中国和阿联酋(qiu)合作(zuo)共(gong)赢，美(mei)美(mei)与共(gong)”。

哈(ha)姆丹学校6年级学生哈(ha)姆丹的信。

哈(ha)姆丹学校6年级的学生哈(ha)姆丹在信中写道：“今年，中国和阿联酋(qiu)手拉手40年了。”他向习爷爷表达自己的心愿——将(jiang)来“成为阿联酋(qiu)驻华大使”。收到复信后，他特别(bie)激(ji)动(dong)和感动(dong)，“恨不得(de)明天就(jiu)去中国”。“如(ru)果未来我成为阿联酋(qiu)驻华大使，我想促进阿联酋(qiu)和中国在科技，特别(bie)是航(hang)天领域的交流和合作(zuo)，希(xi)望(wang)我们两国的宇航(hang)员能(neng)一起探索宇宙。”

习近平(ping)主(zhu)席在信中鼓励孩子们长大后到中国读大学。中文(wen)名“朱婉儿”的12年级学生朱韦(wei)雷娅说，这更坚定了她去中国留学的想法。“我最想去北京，看长城、故宫和天安(an)门，想和同龄人(ren)交流各自国家的文(wen)化和美(mei)食(shi)。”她还邀请习爷爷再次访问阿联酋(qiu)，“我想给您当向导，带您去看一看阿联酋(qiu)美(mei)丽的风景。”

亚斯学校5年级学生穆罕(han)默德的信。

亚斯学校5年级学生穆罕(han)默德在给习近平(ping)主(zhu)席的信中说，自己的学校组织了春节(jie)等文(wen)化活动(dong)，他表演的打鼓受到好评。收到复信后，他的心愿更多了，“我想去中国爬长城，也希(xi)望(wang)有机会可以(yi)当面给习爷爷表演打鼓”。

会中文(wen)带来“满满的成就(jiu)感”

“能(neng)用中文(wen)同习爷爷往(wang)来书信，这感觉太(tai)酷了，我很自豪！”哈(ha)姆丹学校12年级学生阿丽雅泽亚·卡姆齐告诉记者(zhe)，习近平(ping)主(zhu)席在复信中欢迎他们“来中国看熊猫、登长城”，她迫不及(ji)待想要和家人(ren)一起去中国旅行，去深入了解中国社会与文(wen)化。

这是5月27日拍摄的阿联酋(qiu)哈(ha)姆丹学校内景。

阿丽雅泽亚从幼儿园就(jiu)开始学习中文(wen)。她在信中告诉习近平(ping)主(zhu)席，自己参加了2022年“汉语桥”比赛，还拿了二等奖。她告诉记者(zhe)，会中文(wen)给她带来了“满满的成就(jiu)感”。

11年级学生苏丹·拉希(xi)德·扎阿比在给习爷爷的信中讲述了自己在中国的旅行经历，“中国人(ren)民的勤(qin)劳和智慧给我留下深刻印象”，也表达了自己对(dui)中国文(wen)学的热爱，希(xi)望(wang)继续学好中文(wen)，读懂更多关(guan)于中国的书。

“习爷爷的复信亲切温暖(nuan)，也给我们提供了宝贵建议。”苏丹告诉记者(zhe)，“我希(xi)望(wang)能(neng)再去中国，希(xi)望(wang)自己将(jiang)来从事和中国有关(guan)的工作(zuo)。”

这是5月27日拍摄的哈(ha)姆丹学校的教室(shi)一角。

6年级学生拉希(xi)德·阿里学中文(wen)不到一年。他说自己很喜欢这门语言，家人(ren)也鼓励他学好中文(wen)。在给习爷爷的信中，拉希(xi)德表达了对(dui)中国传统文(wen)化的热爱。“我会继续学习中文(wen)，阅读更多关(guan)于中国方方面面的书籍，更好了解中国”。

在即将(jiang)到来的暑(shu)假里，拉希(xi)德计划和家人(ren)一起到中国旅行，“我要心里装着(zhe)习爷爷的话(hua)去中国看看，认(ren)识更多中国朋友。这对(dui)我来说意义重大。”

培(pei)养更多中阿交流的使者(zhe)

5年前，阿联酋(qiu)中文(wen)教学“百校项目”由习近平(ping)主(zhu)席同阿联酋(qiu)现任总统穆罕(han)默德共(gong)同启动(dong)。截至目前，阿联酋(qiu)已有171所(suo)学校开设中文(wen)课程，7.1万名学生学习中文(wen)。

在给孩子们的复信中，习近平(ping)主(zhu)席表示，“如(ru)今看到‘学中文(wen)’在阿联酋(qiu)已经成为一种新风尚，培(pei)养了一批像你们这样的中阿交流小使者(zhe)，我很欣慰。”

5月27日，哈(ha)姆丹学校学生在教室(shi)外展示中文(wen)书法作(zuo)品。

法蒂玛投(tou)身教育38年，长期致力于在阿联酋(qiu)推动(dong)中文(wen)教学，是“百校项目”推动(dong)者(zhe)、亲历者(zhe)。法蒂玛介绍说，阿联酋(qiu)教育界鼓励学生学习掌握中文(wen)，加深对(dui)中国文(wen)化的了解。近年来，每年约有400名阿联酋(qiu)学生参加“汉语桥”比赛，很多人(ren)成绩不俗。

“中文(wen)教学已经为阿联酋(qiu)培(pei)养出一批精通(tong)中文(wen)的人(ren)才，结出的丰硕(shuo)果实为阿中世(shi)代友好夯实了根基。”法蒂玛说。2016年，时任王储、现任总统穆罕(han)默德提出进一步扩大中文(wen)教学规模的设想。中阿两国领导人(ren)共(gong)同推动(dong)实施“百校项目”，为阿联酋(qiu)中文(wen)教育奠定良好基础。

5月12日，参赛选手在埃及(ji)开罗(luo)举办的第23届“汉语桥”世(shi)界大学生中文(wen)比赛埃及(ji)大区赛上表演才艺。

近年来，中国和阿拉伯(bo)国家持(chi)续扩大人(ren)文(wen)交往(wang)，许多国家将(jiang)中文(wen)纳入国民教育体系，在高校开设中文(wen)院系，成立(li)孔子学院。随着(zhe)中文(wen)教学的推广，阿拉伯(bo)青年一代学习中文(wen)的热情(qing)日益高涨：阿联酋(qiu)阿布扎比成立(li)“汉语桥”俱乐部，通(tong)过语言、音(yin)乐课程和交流项目，为当地(di)中文(wen)学习者(zhe)提供了体验中国文(wen)化的新乐土；“唱响埃及(ji)”歌(ge)唱比赛中，既有《映山红》等中国经典歌(ge)曲，也有《夜空中最亮的星》等流行音(yin)乐……

“随着(zhe)阿拉伯(bo)地(di)区汉语学习和中国阿拉伯(bo)语学习规模扩大，中阿文(wen)明交流合作(zuo)的前景也越来越广阔。”埃及(ji)知名汉学家穆赫辛·法尔贾尼接受新华社记者(zhe)专访说，“习近平(ping)主(zhu)席的复信，为中国与阿拉伯(bo)国家架起友谊、理解与合作(zuo)的桥梁。”