“岩(yan)浆就像我们(men)日常喝(he)的(de)疙瘩汤(tang)” “熔岩(yan)冢就像蒸熟了的(de)大(da)馒头”......网友们(men)惊喜地(di)发(fa)现,在短视(shi)频平台也(ye)能上到院士的(de)“专业课”了，课程内容更是通俗易懂。
过去一年，83岁的(de)“火(huo)山(shan)爷爷”刘嘉麒院士火(huo)了。他在抖音上“开课讲地(di)质”受到众多网友欢迎，“跟(gen)着刘嘉麒院士学地(di)质”“在院士评论区看(kan)到一堆葫芦娃”等话题也(ye)冲上了热榜。
在抖音，院士创作者长期受到网友的(de)欢迎。29日，中(zhong)国科(ke)普研(yan)究所联合抖音发(fa)布《短视(shi)频平台共创知识(shi)传播新(xin)生态》（以下简称“报告”）。报告数据显示，抖音上《院士开讲》和《好(hao)奇中(zhong)国》两个项(xiang)目(mu)截至(zhi)目(mu)前已经累计支持超过50位院士的(de)内容，相关节(jie)目(mu)正片累计播放量超2500万，官方话题累计播放量超15亿。目(mu)前，已有8位两院院士在抖音开设(she)账号。
报告指出，社会正在见证(zheng)一场互联网上的(de)知识(shi)大(da)众化浪潮，短视(shi)频已经成为知识(shi)传播的(de)重要途径。得益于短视(shi)频平台,使得更多普通人拥有能直接与科(ke)学家对话的(de)机会。
而就在两日前，抖音还同(tong)步(bu)官宣了《2024抖音自然科(ke)学数据报告》，数据显示过去一年，超过77.3亿人次在抖音为自然科(ke)学内容点(dian)赞;2024年以来，相关内容投稿量同(tong)比增长169%。
两份报告的(de)数据都清晰显示，越(yue)来越(yue)多的(de)人正通过短视(shi)频获取知识(shi)，短视(shi)频成为学校、书本、线(xian)上课程平台、中(zhong)长视(shi)频等途径之外的(de)一大(da)补充(chong)学习渠道。
超九成受访者通过短视(shi)频获取知识(shi)
报告指出，短视(shi)频开启了知识(shi)传播的(de)新(xin)入口，它凭借视(shi)频的(de)立体、鲜活、丰富展(zhan)现让知识(shi)更容易传播，吸(xi)引众多创作者和专业机构进入短视(shi)频平台，与亿万用户展(zhan)开知识(shi)互动。
报告显示，短视(shi)频已经成为知识(shi)传播的(de)重要渠道，95%的(de)受访者表(biao)示会通过短视(shi)频获取知识(shi)，而且认为自己平均一周中(zhong)接触到的(de)知识(shi)有55%来自短视(shi)频。以抖音平台为例，仅2024年1月新(xin)生成的(de)知识(shi)类短视(shi)频内容数量超过3.37亿个，比2023年7月增长了30%，这些知识(shi)类短视(shi)频聚集了科(ke)学普及、卫生健(jian)康、个人理(li)财、历(li)史文化等方方面面的(de)知识(shi)。
而据27日的(de)《2024抖音自然科(ke)学数据报告》数据显示，数学作为自然科(ke)学的(de)重要研(yan)究工具受到最多关注，抖音上相关视(shi)频播放量已超725亿次；相对“冷门”的(de)天文学，也(ye)在抖音播放近105亿次。抖音网友对于科(ke)学的(de)兴趣几乎覆盖自然科(ke)学各领域(yu)。
对此，中(zhong)国科(ke)普研(yan)究所科(ke)普创作与传播研(yan)究室主(zhu)任、研(yan)究员陈玲认为，短视(shi)频平台形成的(de)知识(shi)传播生态具备(bei)高效连接能力。知识(shi)网络在规模扩张的(de)同(tong)时，支撑创作者、用户和平台方共同(tong)高效运作、实现高质量发(fa)展(zhan)。以抖音为例，已有上百(bai)个科(ke)技机构、上百(bai)所双一流高校、上百(bai)位知名学者进驻，成为高质量知识(shi)的(de)传播源头。
短视(shi)频平台用户学习需(xu)求的(de)增长、知识(shi)创作者增加、知识(shi)短视(shi)频占比上升(sheng)，形成了以满足知识(shi)需(xu)求的(de)可持续业态。优质知识(shi)创作者通过短视(shi)频平台，可以获得可持续的(de)收益。在抖音，2023年活跃的(de)“知识(shi)达(da)人”中(zhong)约七成通过平台获得了收入，促进了知识(shi)创作的(de)职业化。
报告指出，短视(shi)频平台兼具娱(yu)乐性和学习性，通过营造共创共治的(de)环境，推(tui)动资源合理(li)配置，促进了知识(shi)普惠(hui)和社会价值(zhi)实现。
“科(ke)普扶(fu)持计划”
重点(dian)支持100位院士、100家科(ke)研(yan)机构优质内容
29日的(de)报告发(fa)布会上，抖音平台知识(shi)创作者、“星球研(yan)究所”合伙(huo)人洪天祥以《创作“不可被替代”的(de)科(ke)普内容》为题，分享了“星球研(yan)究所”抖音账号的(de)创作理(li)念和经验，帮助各界理(li)解科(ke)普类创作者应当如(ru)何做出内容差异化、实现优质知识(shi)内容创作的(de)可持续性。
科(ke)普中(zhong)国发(fa)展(zhan)服务中(zhong)心副主(zhu)任徐来以“科(ke)普中(zhong)国”抖音号为例，分享了突破“综合科(ke)普”困局的(de)思考，探讨公共机构为主(zhu)体的(de)政务号未(wei)来可以如(ru)何通过短视(shi)频平台创作和传播内容。
抖音知识(shi)达(da)人“星球研(yan)究所”创始人洪天祥介绍创作经验
相关创作者代表(biao)认为，优质知识(shi)内容才是核心竞争力，当下知识(shi)类内容创作生态繁(fan)荣，活跃于短视(shi)频平台的(de)创作者已经是不容忽视(shi)的(de)知识(shi)传播力量。对于高校、博(bo)物馆等知识(shi)机构以及科(ke)学家和大(da)量专业人士而言，平台不仅能帮他们(men)找到想要学习的(de)用户，还能准确定位用户需(xu)求，根据用户评价对好(hao)评内容进行(xing)精选，从而为有效的(de)知识(shi)创作提供保障，这是平台成功吸(xi)引大(da)批(pi)“大(da)家”“专才”“顶流”进驻并迸发(fa)创作热情的(de)主(zhu)要原因(yin)。
发(fa)布会上，抖音还宣布将推(tui)出“科(ke)普扶(fu)持计划”，重点(dian)鼓励和支持100家科(ke)研(yan)科(ke)普机构（如(ru)各地(di)科(ke)协、科(ke)研(yan)院所、学会等）在抖音做科(ke)普，重点(dian)支持刘嘉麒院士、朱敏院士等100位院士的(de)科(ke)普内容，重点(dian)扶(fu)持和激励超过1000位各类型科(ke)普优质创作者生产优质内容。
抖音知识(shi)垂类运营相关负责人介绍，抖音将全方位助力权威科(ke)普优质内容生产和分发(fa)，从运营技巧、直播培训等方面对入驻的(de)科(ke)研(yan)、科(ke)普机构、创作者提供精细化服务。将不断提升(sheng)作者创作体验，扶(fu)持多元稀缺内容，鼓励有创意的(de)表(biao)达(da)形式，帮助作者创作出更多、更精彩的(de)好(hao)作品(pin)，以满足抖音用户日益增强且丰富的(de)知识(shi)内容需(xu)求。
采写：南都记者吕(lu)虹 发(fa)自北京