高考成绩公布后，一件让(rang)考生和家长“揪心”的(de)事情就是高考志愿填报，选(xuan)择合适的(de)专业和学校不仅能(neng)提高被录(lu)取的(de)概率，更直接关系考生未来的(de)学习和职业方向。
随着(zhe)高校招生录(lu)取工作陆(lu)续启(qi)动，一些不法分子开始蠢蠢欲动，将“黑(hei)手”伸向考试招生领域，利(li)用考生和家长的(de)急(ji)切心理，通过编造不实信息、虚假夸大宣传、制造报考焦虑等方式，实施各类诈骗。
教育部提醒，考生和家长应从正规渠道了解、确认考试招生政策和信息，切勿轻信各种团伙(huo)和个(ge)人的(de)蛊惑(huo)，以免上当受骗，遭受损失(shi)。
“内部指标”不可信
“我有学校的(de)内部名额，保准孩子能(neng)够录(lu)取。”“凭我在这所学校的(de)关系，分数差点都能(neng)进。”……每到高校招生季，这样的(de)“能(neng)人”都会“及时”出现在考生家长身(shen)边，宣称自己有能(neng)力可以轻松(song)帮助考生进入心仪的(de)学校。
但实际情况并非如此。
近日，江(jiang)西省吉安市新干县人民法院审(shen)结一起诈骗案件。2023年5月，赵某某因体考成绩比某大学的(de)分数线(xian)低0.5分，未被该校录(lu)取。经曹某某介绍，赵某某认识被告人彭某某，彭某某表示可以帮其办理该学校的(de)入学指标，并承诺办不了入学就退还所有费用。2023年5月至7月，彭某某通过编造各种请客送礼、购(gou)买入学指标等谎言，先(xian)后从赵某某处骗得(de)40600元。
法院经审(shen)理认为，被告人彭某某以非法占有为目的(de)，虚构事实，骗取他(ta)人财(cai)物40600元，数额较大，犯罪事实清(qing)楚，证据确实、充分，其行(xing)为已(yi)构成诈骗罪。最终依法判处被告人彭某某有期徒刑二年三个(ge)月，并处罚金人民币四万元。
这样的(de)诈骗案件并不鲜见，教育部近期也公布了两起类似典(dian)型案例。
教育部相关负责人介绍，高校招生录(lu)取期间，一些不法分子声称有内部特殊渠道、掌握内部招生名额，或者能(neng)够通过“定向招生”“委(wei)培招生”等名义“降分录(lu)取”考生，有的(de)甚至还伪造公文印章，冒充招生部门(men)工作人员(yuan)，以达到骗取钱财(cai)的(de)目的(de)。
实际上，高校招生录(lu)取有严格(ge)的(de)工作流程，高校招生计划由省级招生考试机构统一向社会公布，未经有关省（区、市）公布的(de)招生计划一律不得(de)安排(pai)招生。高校在招生省份未完成的(de)招生计划，须通过公开征集志愿录(lu)取，高考录(lu)取过程中不存(cun)在所谓的(de)“内部指标”，考生及家长要高度警惕此类“花钱能(neng)买大学名额”的(de)诈骗信息。
招生骗局花样多(duo)
相较于最为常见的(de)“内部渠道”“内部指标”等招生骗局，不法分子还会利(li)用考生家长的(de)急(ji)切心情或焦虑情绪制造各类诈骗陷阱。
有些考生因发挥失(shi)常，导致高考成绩不理想，分数没有达到高校录(lu)取要求，但又不想选(xuan)择复读。这时，一些不法分子会抓住考生和家长“病急(ji)乱投医(yi)”的(de)心理，表示只要多(duo)交(jiao)钱就能(neng)走(zou)“捷径”，通过交(jiao)纳高额录(lu)取费、手续费等同样可以被高校录(lu)取。
但不少考生和家长花钱拿到录(lu)取通知书，入学后方知上当受骗，甚至有的(de)考生直到拿到毕业证书时才发现根本不是普通高等教育学历(li)证书，而是成人高等教育学历(li)证书或者跟班学习文凭证明。
教育部相关负责人指出，目前，我国高等教育除了普通高等教育之外，还有成人高等教育、远程网络教育、高等教育自学考试等多(duo)种形式。不同的(de)招生类别，其入学条件也是不一样的(de)，所取得(de)的(de)毕业文凭及用人单位对它的(de)要求也是不一样的(de)。因此，考生和家长应务必认真辨别普通高等教育与其他(ta)教育形式，选(xuan)择适合的(de)学习进修方式，避(bi)免被误导，上当受骗。
各类高考招生骗局中，最“明目张胆”的(de)当属(shu)一些不法分子公然冒充高校招生办工作人员(yuan)，向考生寄送伪造的(de)录(lu)取通知书，发送相关的(de)录(lu)取短信，甚至伪造虚假的(de)招生网站，诱骗考生将学费打入指定账号，或是以其他(ta)理由获取个(ge)人信息，进而骗取钱财(cai)。
据悉，教育部开展了“点亮权威考试招生机构官(guan)网标识”专项(xiang)行(xing)动，协调有关网络平台对省级招生考试机构和高校的(de)官(guan)方网站、微信公众号等进行(xing)权威标识，更好地帮助考生和家长通过官(guan)方渠道确认录(lu)取信息。
志愿填报需谨慎
2024年全国高考报名人数再创新高，达1342万人，庞大的(de)市场基数也在不断催生高考志愿填报服务更大市场。据《2023年中国高考志愿填报及就业前景大数据分析报告》显示，2023年中国高考志愿填报市场付费规模已(yi)达9.5亿元。
但随之而来，一些机构资(zi)质不全、价格(ge)虚高、服务质量低劣、通过制造焦虑诱导消费等问题也屡见不鲜。比如，某机构推出的(de)高达数万元的(de)高考志愿填报指导服务，声称可以提供(gong)“一对一”专业指导，但多(duo)名家长购(gou)买后发现，该服务只是简单提供(gong)一些通用填报建(jian)议，内容与实际宣传严重不符。
对此，教育部相关负责人提醒考生和家长，应谨慎对待市面上的(de)各类志愿填报指导服务，切勿轻信“高价”指导咨询。
一些咨询机构在宣传时总会宣称拥(yong)有所谓的(de)“内部大数据”，能(neng)够“精准定位”，确保考生进入心仪的(de)专业，诱导考生和家长购(gou)买高价服务。教育部调查发现，这些机构所使用的(de)参考数据其实就是对每年高考填报志愿前，各省级招生考试机构发布的(de)当年高考成绩统计情况和近年来各高校录(lu)取分数情况等数据进行(xing)收(shou)集汇总，且由于一些机构对招生批(pi)次、招生政策没有深入了解，在使用这些数据时存(cun)在盲区和误区，反而会对学生和家长产生误导。
拥(yong)有“高考志愿规划师”已(yi)成为一些机构揽客的(de)“招牌”。但教育部强调，相关部门(men)从未发放过“高考志愿规划师”这类职业资(zi)格(ge)证书，实际中这些所谓的(de)规划师并无相关资(zi)质和经验，有的(de)甚至是临时招募的(de)社会人员(yuan)，只是按照总部提供(gong)的(de)“台词”给(gei)考生和家长辅导。
制造“热门(men)专业”假象，发布所谓的(de)“专业排(pai)名”来过度强调某些专业的(de)就业前景，也成为当前一些机构贩卖咨询服务的(de)手段。教育部相关负责人指出，所谓“热门(men)专业”并不一定适合每个(ge)人，相较于考虑专业的(de)“冷热”，学生更应结合个(ge)人志趣与自身(shen)所长，追寻适合自己发展的(de)职业方向。
事实上，教育部一直高度重视高考志愿填报咨询服务工作，不仅指导各地建(jian)立了招生考试机构、高校、中学多(duo)方面志愿填报咨询公共服务体系，还于今年首次在“阳光(guang)高考平台”推出免费的(de)阳光(guang)志愿信息服务系统，将海量数据系统集成，进行(xing)个(ge)性化匹配推荐(jian)，从专业、就业、职业等多(duo)方面帮助考生了解学校和专业。
在完善服务的(de)同时，教育部也会同市场监管、公安等部门(men)开展了高考志愿填报服务专项(xiang)治理，整治高价收(shou)费、虚假和夸大宣传、恶意曲解政策、实施欺诈、传播不良导向等市场乱象，严厉打击(ji)违法违规行(xing)为。（本报记者 赵晨熙）
来源：法治日报