梅(mei)陇生态公园(yuan)作为闵行区环城生态公园(yuan)之一，位于外环高速南侧，西邻莘庄梅(mei)园(yuan)，东接虹梅(mei)南路(lu)，由听翠园(yuan)、得翠园(yuan)、叠翠园(yuan)、闻翠园(yuan)、普乐园(yuan)组成，总占地面积约59.7公顷，是一座“天然氧吧”。
梅(mei)陇生态公园(yuan)
“原来植物真(zhen)的(de)可以(yi)‘消音’！”“这里春光无限好(hao)，满眼繁花灿(can)”“针对不同人群，我们可以(yi)设计几条创(chuang)意路(lu)线”……今(jin)年4、5月(yue)份，罗阳中学、晶城中学、七宝金都实验中学、华理梅(mei)陇实验学校等组成的(de)梅(mei)陇镇学区初中联盟校的(de)师生，走进了梅(mei)陇生态公园(yuan)开展了一场特别的(de)研学活动。活动特邀辰山(shan)植物园(yuan)专(zhuan)家参与(yu)指导。
通(tong)过(guo)实地探访(fang)，跨学科项目(mu)化的(de)融(rong)合学习，让学生们提升(sheng)学生综合素养，感受到梅(mei)陇生态公园(yuan)对提升(sheng)城市的(de)生态环境质量、增(zeng)加城市居民的(de)生活幸福(fu)感的(de)作用，加深了学生们对生态环境保护的(de)认识和理解，并提出相(xiang)关建议(yi)。这些研学成果，也为相(xiang)关职能部(bu)门提供了意见参考。
天然的(de)“消音器”
在上海这样寸土寸金的(de)大城市，为何要在外环沿线建这些公园(yuan)？也许是因为植物可以(yi)降噪吗？植物又是如何降噪的(de)呢？罗阳中学的(de)学生们拿着专(zhuan)业(ye)的(de)噪音检测仪，进行了一系列探索。
“通(tong)过(guo)实地探究，大家发现有无植被、植被密度、植被厚(hou)度、植被选择、距离等因素都会影响(xiang)植物降噪的(de)效果。”罗阳中学同学介绍，他们沿着外环线一路(lu)检测发现，西侧有植被的(de)点位，检测下来的(de)噪音分贝数(shu)值稍(shao)低，而东侧植被缺失的(de)点位分贝相(xiang)对较高，“植被对降噪效果较为明显(xian)，我们希望能将外环附近缺失的(de)植物墙补种完整。”
为了更加直观地展现梅(mei)陇生态公园(yuan)植物“消音”成果，同学们还手绘了一张创(chuang)意地图“绿色‘消音器’”，在这张地图中，噪音值被可视化表达。同学们仔细分析采集的(de)真(zhen)实数(shu)据，并分为不同组别，最终模仿分层(ceng)设色地形图，设计了噪音分贝色卡。“根据噪音测量显(xian)示(shi)，最高数(shu)值没有超(chao)过(guo)75分贝，最低数(shu)值为54，公园(yuan)植被的(de)降噪效果是显(xian)著的(de)”。
手绘创(chuang)意地图“绿色‘消音器’”
不同的(de)气候(hou)类型会有着独特的(de)植被类型，上海是典型的(de)亚热带(dai)气候(hou)城市，常(chang)绿阔叶林分布较广。实地探访(fang)中，大家也发现了梅(mei)陇生态公园(yuan)内(nei)种植了大量的(de)夹竹(zhu)桃(tao)、中国梧桐、酢浆草3种亚热带(dai)地区常(chang)见且典型的(de)乔木、灌木、草本植物，“我们在地图上也进行了标注，展现上海的(de)公园(yuan)独有的(de)色彩。”罗阳中学的(de)学生们说。
除此之外，罗阳中学的(de)学生们还设计了噪音实时检测系统，希望可以(yi)在外环线附近公园(yuan)内(nei)实时监测噪音数(shu)据，了解外环线附近噪音的(de)大小，由此进行对噪音的(de)管控和公园(yuan)的(de)改进。
多条Parkwalk（公园(yuan)漫步）
线路(lu)供你选择
在梅(mei)陇学子眼中，如何才能畅游梅(mei)陇生态公园(yuan)？公园(yuan)中的(de)哪条路(lu)更适(shi)合漫步？七宝金都学校和华理梅(mei)陇实验学校的(de)学生们带(dai)着问题实地探访(fang)，最终设计出了多条公园(yuan)游玩创(chuang)意路(lu)线。
七宝金都实验中学的(de)学生们主要围(wei)绕得翠园(yuan)绘制了3幅(fu)游玩地图。第1幅(fu)是成人和儿(er)童的(de)漫步路(lu)线，并增(zeng)加了水上路(lu)线；第2幅(fu)是跑道设计，根据行人的(de)活动特色划(hua)分了静区、动区与(yu)动静过(guo)渡区；第3幅(fu)是Cityride（城市骑行）路(lu)线，学生在原有景观设计基础上增(zeng)设了一座桥，缩短了外环高速路(lu)和公园(yuan)的(de)联通(tong)距离。
3幅(fu)路(lu)线图
依托(tuo)这3幅(fu)创(chuang)意地图，学生们还延伸出Scratch的(de)“漫步梅(mei)陇生态公园(yuan)”参观小游戏以(yi)及Python简易编程代码(ma)。
学生讲解Scratch参观小游戏和Python简易编程代码(ma)
华理梅(mei)陇实验学校的(de)学生们也绘制出一幅(fu)公园(yuan)漫步创(chuang)意地图。地图的(de)亮(liang)点在于增(zeng)设了多个凉亭，学生考虑的(de)受众(zhong)群体以(yi)中老年为主，新线路(lu)蚊虫较少且相(xiang)对安静，增(zeng)加的(de)凉亭能让老年群体在歇(xie)脚休息的(de)同时，还能欣赏周边美景，一举多得。
华理梅(mei)陇实验学校学生推(tui)出的(de)公园(yuan)漫步路(lu)线图
“研”途求知，“学”在路(lu)上！学生们在研学过(guo)程中收获颇丰，除了新路(lu)线的(de)发掘之外，还在对游览路(lu)线调研中发现公园(yuan)中的(de)“不美好(hao)”问题，进而自主解决问题，逐步成为公园(yuan)环境的(de)创(chuang)建者、探索者和引(yin)领者。
学生在梅(mei)陇生态公园(yuan)里调研
一路(lu)赏花、识花、养花
大片的(de)绿化、宽阔的(de)湖泊、延展的(de)跑道……晶城中学的(de)学生们围(wei)绕智(zhi)游赏花、智(zhi)拍识花、智(zhi)种养花等项目(mu)开展研学。
“这是黑海杜鹃，气味清香，花期(qi)4月(yue)至5月(yue)……”在辰山(shan)植物园(yuan)专(zhuan)家的(de)指导下，同学们一路(lu)探索新奇的(de)植物，通(tong)过(guo)拍照识花、软件助力和归纳总结，形成了一份独一无二(er)的(de)“公园(yuan)游览路(lu)线图”。路(lu)线图分为赏花疗愈、功能疗愈、花香疗愈三(san)色线路(lu)，对应着18种外形出色或有食(shi)药用价(jia)值或气味独特的(de)植物。
“通(tong)过(guo)活动，我对生态环境更加了解和关心，也希望这份地图能为游客们赏花带(dai)来便利，这样我也感到很自豪！”参与(yu)绘图的(de)六（4）班刘梓颀感慨。
值得一提的(de)是，研学不仅停留在赏花、识花。晶城学子们还利用物联网、人工(gong)智(zhi)能等技术，开发了《智(zhi)慧百草园(yuan)》中草药养护物联网系统，获得了第十(shi)九届(jie)闵行区青(qing)少年创(chuang)造发明大奖赛“少年爱(ai)迪生”项目(mu)一等奖。
花草种植中，疏于养护可能会导致植物死亡，怎(zen)么(me)办？徐紫嫣、张锦川、余朝安三(san)位同学使用Python语言及开源硬件设计了系统。系统内(nei)含植物数(shu)据库，对已录入(ru)的(de)植物，只(zhi)需咔嚓拍一张照片，即可调取其基础信息，并自动生成个性化养护方案，监控空气湿(shi)度、土壤湿(shi)度、日照程度等，对植物进行自动补水、补光，成为养护人员(yuan)的(de)好(hao)帮手。
来源：今(jin)日闵行