千龙网讯 “今天(tian)是这批乐(le)舞俑真正归位、‘宝贝回家(jia)’的日(ri)子……”，5月14日(ri)上午(wu)，来自(zi)陕(shan)西的工美大师王倩(qian)将(jiang)其与父亲两代人(ren)共(gong)同完成的中国(guo)古代乐(le)舞陶俑文物复(fu)制品(pin)共(gong)计105套、353尊无偿捐献(xian)给北(bei)京(jing)舞蹈学院。值(zhi)此5·18博物馆日(ri)即将(jiang)到来之际(ji)，这批乐(le)舞俑更为北(bei)京(jing)舞蹈学院建设(she)中国(guo)舞蹈博物馆增添了宝贵资源。
在当天(tian)的活动现场，王倩(qian)回顾了自(zi)己制作乐(le)舞俑的初心与历程，并对舞蹈学院传承、研究、发掘乐(le)舞俑中的文化资源表(biao)达了期待(dai)。王倩(qian)大师从(cong)事陶俑复(fu)原工作四十余年，这份珍贵的文化遗存所蕴含的美感与独特性让她深深感怀，父辈与自(zi)己工作中积累的大量珍贵资料(liao)也为她带来强大的使命感，共(gong)同成为制作这批乐(le)舞俑作品(pin)的动力来源。她在致辞中表(biao)示：“今天(tian)是乐(le)舞俑真正归位、“宝贝回家(jia)”的日(ri)子，也是几(ji)代人(ren)劳动最(zui)后的期待(dai)。这些(xie)历朝历代、具有代表(biao)性与典型性的陶俑是对中国(guo)文化陶俑音乐(le)舞蹈史的一次(ci)演绎，也是对文化的一次(ci)重要的梳理(li)。”今天(tian)，她把陶俑交到北(bei)京(jing)舞蹈学院的手(shou)里，相信在舞蹈家(jia)热(re)情活力的演绎之下，一定会让这些(xie)陶俑进一步地动起来、活起来，让它以最(zui)美好的姿态呈现在世界(jie)和中国(guo)的舞台上，展现古老东方无穷(qiong)的魅力。
北(bei)京(jing)舞蹈学院院长许锐表(biao)示，中国(guo)舞蹈的历史在这些(xie)乐(le)舞俑中代代相传，成为一辈一辈的舞蹈人(ren)追寻、想象、重新再(zai)创造的灵感来源。今年是北(bei)京(jing)舞蹈学院建校70周年，三百多尊乐(le)舞俑的到来让70的数字无限放大，让我们有机会进一步追溯源远流长的中国(guo)的优秀乐(le)舞文化。在未(wei)来，我们也将(jiang)继续(xu)传承这样的文化，面向(xiang)未(wei)来创造创新，让乐(le)舞俑在北(bei)舞这个“家(jia)”面向(xiang)世界(jie)、走向(xiang)世界(jie)，也让中华优秀传统文化能够(gou)走得更远。
“这批乐(le)舞俑充满着勃勃生机，对舞蹈的编(bian)导、舞美，对美术(shu)的绘画(hua)都起到非(fei)常重要的作用。在未(wei)来，期待(dai)能将(jiang)这些(xie)乐(le)舞俑运用到课堂间，成为中国(guo)舞蹈史授课的重要素材，真正地让乐(le)舞俑“活”起来。”“中国(guo)古代舞蹈史”研究学者、中国(guo)艺术(shu)研究院舞研所副研究员巫(wu)允明(ming)表(biao)达了对这批舞俑价值(zhi)的肯定。
活动现场北(bei)京(jing)舞蹈学院的同学们还(hai)表(biao)演了舞蹈《相和歌》，这部作品(pin)正是借鉴了古代舞蹈的图(tu)像遗存，以汉(han)代的文化风貌为创作灵感，运用汉(han)代女乐(le)歌舞盘(pan)鼓舞的形(xing)式加以编(bian)创显现在观(guan)众面前。
此次(ci)捐赠的乐(le)舞俑跨越战国(guo)至(zhi)明(ming)代2000余年的历史，形(xing)态各(ge)异、栩栩如生，生动地勾画(hua)了中国(guo)古代音乐(le)舞蹈发展的演进轨迹。
党委书(shu)记巴图(tu)代表(biao)学院向(xiang)王倩(qian)老师及其团队表(biao)示真诚感谢(xie)和崇(chong)高敬(jing)意。他表(biao)示，能够(gou)在北(bei)舞共(gong)飨全球博物馆中古代乐(le)舞陶俑集成，得益(yi)于王倩(qian)老师卓越的艺术(shu)创造和高尚的人(ren)格境界(jie)。对于正在梳理(li)总结70年办学历史的北(bei)京(jing)舞蹈学院来说(shuo)， 这批从(cong)战国(guo)到明(ming)代跨越千年时空的乐(le)舞陶俑是非(fei)常珍贵的礼物。王倩(qian)老师及其父亲王子云用两代人(ren)的艺术(shu)劳动为我们铺设(she)了一条直通(tong)世界(jie)各(ge)国(guo)博物馆珍藏舞蹈文物的简洁之路、高速之路，为学院教育教学、科学研究、艺术(shu)创作和国(guo)际(ji)化建设(she)注入了强大的精神力量。北(bei)京(jing)舞蹈学院将(jiang)对这些(xie)艺术(shu)遗存开展有组织的深入研究，从(cong)中追溯舞蹈文化从(cong)何(he)而来，探究中华优秀传统文化发展脉络，找寻舞蹈初心和舞蹈基因(yin)，让舞蹈艺术(shu)千年发展规律连接世界(jie)、面向(xiang)未(wei)来，助力学院“五个中心”建设(she)。