知纪是直接目(mu)标(biao)，要认认真真思考，做到学深学透。高标(biao)准(zhun)高质量(liang)开展党纪学习教育(yu)，必须(xu)坚持(chi)历史映照现实，理论联系实际，把握党的纪律建设的理论逻辑、历史逻辑与现实逻辑。一是注重(zhong)从(cong)历史上(shang)的纪律建设经(jing)验中汲取(qu)滋养。马克思、恩格斯在创建共产(chan)主义(yi)者同盟时，就把严明党的纪律作为党员必须(xu)严格遵守(shou)的基本要求，这在无产(chan)阶级政党发展史上(shang)具有深远影(ying)响。纪律严明是党的光荣传统(tong)和独(du)特优势，中国(guo)共产(chan)党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义(yi)政党。回顾百余年党史，正是靠着严明的纪律和规矩，中国(guo)共产(chan)党才能不断取(qu)得革命、建设和改革事业的伟(wei)大胜利。二是要准(zhun)确把握《条例》的主旨要义(yi)。党的十八大以来，我们党先后(hou)于2015年、2018年、2023年3次修订《条例》，不断完善(shan)推进党的纪律建设，从(cong)政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六个方(fang)面规范党员言行。《条例》作为党的纪律建设的基础主干党内法规，划出了不可触碰的纪律底线(xian)，党员们需对(dui)照《条例》紧扣党的“六大纪律”深钻细研，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。自觉对(dui)照《条例》规定，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，及时发现问题进行整改，使(shi)学习党纪的过程成为广(guang)大党员增强纪律意识、提(ti)高党性修养的过程。

坚持(chi)明纪守(shou)纪，推进教育(yu)见效见行

明纪是内在要求，要切切实实领悟，做到内化于心。党员做到明纪，重(zhong)在弄(nong)明白(bai)能干什么、不能干什么，把他律内化为自律追求。开展党纪学习教育(yu)，要把专题解读和警示教育(yu)联动(dong)起来，严肃政治纪律和政治规矩。一方(fang)面做好专题解读，增强政治意识。聚焦党纪学习教育(yu)进课堂、进教材、进头(tou)脑，完善(shan)特色党纪学习教育(yu)体系，把党纪学习教育(yu)落到实处。另一方(fang)面以案为鉴，坚持(chi)廉洁自律。用好警示教育(yu)“活教材”，为党员领导(dao)干部注入(ru)“清醒剂”。注重(zhong)抓好日常警示教育(yu)，开展“一案四说”，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，坚持(chi)用身边案警醒、教育(yu)身边人，把纪律处分“一张纸”变(bian)成警示教育(yu)“一堂课”，增强警示教育(yu)的针对(dui)性和实效性，让党员干部受警醒、明底线(xian)、知敬畏，将党的纪律内化为自觉的言行准(zhun)则，使(shi)铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。

守(shou)纪是根(gen)本目(mu)的，要明明白(bai)白(bai)执行，做到外(wai)化于行。纪律的生命力在于遵守(shou)和执行，开展党纪学习教育(yu)，必须(xu)注重(zhong)学用结合、抓在经(jing)常，增强党员纪律意识、规矩意识，使(shi)守(shou)纪成为一种习惯。一是坚持(chi)两手抓两促进。把开展党纪学习教育(yu)同落实党中央重(zhong)大决策部署、完成本地区(qu)本部门(men)本单位(wei)重(zhong)点工作紧密结合起来，使(shi)党纪学习教育(yu)措施成为促进中心工作的有效举措，防止“两张皮”。二是要把担当作为落实到行动(dong)上(shang)，增强责任意识。各级党组织和党员领导(dao)干部是开展党纪学习教育(yu)的组织者、策划者，在党内和社会上(shang)处于重(zhong)要位(wei)置，具有风气引领作用，要切实履行主体责任，带头(tou)示范、以身作则，尤其要严格落实党内组织生活制度，增强党内政治生活的政治性、原则性。提(ti)高党纪执行力，自觉把学习成果转化为推动(dong)工作的实际成效，敢于动(dong)真碰硬(ying)。对(dui)违反党规党纪的人和事要追责问责，同时把从(cong)严管理和鼓励作为统(tong)一起来，激励党员干部想干事、能干事、干成事，始终保持(chi)忠诚干净(jing)担当的政治品格。

突出问题导(dao)向，带动(dong)纪律全面从(cong)严

加(jia)强组织领导(dao)，坚持(chi)问题导(dao)向。深入(ru)开展党纪学习教育(yu)，要坚持(chi)问题导(dao)向，在党的纪律建设和党纪学习中善(shan)于发现问题、分析问题、解决问题。一是针对(dui)思想麻木、政治麻痹、纪律规矩意识不强、入(ru)脑入(ru)心不够、守(shou)纪不严等突出问题，坚持(chi)问题导(dao)向，因地制宜、因时制宜，畅通(tong)党纪学习教育(yu)的“学习链”，把纪律学习作为必修课、常修课，让干部警醒而知止。二是要以纪律建设为突破口，将问题导(dao)向贯穿党纪学习教育(yu)始终，将党纪学习教育(yu)与完成本地区(qu)本部门(men)本单位(wei)重(zhong)点工作相贯通(tong)，与整治违法违纪事件相联动(dong)，深化警示教育(yu)，以问题导(dao)向提(ti)升学习教育(yu)的精准(zhun)性。

压实学习责任，力戒形式主义(yi)。党纪学习教育(yu)应不务虚功、不图虚名，实事求是、务求实效，力戒形式主义(yi)，坚决防止走马观花，严惩消极应对(dui)、敷衍(yan)了事、装样(yang)子走形式等问题，以良好作风保证党纪学习教育(yu)落实落地。针对(dui)形式主义(yi)、官(guan)僚主义(yi)等顽瘴痼疾，《条例》在工作纪律方(fang)面增写(xie)处分规定，要严防在主题教育(yu)学习中出现做表面文章的情况，切实防止学习和实践“两张皮”，把党纪学习教育(yu)融入(ru)日常、抓在经(jing)常、落在解决实际问题上(shang)，做到真学真懂真用。既要压实各级党组织的领导(dao)责任，形成常态化长效化的制度机制，分层分类指导(dao)学，针对(dui)单位(wei)层级、工作领域、对(dui)象特征不同的实际情况展开学习，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持(chi)下去，也(ye)要引导(dao)党员自觉把党纪当成“紧箍咒”，时刻明晰公(gong)与私(si)、是与非、情与纪的“警戒线(xian)”，使(shi)党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。只有把纪律挺起来、立起来、严起来，才能始终保持(chi)党的先进性和纯洁性，不断增强党的凝聚力和战斗力。

作者简(jian)介：陈联俊系暨南大学马克思主义(yi)学院党委书记、教授、广(guang)东省习近平新时代(dai)中国(guo)特色社会主义(yi)思想研究中心特约研究员；肖海(hai)艳系暨南大学马克思主义(yi)学院研究生。

注：本文系国(guo)家社会科学基金重(zhong)大研究专项“网络空间统(tong)一战线(xian)铸牢中华民族共同体意识研究”（21VMZ008）的阶段性成果。