中新网北京6月17日电 (黄钰涵 张子怡 杨(yang)丽)仔细描(miao)绘图案、用蜡(la)液勾勒线条(tiao)、以鲜艳的染料晕染布料……日前，走进北京交通大学国际教育学院的“文化纽带：中马人文交流五(wu)十载(zai)”纪念活动，一场别开生面的马来西亚蜡(la)染体验活动让(rang)来自马来西亚的“洋弟子”与(yu)中国同学共聚一堂，了解中马两国蜡(la)染艺术异同，开启一场多元文化交融之旅。
活动现场。黄钰涵 摄
沉浸蜡(la)染世界 感受多元文化交融
“先(xian)用铅笔把图案描(miao)绘出(chu)来，最主要的环(huan)节是用蜡(la)刀蘸取蜡(la)液，描(miao)绘它的边框……”马来西亚留学生谢恺恩为同学们演示如何制(zhi)作马来西亚蜡(la)染，只见她一边讲解，一边娴熟地(di)勾绘图案、染色，不一会(hui)儿(er)鲜艳的花朵图案便于布料上(shang)“绽(zhan)放”。
在绘制(zhi)过程中，谢恺恩发现了中国蜡(la)染与(yu)马来西亚蜡(la)染的共通之处：“中国和马来西亚的蜡(la)染都很在意(yi)图案的细节，我们会(hui)用蜡(la)来带出(chu)它的细节，它的明暗或者深浅。”
同学们其乐融融体验蜡(la)染，这让(rang)马来西亚留学生谭龙(long)儿(er)感慨，自己与(yu)中国同学的感情更深了。“我们会(hui)沟通做什么(me)花样，我也会(hui)向同学解释(shi)，马来西亚峇迪用的颜色比较鲜艳热情。”谭龙(long)儿(er)还查找了中国苗族蜡(la)染的资料，她赞叹苗族蜡(la)染很是漂亮，颜色运用温柔安(an)静(jing)、非常优雅(ya)。
看着同学们相互交流，马来西亚留学生林芊吟感到非常开心，“这个活动让(rang)我们与(yu)中国同学近距离接触，大家互相帮助。活动结束时有些同学还留下了联系(xi)方式，我觉得可以真的做到两国青年之间的交流。”
林芊吟正在绘制(zhi)蜡(la)染。 黄钰涵 摄
“洋弟子”的中国传统文化情缘
跨越千里来到中国求学、生活，“洋弟子”们近距离感受博(bo)大精深的中国传统文化，但她们与(yu)中国传统文化的情缘，从很早便已开始。
林芊吟坦言，她最感兴趣(qu)的就是京剧文化。在她上(shang)中学时，老师会(hui)介(jie)绍京剧、播放京剧相关(guan)的视(shi)频，这在她心中埋下了一粒(li)“种(zhong)子”。来到中国后，她在学校举办的一次活动中体验了脸谱绘画，从中进一步了解了脸谱文化与(yu)京剧文化，这让(rang)她留下了深刻印象。
对于画脸谱的“初印象”，林芊吟回忆道当时感觉这很困难，因为它的手工、线条(tiao)都非常精准，没有绘画基础(chu)是无(wu)法(fa)画出(chu)来的。“活动过后，我发现并没有想象中那么(me)困难。细心一点去(qu)画，画出(chu)来特别有成就感。”
现就读(du)于北京交通大学土木工程系(xi)的谭龙(long)儿(er)是一名华裔，据她介(jie)绍，马来西亚的很多华裔从小都会(hui)学习中文，“我们会(hui)学毛(mao)笔字，从一年级开始学习，平常也有像剪纸这样的活动，老师也会(hui)办一些活动介(jie)绍中国历史。”
来到中国，谭龙(long)儿(er)在老师的带领下走过许多地(di)方。在北京，她曾到故宫观赏(shang)美轮美奂的中国古代建筑，“整个建筑都不需要钉子去(qu)组成，以前科技并不发达，匠人能做出(chu)这些很厉害，太不可思(si)议了。”在故宫中，谭龙(long)儿(er)还遇到身着中国古代传统服饰的游人在拍照，“我觉得蛮震撼的，中国的传统服装很漂亮。”
中国的物流发展与(yu)经济发展日新月异，让(rang)谢恺恩萌生了到中国学习物流专业相关(guan)知识的念头(tou)。踏上(shang)中国求学之路，谢恺恩亲身感受丰富多元的中国文化。
对于中国书法(fa)，谢恺恩情有独钟。“书法(fa)是一种(zhong)书写的艺术，有不同的字体，每个字体都可以表达出(chu)不同的情感。”一笔一划看似简单，谢恺恩从中感受到了不简单之处：“你需要学好怎(zen)么(me)握笔，它是很考(kao)验耐心、可以让(rang)自己静(jing)心的艺术。”
2024年是中马建交50周年，对此(ci)谢恺恩表示：“我相信两国之间的交流与(yu)互帮互助，都是大家可以看到的。”展望未来，谢恺恩希望两国之间能有更多的交流机会(hui)，通过旅游来促进文化交流、学术交流。