为了让每一(yi)个孩子都能(neng)享有公平而(er)有质量的初中教育，自2018年以来，闵行区教育局全面实(shi)施“初中强校工程”，取得显著成效。2023年9月，第二批“初中强校”8所实(shi)验校整装待发，力争未来3年学校办学水(shui)平更加优质，发展活力更加充(chong)分，开创区域教育新(xin)格局，实(shi)现教育高质量发展。
即日起(qi)，“今日闵行”与“闵行教育”合作推出“家门口的好初中”栏目，今天，带你走进北桥中学。
北桥中学，创建于1965年，占地面积(ji)20000平方米，建筑面积(ji)8389.49平方米，在校师生1000余名。
扁平管(guan)理、锤炼队伍(wu)、集体教研(yan)、智慧施教、特色培植、改善设施……入选“强校工程”实(shi)验校一(yi)年以来，北桥中学取得累(lei)累(lei)硕果，办学质量与社会满意度显著提高，更多家长选择让子女在北桥中学读书(shu)。
校长李卫(wei)军表示，学校将继续利用好优质资源，努力提升教育教学质量，不懈打造师生适性成长的乐园，让北中“强校”再启航。
围绕办学理念，打造特色课程
“在全国建模总决赛上，我的桥梁设计(ji)获得金(jin)牌啦！”八（5）班沈(shen)昕岚的骄(jiao)傲(ao)之情溢(yi)于言表。建模项目是学校在“强校工程”过程中扶持的项目之一(yi)，从弱到强，逐步达到顶峰。
受益于“强校工程”政策(ce)的大力支持，学校获得了丰富的课程资源，基于“乐”与“思”两个核心要素，架构了“科技+艺术+人文+体育”等多元校本化课程，涵(han)盖工程学、人工智能(neng)、无(wu)人机、KLS创意搭建、桥梁设计(ji)与制作等二十多门“乐思”系列课程，充(chong)分满足学生个性化的成长需求，助推学生适性成长。
据统计(ji)，近一(yi)年来，学生个性发展方面有100多人次获得区级及以上层面奖项。
在北桥中学毒品预(yu)防(fang)教育馆内，六（2）班学生志愿者(zhe)王昭程结合实(shi)物陈列、影视播映、图片展示、漫画表现、互动答题等形式，全方位向参观者(zhe)展示毒品给个人、家庭和社会所带来的巨大危害。
“我很喜欢禁毒预(yu)防(fang)馆讲解员工作，这(zhe)项工作不仅让我了解了毒品的危害，也给我增添了许多跨学科知识。”王昭程说。
北桥中学毒品预(yu)防(fang)教育馆暨闵行区青少年毒品预(yu)防(fang)教育基地，是上海市唯(wei)一(yi)一(yi)所校内禁毒教育场馆。该(gai)场馆获批成为闵行区科普(pu)教育基地、闵行区青少年研(yan)学实(shi)践基地、闵行区学校少年宫和第三批上海市社会主义(yi)法治文化品牌阵地。
推进硬件建设，改善办学条件
朗读亭新(xin)景、校园橱窗新(xin)设、法治长廊(lang)改造、操场翻修、学科研(yan)讨室开辟……走进北桥中学，校园面貌(mao)一(yi)新(xin)。“课间我们有了新(xin)去处，可以在朗读亭里(li)感受文学的魅(mei)力。”六年级孩子们开心地说道。
借助强校工程东风，从学生立场出发，学校将育人空间开发和课堂改进作为重点发展方向，正(zheng)在紧锣密(mi)鼓地对校园空间改造。
同时，学校还完成网络改造工程，提升网速，WI-FI覆盖整个校园；提升硬件设备，数字(zi)赋能(neng)教学；修整楼宇周(zhou)边绿化带，小路曲径通幽，花坛各(ge)自成景，育人环境舒适怡人。今年暑期，学校还将对教学楼和行政楼进行修缮，办学条件会得到较大改善。
搭建成长平台，助力教师发展
“感谢北中给我搭建了这(zhe)么好的平台，让我成就更好的自己。”工作六年的青年教师褚轶颉(jia)在“青年教师工作坊(fang)”培训活动中有感而(er)发。
据悉，学校聚(ju)焦青年教师成长，成立“青年教师工作坊(fang)”，通过每两周(zhou)一(yi)次的刚性反思和师徒带教，指导和帮助青年尽快(kuai)融入校园文化，不断提高教书(shu)育人的能(neng)力。短短数年，褚轶颉(jia)荣获学区、区级、市级奖项十余项，顺利晋(jin)升一(yi)级教师。
“强校工程”以来，北桥中学激内力借外力，多措并(bing)举，促进教师专业成长。学校充(chong)分利用颛桥镇学区化办学、闵中教育联盟(meng)、校际“一(yi)体化”办学等契机，广泛开展教研(yan)组结对、课堂教学观摩(mo)研(yan)讨、命题研(yan)究、教学基本功竞赛等活动，丰富教师教育教学的体验。
学校全力支持教师参加各(ge)项教学评(ping)比(bi)、技能(neng)大赛，支持名师基地、名师工作室教师参加各(ge)项活动，助力学员成长。目前初步形成了职初教师—骨干教师—名师优师的三级梯队发展模式，为学校师资发展创造“造血”机制。
此外，学校每月定期邀请区相关专家、学科名师到校举办各(ge)类沙龙活动，不定期开展研(yan)讨交(jiao)流、辅(fu)导讲座等活动，打通教师与名师的“对话(hua)”平台，开阔(kuo)教师教育教学工作的视野。
近一(yi)年来，教师成长迅速，目前已有校骨干教师2人、骨干后备7人、区种子基地学员5人，3人晋(jin)升一(yi)级教师，1人晋(jin)升高级教师，教师获得区级及以上教学类奖项10多项。
来源：今日闵行