古松学校：咬定青山不放松，扎扎实(shi)实(shi)抓(zhua)基础丨家门口的好学校
教育(yu)是最大的民心工程。松江(jiang)教育(yu)致力于办好家门口的每一所学校，让每一所学校都有亮(liang)点、有特色、有实(shi)效，实(shi)现更高层(ceng)面的优质、均衡发展(zhan)，真正办好人民满意的教育(yu)。松江(jiang)区融媒体中心联(lian)合区教育(yu)局推出《家门口的好学校》可视化直播(bo)系列访谈，邀请学校校长(chang)、老师、家长(chang)代表做客直播(bo)间。本期邀请到古松学校副校长(chang)王皓(hao)南，谈谈这所家门口的好学校。
古松学校坐落于浦江(jiang)之首的石湖荡镇，2021年9月，李塔汇学校、古松学校组建“风铃吟”紧密型教育(yu)集团(tuan)，同(tong)年加(jia)入松江(jiang)二(er)中基础教育(yu)集团(tuan)。学校组建“风铃吟”教师发展(zhan)工作(zuo)坊，构(gou)建合作(zuo)交流的共同(tong)体、研修活动的新载体，助推教师的成长(chang)和专业发展(zhan)。
近年来，古松学校不断发扬“咬定青山不放松，扎扎实(shi)实(shi)抓(zhua)基础”的古松精神。经(jing)过全体教职工的共同(tong)努力，学校先后获得“上海市家庭教育(yu)指导(dao)实(shi)验(yan)基地”“上海市中小(xiao)学心理辅导(dao)实(shi)验(yan)校”“上海市绿色学校”“上海市平安单位”“松江(jiang)区中小(xiao)学行为规范示范校”等市、区级荣誉称号。
古松学校的办学理念是：为学生的发展(zhan)奠基。即为学生健康的人格、学生终(zhong)身(shen)学习、学生养成良好的习惯、学生的创新能力这四个方(fang)面奠定基础。学校的办学目标是：办“学科均衡发展(zhan)、质量绿色发展(zhan)、师生和谐发展(zhan)、社会声誉良好”的新优质学校。
古松学校学教共进，推进“双新”有效落实(shi)，不断更新教学观念，优化教学方(fang)式，使(shi)课堂成为师生共情(qing)、共学、共享、共成长(chang)的天地，实(shi)现课堂教学“质效双增”。推进“跟踪管理”，利用数字化手段建立(li)学生数据系统，基于学生各科数据纵向、横向变化比较，形成一生一策。扎实(shi)推进“培优补缺”工程和全员导(dao)师制度，最大程度开发学生潜力，给予学生全方(fang)位的关(guan)爱、关(guan)心。
学校成立(li)“风铃吟”教育(yu)集团(tuan)青年教师工作(zuo)坊，为青年教师提(ti)供一个专业提(ti)升(sheng)与才华展(zhan)示的平台，通过多层(ceng)次的“传、帮(bang)、带”教育(yu)教学实(shi)践活动，促进青年教师的专业成长(chang)和骨干教师的特色发展(zhan)。同(tong)时，提(ti)升(sheng)校园环境建设，组织评选(xuan)“最美办公(gong)室”，着力改善教师办公(gong)、教学环境，让教师们快乐(le)工作(zuo)。
为了打造具有活力与特色的学校研修文化，实(shi)现师生的共同(tong)进步，古松学校大力推进教研组建设，培育(yu)具有特色的教研培一体化的校本教研模式，组团(tuan)参与市级教师培训网络课程，积极选(xuan)派优秀骨干教师参加(jia)市、区骨干班主(zhu)任培训等活动，坚持用“走出去”和“请进来”两种方(fang)式拓(tuo)宽教师视野、拓(tuo)展(zhan)学习路(lu)径，将(jiang)校本研修工作(zuo)做实(shi)做细。
未来，古松学校将(jiang)继续(xu)传承“咬定青山不放松，扎扎实(shi)实(shi)抓(zhua)基础”的古松精神，优化师资结构(gou)，优化课程体系，优化过程管理，推动学科均衡发展(zhan)；增强质量意识，强化减负增效，强化精细管理，推动质量提(ti)升(sheng)；促进师生互(hu)融，加(jia)强班风学风建设，努力争(zheng)创当地百姓(xing)满意、社会声誉良好的新优质学校。“我坚信，在集团(tuan)化办学的背景下，坚守(shou)初心，携手同(tong)行，古松学校一定能乘风破浪，持续(xu)发展(zhan)，为推进松江(jiang)教育(yu)优质均衡发展(zhan)作(zuo)出应有的贡献。”副校长(chang)王皓(hao)南说(shuo)。
来源：上海松江(jiang)