党的创新理(li)论的方法论价值既在当下，也(ye)在久远。锤炼对党忠诚的政治品格、提(ti)升党性(xing)党风、培养不负人民的家(jia)国情怀、练就堪当重任的过硬本领、造就应对复杂(za)局面的行家(jia)里手，是以党的创新理(li)论武装全党的根本目的，是建设高素(su)质干部队伍的内在要求(qiu)。
全国干部培训教材编审指导委员会(hui)组织编写的《习近平新时代中国特色(se)社会(hui)主(zhu)义思想的世界观(guan)和方法论》（以下简称“教材”），集中反映(ying)了党的创新理(li)论关于世界观(guan)和方法论的最新成果。全书提(ti)纲挈领、要言不烦、论证周密、通俗(su)易懂，为新时代广大党员干部更加深入地学习习近平新时代中国特色(se)社会(hui)主(zhu)义思想的世界观(guan)和方法论，学深悟透(tou)习近平新时代中国特色(se)社会(hui)主(zhu)义思想的科学体(ti)系、精髓要义、实(shi)践要求(qiu)，提(ti)供了一个新的科学读本。这本教材有(you)三(san)个鲜明特点：
一、站位高、学理(li)深、道理(li)明
第一，站位高。教材从巩固拓(tuo)展主(zhu)题教育成果出发，坚(jian)持不懈用习近平新时代中国特色(se)社会(hui)主(zhu)义思想凝心铸(zhu)魂，集中呈现习近平新时代中国特色(se)社会(hui)主(zhu)义思想的精髓要义。教材编写始终坚(jian)持以习近平新时代中国特色(se)社会(hui)主(zhu)义思想和党的二十大精神为统领，坚(jian)持理(li)论联系实(shi)际，突出问(wen)题导向，重点围绕必须坚(jian)持人民至上、必须坚(jian)持自信自立、必须坚(jian)持守正创新、必须坚(jian)持问(wen)题导向、必须坚(jian)持系统观(guan)念、必须坚(jian)持胸(xiong)怀天下六个方面系统阐释(shi)习近平新时代中国特色(se)社会(hui)主(zhu)义思想的世界观(guan)和方法论，帮助广大干部从理(li)论和实(shi)践、历史和现实(shi)、当前和未来的视角，全面、系统、准确、深刻领悟蕴含其中的哲学意蕴和实(shi)践意义，为全面建设社会(hui)主(zhu)义现代化国家(jia)、全面推进中华民族伟大复兴提(ti)供智慧和力量。
第二，学理(li)深。教材坚(jian)持以唯物辩(bian)证法观(guan)察世界、判断形势、认识问(wen)题，坚(jian)持客观(guan)地而不是主(zhu)观(guan)地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零(ling)散地、普遍联系地而不是孤立地观(guan)察事物、分析问(wen)题、解决问(wen)题。阐明了习近平新时代中国特色(se)社会(hui)主(zhu)义思想在世界观(guan)和方法论方面作出的原创性(xing)贡献，继承和发展了马克(ke)思主(zhu)义的精髓和灵魂，揭示(shi)了我们(men)党的基本思想方法、工作方法、领导方法，突出强调用党的创新理(li)论、用马克(ke)思主(zhu)义之“矢”去射新时代中国之“的”的鲜明中国化方向。
第三(san)，道理(li)明。教材将逻辑的力量、思想的力量与感情的力量相统一，分绪论、八章正文、结语三(san)大部分。绪论突出强调科学的世界观(guan)和方法论是我们(men)研究问(wen)题、解决问(wen)题的“总钥匙(chi)”，第一章从世界观(guan)和方法论总体(ti)视角梳理(li)了习近平新时代中国特色(se)社会(hui)主(zhu)义思想实(shi)现了马克(ke)思主(zhu)义中国化时代化新的飞跃，第二章重点阐述“六个必须坚(jian)持”是习近平新时代中国特色(se)社会(hui)主(zhu)义思想的世界观(guan)和方法论的重要体(ti)现，深刻揭示(shi)“两个结合”对推进马克(ke)思主(zhu)义中国化时代化的方法论意义；其余六章，分别凸显了坚(jian)持人民至上的根本价值立场、坚(jian)持自信自立的内在精神特质、坚(jian)持守正创新的鲜明理(li)论品格、坚(jian)持问(wen)题导向的大本大源意识、坚(jian)持系统观(guan)念的基础性(xing)思想和工作方法、坚(jian)持胸(xiong)怀天下的大视野大境界，系统化梳理(li)了习近平新时代中国特色(se)社会(hui)主(zhu)义思想的世界观(guan)和方法论，结语部分介绍了编写意义和基本用途(tu)。全书体(ti)系合理(li)、逻辑清晰、重点突出、言简意赅，便(bian)于学习者领悟其中蕴含的伟大智慧、思辨方式、广阔视野。
二、溯(su)原理(li)、重实(shi)用、促实(shi)干
第一，溯(su)原理(li)。教材既解释(shi)清楚世界观(guan)和方法论的源头，又阐明习近平新时代中国特色(se)社会(hui)主(zhu)义思想的发展创新。深刻揭示(shi)“两个结合”是习近平新时代中国特色(se)社会(hui)主(zhu)义思想的重大原创性(xing)贡献，“六个必须坚(jian)持”是对中国共产党百年奋斗经验的总结、对中华优秀传统文化的升华发展。“六个必须坚(jian)持”是对马克(ke)思主(zhu)义世界观(guan)和方法论的坚(jian)持、运用和发展，其中，坚(jian)持人民至上体(ti)现了人民历史主(zhu)体(ti)性(xing)与价值主(zhu)体(ti)性(xing)的有(you)机统一；坚(jian)持自信自立体(ti)现了客观(guan)规律性(xing)与主(zhu)观(guan)能动(dong)性(xing)的有(you)机统一；坚(jian)持守正创新体(ti)现了坚(jian)持马克(ke)思主(zhu)义和发展马克(ke)思主(zhu)义的统一；坚(jian)持问(wen)题导向体(ti)现了矛盾普遍性(xing)与特殊性(xing)的有(you)机统一；坚(jian)持系统观(guan)念体(ti)现了唯物辩(bian)证法的联系和发展的观(guan)点；坚(jian)持胸(xiong)怀天下体(ti)现了马克(ke)思主(zhu)义为人类求(qiu)解放的世界历史观(guan)和中华优秀传统文化的天下观(guan)的统一。全书体(ti)现了坚(jian)持理(li)论指导和实(shi)践探索辩(bian)证统一，理(li)论创新和实(shi)践创新的良性(xing)互动(dong)。
第二，重实(shi)用。实(shi)事求(qiu)是是中国共产党人认识世界、改(gai)造世界的根本要求(qiu)，是学习习近平新时代中国特色(se)社会(hui)主(zhu)义思想的世界观(guan)和方法论的基本目的。学习的目的就是要运用，要全面提(ti)升领导干部推进中国式现代化的政治能力、领导能力、工作能力。坚(jian)持学思用贯通、知信行统一，从党的创新理(li)论中汲取踔(chuo)厉(li)奋发、勇(yong)毅前行的精神动(dong)力，坚(jian)定历史自信、锤炼斗争本领，始终以锐意进取、迎难(nan)而上的奋斗姿(zi)态奋进新征程、建功新时代。
第三(san)，促实(shi)干。实(shi)干兴邦(bang)、空谈误国。理(li)论的生命力在于运用，能指导实(shi)践，推动(dong)工作，看见成效。运用好党的创新理(li)论这一强大思想武器，紧(jin)紧(jin)围绕以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业这个中心任务，不断增强党员干部解决制约(yue)高质量发展问(wen)题、群众急难(nan)愁盼问(wen)题、党的建设突出问(wen)题的能力，有(you)效防范化解重大风险能力，将宏伟蓝图变成美(mei)好现实(shi)的能力。
三(san)、强理(li)论、增才智、建新功
第一，强理(li)论。思想要走在行动(dong)的前面。中国共产党人依靠学习走到今天，也(ye)必然要依靠学习党的创新理(li)论走向未来。理(li)论上的成熟方能造就政治上的坚(jian)定，推动(dong)党和国家(jia)事业发展一刻也(ye)离不开理(li)论武装，学好马克(ke)思主(zhu)义基本理(li)论这门必修课是确保我们(men)从胜利(li)走向胜利(li)的重要前提(ti)。建设马克(ke)思主(zhu)义学习型政党、学习型大国，学习贯彻习近平新时代中国特色(se)社会(hui)主(zhu)义思想是重中之重，党员干部要学习其哲理(li)、懂得(de)其学理(li)、明白其道理(li)。教材让党的创新理(li)论入脑入心、让理(li)论春风吹拂求(qiu)知心田，讲透(tou)了习近平新时代中国特色(se)社会(hui)主(zhu)义思想的世界观(guan)和方法论，梳理(li)了理(li)论来源、继承发展与原创性(xing)贡献。
第二，增才智。教材的意义在于学而益智、学以修身、以学增才。广大党员干部通过学习教材能加快知识更新、优化知识结构、拓(tuo)宽眼界和视野，增强工作能力。通过对教材的整(zheng)体(ti)把握、融会(hui)贯通，有(you)利(li)于强化引(yin)导广大党员干部主(zhu)动(dong)接受(shou)政治体(ti)检，站稳马克(ke)思主(zhu)义立场，坚(jian)定以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命的理(li)想信念。
第三(san)，建新功。教材给出了方法，要见之于行动(dong)，开创出新局。在全党全国各族人民迈上全面建设社会(hui)主(zhu)义现代化国家(jia)新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，广大党员干部要有(you)本领不够的危机感、方法不足的紧(jin)迫(po)感，牢(lao)记高质量发展是新时代的硬道理(li)，活学活用方法论，学以致用、并蒂(di)开花，拿出愚公移山的志气、持之以恒的决心、滴水穿石的耐力、时不我待的斗志，投身中国式现代化的生动(dong)实(shi)践，做实(shi)干家(jia)、行动(dong)派(pai)，稳扎稳打、努力奋斗，为新征程开好局、起好步，在新的赶考之路上向历史和人民交出新的优异答卷。
（作者分别为中国社会(hui)科学院马克(ke)思主(zhu)义研究院院长、研究员，中国社会(hui)科学院马克(ke)思主(zhu)义研究院研究员）
《 人民日报 》（ 2024年06月12日 11 版）