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（图源：千库网(wang)）
雒艺(yi)涵在学校校园内。受访者供图
柯曼琪在爱尔兰留学时照片。受访者供图
“考虑就业前景，学什么专业比较(jiao)好？”“如果选错专业，可以在就读院校转吗”……留学专业选择一直是中国学子(zi)关注的热门话题。
近期，《中国留学发展报告蓝皮书(shu)》发布。其中数据显(xian)示，近年来留学生的专业选择日趋多(duo)元化和个性化。越(yue)来越(yue)多(duo)的学生在选择专业时出于对个人兴(xing)趣、爱好和潜在职业需求的考虑深造。专业到底如何(he)选，且听几名中国留学生、专家怎么说。
发现自(zi)己擅长(chang)点
在对外经济贸易大学完成口译学习后，柯曼琪做了一个大胆的决定——前往(wang)爱尔兰都柏林(lin)大学，跨专业学习数字营销。
“从大二开始，我(wo)朝(chao)着做职业翻译这个方向努(nu)力。”柯曼琪说，“不过(guo)，在实习中我(wo)发现翻译工作并不完全适合我(wo)。我(wo)喜欢(huan)站在人群前表达，享(xiang)受与人交流的喜悦，而翻译工作则更(geng)多(duo)地需要待在幕(mu)后，这类职业与我(wo)的个性产生了冲突。我(wo)发现自(zi)己更(geng)擅长(chang)影响他人，且能帮助品牌成长(chang)，适合做营销类工作。”
柯曼琪认为，选择专业需要深入了解自(zi)己的优势。“思考自(zi)己真正喜欢(huan)和擅长(chang)的领(ling)域相当(dang)重要，在完成学业的同时，多(duo)参与社会实践，亲身(shen)体验不同职业领(ling)域，观察自(zi)己与这些职业的契合度。此外，可以借(jie)助一些性格测试、职业测试等(deng)工具，更(geng)全面地了解自(zi)己。”
“Z世代考生具有更(geng)高的自(zi)我(wo)意识。”ETS（美(mei)国教育服务中心）中国区总裁王梦妍在接(jie)受本报记者采(cai)访时介绍，“根据ETS最(zui)新发布的GRE考试年度报告数据显(xian)示，中国考生在出国留学选择专业时，以往(wang)集中选择STEM（科学、技(ji)术、工程和数学）相关专业的情况在弱化。随着自(zi)我(wo)认知的深入以及对更(geng)多(duo)专业的了解，考生倾(qing)向选择更(geng)契合自(zi)己的专业。例如物(wu)理学和工程学曾是最(zui)受中国GRE考生青睐的研(yan)究生专业，但在过(guo)去几年里，计划攻读这两个专业的学生占比均有下降，而社会与行为科学等(deng)其他专业则有所(suo)上升。”
“在留学申请时，需要提交一份‘个人陈述书(shu)’，介绍自(zi)己并阐(chan)述为什么选择这所(suo)学校和项目，我(wo)认为在这一步就要有独立思考。”留学美(mei)国的陈安分(fen)享(xiang)了自(zi)己选择专业的经验，“‘个人陈述书(shu)’中会提及个人规划，虽然我(wo)知道创业不容易、有风险，但我(wo)的优势在于有较(jiao)强(qiang)的领(ling)导力和创新思维，大学时我(wo)选择了企业管理（创业方向）专业，希望在这条(tiao)路持(chi)续探索(suo)下去。”
充分(fen)了解课程设置
本科时，雒艺(yi)涵在洛杉矶艺(yi)术中心设计学院学习交互设计。“在接(jie)触到AR、VR技(ji)术后，我(wo)发现在设计游戏时，我(wo)能结合交互设计的知识与技(ji)术，创造出具有吸(xi)引力的作品。了解到南加州大学的游戏设计项目时，我(wo)立刻被(bei)其独特(te)的课程设置所(suo)吸(xi)引。这个项目不仅提供了多(duo)样的课程选择，让我(wo)能深入研(yan)究动画(hua)捕(bu)捉等(deng)前沿(yan)技(ji)术，还与多(duo)家知名游戏公司建立了紧密的合作关系。这些条(tiao)件可以助力我(wo)在游戏设计领(ling)域进(jin)一步成长(chang)。”
“事(shi)实证明，我(wo)的选择没有错。”雒艺(yi)涵说，“入学以来，我(wo)在游戏设计专业的学习中收获了许多(duo)宝(bao)贵体验。例如其中一个AR项目让我(wo)深刻体会到了技(ji)术能产生社会影响力。在团队调研(yan)中，我(wo)们发现有众多(duo)人面临阅读障碍的困扰(rao)。于是，我(wo)们利用AR技(ji)术扫(sao)描(miao)童话书(shu)，使(shi)3D立体的童话人物(wu)从书(shu)中跃出，以有趣的方式讲解故事(shi)。此外，项目还创新地设置了拼写单词的娱乐阅读形式，极大地激发了孩子(zi)们对阅读的兴(xing)趣。这些宝(bao)贵的经验对我(wo)未(wei)来的职业生涯指明了方向，让我(wo)更(geng)加坚(jian)定地认为，选择学习游戏设计是正确决定。”
“选择专业是一个需要慎重考虑的过(guo)程。”雒艺(yi)涵说，“在做出决策(ce)前，我(wo)认为可以与就读的学长(chang)学姐交流，了解他们的学习体验和职业发展情况，从而更(geng)全面地了解该专业的实际情况。此外，大家还可以通过(guo)学校的官方网(wang)站或相关渠道，详细了解该专业的核心课程、教学方法和研(yan)究方向，看看是否符合自(zi)己的发展规划。”
交叉专业受青睐
如果想(xiang)要满(man)足学习兴(xing)趣，同时增加自(zi)己的复合学科背(bei)景，双学位是个不错的选择。
“美(mei)国本科教育给了学生较(jiao)大的专业选择空间。入学之后，前两年皆(jie)为文理教育，可以自(zi)由选课。”就读于美(mei)国威廉玛丽学院的施煜(yu)程介绍，“在学校，修第二学位也是一种常见情形。有些学生会选择一个就业前景不错的专业，比如商科、计算机等(deng)，同时修一个自(zi)己感兴(xing)趣的专业，比如艺(yi)术、历史。我(wo)周围就有同学读戏剧与表演专业，同时也读数据科学。”
近年来，一些新兴(xing)交叉学科项目对学生背(bei)景包容度较(jiao)高，正越(yue)来越(yue)受到关注。交叉学科指2个或多(duo)个不同专业交叉，比如计算机金(jin)融、文化产业管理等(deng)，通常着力培(pei)养学生的复合技(ji)能，拓宽学生的就业范围。
卢晓安本科学习计算机科学，研(yan)究生时成功申请到了伦敦(dun)国王学院的计算机金(jin)融专业。
卢晓安说：“我(wo)想(xiang)在硕士阶段换专业，但同时不想(xiang)偏离原专业太多(duo)，因(yin)此选择了计算机科学与金(jin)融交叉学科项目。据我(wo)了解，现在有数理基础、编程能力的理工科学生转到商科专业较(jiao)有竞争力，不少专业在招生时向理工背(bei)景学生抛出了橄榄枝。此外，金(jin)融行业推(tui)进(jin)数字化转型，需要既了解计算机又了解量化投资的毕(bi)业生，我(wo)觉得交叉学科的就业前景更(geng)好些。”（周姝(shu)芸(yun) 甄文）
《人民日报海外版》（2024年05月31日 第11版）
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