知纪(ji)是直接(jie)目标，要认认真真思考，做到学深学透。高标准高质量开展党纪(ji)学习教育，必(bi)须坚持历史映(ying)照(zhao)现(xian)实，理论联系实际，把握党的纪(ji)律建设的理论逻辑、历史逻辑与(yu)现(xian)实逻辑。一是注重从历史上(shang)的纪(ji)律建设经验中汲取滋(zi)养。马克思、恩格斯在创(chuang)建共产主义者同盟时，就把严(yan)明党的纪(ji)律作为党员必(bi)须严(yan)格遵守的基本要求，这(zhe)在无(wu)产阶(jie)级政党发展史上(shang)具有深远影响。纪(ji)律严(yan)明是党的光(guang)荣传统和独特(te)优势，中国共产党是靠革命理想和铁的纪(ji)律组织起来的马克思主义政党。回(hui)顾百余年党史，正是靠着严(yan)明的纪(ji)律和规矩，中国共产党才能不断取得革命、建设和改革事业的伟(wei)大胜利。二是要准确把握《条例(li)》的主旨要义。党的十八(ba)大以来，我们党先(xian)后于2015年、2018年、2023年3次修订《条例(li)》，不断完善推进党的纪(ji)律建设，从政治纪(ji)律、组织纪(ji)律、廉洁纪(ji)律、群众(zhong)纪(ji)律、工作纪(ji)律、生活纪(ji)律六个方面规范党员言行。《条例(li)》作为党的纪(ji)律建设的基础(chu)主干党内(nei)法(fa)规，划出了不可触碰的纪(ji)律底线(xian)，党员们需(xu)对(dui)照(zhao)《条例(li)》紧扣党的“六大纪(ji)律”深钻细(xi)研，做到心有所畏、言有所戒(jie)、行有所止。自觉对(dui)照(zhao)《条例(li)》规定，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，及时发现(xian)问题(ti)进行整改，使学习党纪(ji)的过程成为广大党员增强纪(ji)律意识、提高党性修养的过程。

坚持明纪(ji)守纪(ji)，推进教育见效见行

明纪(ji)是内(nei)在要求，要切切实实领悟，做到内(nei)化于心。党员做到明纪(ji)，重在弄明白能干什么、不能干什么，把他律内(nei)化为自律追求。开展党纪(ji)学习教育，要把专(zhuan)题(ti)解(jie)读和警示教育联动起来，严(yan)肃政治纪(ji)律和政治规矩。一方面做好专(zhuan)题(ti)解(jie)读，增强政治意识。聚焦党纪(ji)学习教育进课堂、进教材、进头脑，完善特(te)色党纪(ji)学习教育体系，把党纪(ji)学习教育落到实处。另一方面以案为鉴，坚持廉洁自律。用好警示教育“活教材”，为党员领导干部注入“清(qing)醒(xing)剂”。注重抓好日常警示教育，开展“一案四(si)说”，以案说德、以案说纪(ji)、以案说法(fa)、以案说责，坚持用身边案警醒(xing)、教育身边人，把纪(ji)律处分“一张纸”变成警示教育“一堂课”，增强警示教育的针(zhen)对(dui)性和实效性，让党员干部受警醒(xing)、明底线(xian)、知敬畏，将党的纪(ji)律内(nei)化为自觉的言行准则，使铁的纪(ji)律成为日常习惯(guan)和自觉遵循。

守纪(ji)是根(gen)本目的，要明明白白执行，做到外化于行。纪(ji)律的生命力在于遵守和执行，开展党纪(ji)学习教育，必(bi)须注重学用结合、抓在经常，增强党员纪(ji)律意识、规矩意识，使守纪(ji)成为一种习惯(guan)。一是坚持两手(shou)抓两促(cu)进。把开展党纪(ji)学习教育同落实党中央(yang)重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪(ji)学习教育措施成为促(cu)进中心工作的有效举措，防止“两张皮”。二是要把担(dan)当作为落实到行动上(shang)，增强责任意识。各级党组织和党员领导干部是开展党纪(ji)学习教育的组织者、策划者，在党内(nei)和社(she)会上(shang)处于重要位置，具有风气引领作用，要切实履行主体责任，带头示范、以身作则，尤其要严(yan)格落实党内(nei)组织生活制度，增强党内(nei)政治生活的政治性、原则性。提高党纪(ji)执行力，自觉把学习成果转(zhuan)化为推动工作的实际成效，敢于动真碰硬。对(dui)违反党规党纪(ji)的人和事要追责问责，同时把从严(yan)管(guan)理和鼓(gu)励作为统一起来，激(ji)励党员干部想干事、能干事、干成事，始(shi)终保持忠(zhong)诚干净担(dan)当的政治品格。

突(tu)出问题(ti)导向，带动纪(ji)律全(quan)面从严(yan)

加强组织领导，坚持问题(ti)导向。深入开展党纪(ji)学习教育，要坚持问题(ti)导向，在党的纪(ji)律建设和党纪(ji)学习中善于发现(xian)问题(ti)、分析问题(ti)、解(jie)决问题(ti)。一是针(zhen)对(dui)思想麻木、政治麻痹、纪(ji)律规矩意识不强、入脑入心不够、守纪(ji)不严(yan)等突(tu)出问题(ti)，坚持问题(ti)导向，因(yin)地制宜、因(yin)时制宜，畅通党纪(ji)学习教育的“学习链”，把纪(ji)律学习作为必(bi)修课、常修课，让干部警醒(xing)而知止。二是要以纪(ji)律建设为突(tu)破口，将问题(ti)导向贯穿党纪(ji)学习教育始(shi)终，将党纪(ji)学习教育与(yu)完成本地区本部门本单位重点工作相贯通，与(yu)整治违法(fa)违纪(ji)事件相联动，深化警示教育，以问题(ti)导向提升学习教育的精准性。

压实学习责任，力戒(jie)形式主义。党纪(ji)学习教育应不务虚功、不图虚名(ming)，实事求是、务求实效，力戒(jie)形式主义，坚决防止走马观花，严(yan)惩消极应对(dui)、敷衍了事、装样子走形式等问题(ti)，以良好作风保证党纪(ji)学习教育落实落地。针(zhen)对(dui)形式主义、官僚主义等顽瘴痼疾，《条例(li)》在工作纪(ji)律方面增写处分规定，要严(yan)防在主题(ti)教育学习中出现(xian)做表面文章的情况，切实防止学习和实践“两张皮”，把党纪(ji)学习教育融入日常、抓在经常、落在解(jie)决实际问题(ti)上(shang)，做到真学真懂真用。既(ji)要压实各级党组织的领导责任，形成常态化长效化的制度机制，分层分类指导学，针(zhen)对(dui)单位层级、工作领域、对(dui)象特(te)征不同的实际情况展开学习，把严(yan)的基调、严(yan)的措施、严(yan)的氛围长期坚持下去，也要引导党员自觉把党纪(ji)当成“紧箍(gu)咒”，时刻明晰公与(yu)私、是与(yu)非、情与(yu)纪(ji)的“警戒(jie)线(xian)”，使党员干部心有所畏、言有所戒(jie)、行有所止。只有把纪(ji)律挺起来、立起来、严(yan)起来，才能始(shi)终保持党的先(xian)进性和纯洁性，不断增强党的凝聚力和战斗力。

作者简介：陈联俊系暨南大学马克思主义学院党委书记、教授、广东省习近(jin)平新时代(dai)中国特(te)色社(she)会主义思想研究中心特(te)约(yue)研究员；肖海(hai)艳系暨南大学马克思主义学院研究生。

注：本文系国家社(she)会科学基金重大研究专(zhuan)项“网(wang)络空间(jian)统一战线(xian)铸牢中华(hua)民族共同体意识研究”（21VMZ008）的阶(jie)段(duan)性成果。