骊歌(ge)声(sheng)起(qi)，青春远航。又到一年高校(xiao)学(xue)子的(de)毕业季，梦想、责任、使命萦绕(rao)在每个青年的(de)心(xin)中。有媒体报道，近年来，不少毕业生会(hui)在学(xue)位服上加上中国元素(su)，无论身处(chu)国内(nei)高校(xiao)还是国外高校(xiao)，拍摄一张带有浓郁中国风的(de)毕业照(zhao)成为很(hen)多毕业生追逐(zhu)的(de)新风尚。越来越多的(de)毕业生期待一场具(ju)有中国味的(de)毕业典礼，这是中华优秀(xiu)传统文化的(de)魅力，也是新时代推进文化建设的(de)成果。

毕业生离校(xiao)教育是“三全(quan)育人”理念(nian)的(de)重要实践。近些年，高校(xiao)普遍重视毕业生离校(xiao)教育，用心(xin)上好毕业生走向社会(hui)前的(de)最后一堂思政课。如(ru)何于其中有温度地引导(dao)毕业生坚定(ding)文化自信、讲好中国故(gu)事(shi)、传播好中国声(sheng)音，对我(wo)们继(ji)续推动(dong)文化繁(fan)荣、建设文化强国具(ju)有重要意(yi)义。

具(ju)体来说，毕业生离校(xiao)教育这堂思政课要以创新议(yi)程(cheng)设置为抓手。仪式感是毕业季最有分量的(de)形式，承载着毕业生对一段学(xue)习经历结束的(de)纪(ji)念(nian)，也承载着毕业生对未来生活(huo)的(de)期盼。毕业季中，设置什么样的(de)议(yi)程(cheng)、设计什么样的(de)环节、传递什么样的(de)信号(hao)，都关系着毕业生文化自信的(de)培养与发扬。作(zuo)为扎根中国大地创办的(de)具(ju)有中国特色的(de)大学(xue)，我(wo)们可以在议(yi)程(cheng)设置和氛围营造方面持续创新、不断充实，在毕业季中体现(xian)中华文明的(de)精神标识和文化精髓。因此，可以在毕业典礼上设置向家长、教师、管理人员(yuan)、后勤服务人员(yuan)的(de)献花仪式和互(hu)动(dong)环节，引导(dao)毕业生感恩家人、感恩母校(xiao)，践行“感恩”这一中华民族传统美德。也可以通过预约拍摄“国风毕业照(zhao)”、举办国风毕业秀(xiu)、开(kai)展学(xue)位服个性化设计、创作(zuo)国潮说唱、播放国内(nei)原创背景音乐等方式“看”中国文化、“听”中国风韵，从(cong)而打造更具(ju)有中国特色、能够被(bei)海外受(shou)众所认同(tong)的(de)毕业季新范式、新标识、新叙事(shi)，让毕业季充满中国味，让毕业生更加认同(tong)中国范儿，让毕业典礼带有更鲜明的(de)中国文化符号(hao)。