在重庆巫(wu)山县的一个村小教学点，有一位95后(hou)年轻教师(shi)，他用音乐为大(da)山里的孩子们打开一扇新的窗户……
一出长江之滨的巫(wu)山县城，便是峻(jun)岭莽莽。下省(sheng)道、转县道，弯弯转转，经过一条蜿蜒狭窄的挂壁公路，来到了三溪乡田(tian)家(jia)小学石印教学点。这(zhe)里海拔近1200米，比县城陡升了900多米；不远，便是重庆与湖北交界处。6名教师(shi)坚守于(yu)此，让21个孩子能(neng)在家(jia)门(men)口就近上学。
“刚才的景色震撼不？”教学点负责人、1997年出生(sheng)的庄济宇（见图，本报(bao)记者姜峰摄），笑着对一行人说(shuo)。快(kuai)一米八的个子，身材清瘦；衣着休闲，戴一副时尚的半(ban)黑(hei)框眼(yan)镜，不改学生(sheng)式(shi)的打扮。
2021年夏天，作为定向师(shi)范生(sheng)的庄济宇，从重庆文理学院小学教育全科教师(shi)专业(ye)毕(bi)业(ye)，定向分配(pei)到“渝东北门(men)户”巫(wu)山县就业(ye)，从此与巫(wu)山结(jie)缘。“同批30个同学，全部到教师(shi)资源最(zui)急缺的乡村学校任(ren)教，服务期(qi)6年。”庄济宇说(shuo)。
走(zou)上三尺讲台，是庄济宇的主(zhu)动(dong)选择：“姑妈是父辈三姊弟(di)的老大(da)，是镇上的小学老师(shi)。报(bao)考(kao)地方定向师(shi)范生(sheng)，也是姑妈给出的建议。”
来到这(zhe)儿，庄济宇和年轻的同伴们，在基层教学中不断为孩子们打开视野，带来新的知识。
一不小心(xin)碰响琴弦，学生(sheng)张(zhang)雅琪吓得扭头就跑——这(zhe)个情景，让庄济宇深受触动(dong)。
初到石印村，除了行李箱，庄济宇还背来一把吉他。庄济宇发现，山里的学生(sheng)大(da)多羞怯、内向，“为什么不用音乐为孩子们打开一扇别(bie)样的窗？”
2022年，他开起了吉他社团课。“有的孩子乐感很好，比如有些和弦转换，成人一般需要一个多月才学会，但张(zhang)雅琪练了半(ban)个月就会了！”如今，这(zhe)个小女孩已(yi)经能(neng)背着庄老师(shi)那(na)“硕大(da)”的吉他自弹(dan)自唱一首完整的歌曲了。
庄济宇的吉他社团课，得到了巫(wu)山中学副校长付单的支持。2023年初，付单在石印村走(zou)访时，看到庄济宇的尝(chang)试，她(ta)把见闻做成了PPT，介绍给巫(wu)山中学的高(gao)中生(sheng)们，为石印教学点的孩子们募捐了更多乐器。
庄济宇忘不了，当他开车把乐器运回(hui)来时，“老师(shi)和孩子们早早跑到校门(men)外(wai)等着，热(re)闹得像过年！”
从此，面向全体学生(sheng)的乐器弹(dan)唱课开了起来。去年6月，巫(wu)山中学2023届毕(bi)业(ye)典礼上，石印教学点的孩子们用视频形式(shi)，为大(da)家(jia)送上了音乐弹(dan)唱表演(yan)与祝福。“现场(chang)效(xiao)果非常好。”付单说(shuo)，她(ta)想给年轻教师(shi)和孩子们继续(xu)提供力所能(neng)及的帮助。
过去性格内向的四年级(ji)学生(sheng)王祖贤，被培养成乐团的贝斯手，如今见到记者一行，主(zhu)动(dong)上来打招呼；六年级(ji)的王超，之前教他打架(jia)子鼓(gu)，学起来很吃力，现在不但能(neng)合作演(yan)出，每逢联欢会，还主(zhu)动(dong)当主(zhu)持人……“学音乐、登舞(wu)台，不光能(neng)培养一技之长，更重要的是可以提供积极向上的力量。”庄济宇说(shuo)。
如今，已(yi)经成为教学点负责人的庄济宇，越来越忙，他自己调侃：“都长出白头发了。”
前不久的“六一”国际儿童(tong)节演(yan)出，石印教学点涌进了好多“慕名而来”的观众。那(na)天，孩子们大(da)方登台，歌声非常响亮(liang)……