韩国《朝鲜日报》7月9日文章(zhang)，原题：全勤乞丐近日，韩国社会出现了一(yi)个令人(ren)震惊的(de)新词“全勤乞丐”，引发了广泛(fan)讨论和争议。这个词被用来嘲笑那些(xie)因(yin)家庭经济(ji)条件限(xian)制，无法在学期中参加海外(wai)旅行等体验式学习活动、只能每天(tian)按时上学的(de)学生。

“全勤乞丐”一(yi)词最初出现在新冠疫情导致海外(wai)旅行受限(xian)期间，随着疫情结束后海外(wai)旅行的(de)恢(hui)复，这个词又(you)重新流(liu)行起(qi)来。一(yi)位韩国父亲为了安慰被同学称为“全勤乞丐”而哭(ku)泣的(de)四年级儿子，正在寻找便宜的(de)国际机票。

在我的(de)学生时代，老师们常说(shuo)，在各种奖项中全勤奖是最有价值的(de)。那时即(ji)使生病了，也会被告知“就算生病也要去学校(xiao)生病”。正是因(yin)为这种观念，我在12年的(de)中小学生涯中从未缺(que)席，每年都获得(de)全勤奖。然而，时代在变化。2007年，韩国引入了一(yi)项新制度，允许学生因(yin)家庭旅行等原因(yin)申(shen)请(qing)校(xiao)外(wai)体验学习，每学年可用天(tian)数为总课时的(de)10%左右，约15-19天(tian)。这项制度的(de)初衷是，认为参加家庭活动如祖(zu)父的(de)祭祀等，和课堂学习一(yi)样(yang)具有教育意义。许多学校(xiao)甚(shen)至取消了全勤奖。

然而，“全勤乞丐”现象可能被夸大了。可能只是个别(bie)学校(xiao)或极少数学生的(de)情况被放大了。虽然与家人(ren)一(yi)起(qi)出国旅行也具有教育意义，但它无法替代学生勤奋(fen)上学的(de)价值。“全勤”绝不是过时的(de)遗物(wu)。全勤所包含的(de)诚实、责任、耐(nai)心、遵守(shou)规则等美德(de)的(de)价值不会因(yin)时代而改变。（作者金珉哲，林龙优译）