中新网西宁5月31日电(dian) “回顾青(qing)海(hai)自(zi)然(ran)教育日新月异的(de)发展历程，通过政府政策支持，社会组织培育，教育部门合作，社会共同参与(yu)，一同携手构建(jian)了‘六个一’的(de)发展模(mo)式。”31日，青(qing)海(hai)省林草(cao)局副局长韩强表示。
当日，2024年青(qing)海(hai)自(zi)然(ran)教育启动会在(zai)西宁举行。韩强向公众介绍青(qing)海(hai)自(zi)然(ran)教育构建(jian)的(de)“六个一”发展模(mo)式：
——出台一批引领性政策指导(dao)文(wen)件。青(qing)海(hai)国家(jia)公园示范省领导(dao)小组印发自(zi)然(ran)教育高质量发展指导(dao)意见以及(ji)自(zi)然(ran)教育大纲，青(qing)海(hai)省林草(cao)局出台《关于积(ji)极推进青(qing)海(hai)省自(zi)然(ran)教育工作指导(dao)意见》，确立了基本原则和(he)目标任务，强化了顶层设计，夯实了制度基础。
——打造一个专业化服务指导(dao)机构。近年来，青(qing)海(hai)省林草(cao)局推动成立青(qing)海(hai)省林学(xue)会自(zi)然(ran)教育专业委员会，同时积(ji)极调动社会力量，成立青(qing)海(hai)省自(zi)然(ran)教育协会，构建(jian)规范有序、特色鲜明、共建(jian)共享、广泛参与(yu)的(de)自(zi)然(ran)教育发展新格局。
——建(jian)立一批多元化自(zi)然(ran)教育试点。青(qing)海(hai)以2个国家(jia)公园、6个自(zi)然(ran)保(bao)护区和(he)19个国家(jia)湿地公园为试点，深度探索自(zi)然(ran)教育模(mo)式，打造自(zi)然(ran)解说体系，强化能力培训，着力搭建(jian)青(qing)海(hai)自(zi)然(ran)教育体系框架。
——设立一批标准化自(zi)然(ran)教育基地。青(qing)海(hai)印发《自(zi)然(ran)教育基地认定指南》，成功认定自(zi)然(ran)教育基地45个。出台《生态学(xue)校评定导(dao)则》，设立全龄段覆盖(gai)的(de)生态学(xue)校、湿地学(xue)校39所。
——研(yan)发一批体系化自(zi)然(ran)教育课程。青(qing)海(hai)打造专家(jia)智库、专业讲师、志愿服务“三支队伍(wu)”，研(yan)发动植物识别、水(shui)源保(bao)护、垃圾分类、国家(jia)公园等25门自(zi)然(ran)教育课程，配套编写了数十套涵盖(gai)科普、文(wen)学(xue)、摄影、绘画等类别的(de)读本教材和(he)丛书专著。
——创(chuang)办一批多样化主题实践活动。近年来，青(qing)海(hai)强化博物馆、标本馆、实验室、科普馆等场域供给，创(chuang)办课程设计、云享课堂、生态夏令营等活动品(pin)牌(pai)，探索自(zi)然(ran)教育与(yu)生态旅游融合发展，形成网络直播、摄影巡展、征文(wen)大赛、人文(wen)体验等实践模(mo)式。
“青(qing)海(hai)生态地位极其特殊，数不尽(jin)的(de)高山、湖泊、草(cao)地和(he)大大小小的(de)城市公园、郊野公园、林场、农场都是青(qing)海(hai)开展自(zi)然(ran)教育的(de)优质资(zi)源。”中国林学(xue)会理事长赵树丛表示，希望通过这次(ci)自(zi)然(ran)教育大会，进一步发挥自(zi)然(ran)资(zi)源优势特色，明确青(qing)海(hai)自(zi)然(ran)教育发展方向，打造自(zi)然(ran)教育特色品(pin)牌(pai)。
会议以“共商(shang)·共谋·共建(jian)青(qing)海(hai)自(zi)然(ran)教育谱新篇”为主题，通过开幕式、主会议、4个分会议和(he)嘉年华系列活动，邀请青(qing)海(hai)相关部门，科研(yan)机构等探索构建(jian)青(qing)海(hai)自(zi)然(ran)教育高质量发展新格局。