为(wei)进一步(bu)推进儿(er)童(tong)友好城市建(jian)设，普陀区积极践行“一米高(gao)度看城市、看世界、看未来(lai)”理念，以促(cu)进人口高(gao)质(zhi)量发展、实(shi)现(xian)城区对儿(er)童(tong)更(geng)加友好为(wei)目标，建(jian)立健全统筹协调机制，推动儿(er)童(tong)友好理念与区域发展深度融合，全面落实(shi)社会(hui)政策、公共服(fu)务、权利(li)保障、成(cheng)长空间、发展环境(jing)等“五个友好”任务。近期，普陀区入选上海(hai)市儿(er)童(tong)友好先行实(shi)践区建(jian)设名单。
完善优质(zhi)均衡服(fu)务体(ti)系
构建(jian)健康(kang)文明发展环境(jing)
完善优质(zhi)均衡服(fu)务体(ti)系，加大优质(zhi)教育资源供给(gei)，普陀区持续(xu)发力。如今，普陀区作为(wei)上海(hai)市唯一的被教育部认定为(wei)全国学前教育普及普惠区的中心城区，实(shi)现(xian)了社区“宝宝屋”街镇全覆盖，全市率(lu)先试点完成(cheng)社区“宝宝屋”的“随(sui)申办”线上预约服(fu)务功能。同时，注重构建(jian)健康(kang)文明发展环境(jing)，已实(shi)现(xian)255个居委会(hui)家(jia)庭教育指导服(fu)务点对点覆盖，中小学法治副校长全覆盖，街镇未保站建(jian)设全覆盖。
社区“宝宝屋”
在医疗领域，建(jian)立以市儿(er)童(tong)医院牵(qian)头的儿(er)科(ke)医联体(ti)，实(shi)现(xian)区域性医疗中心的儿(er)科(ke)服(fu)务全覆盖，同时积极推进基层儿(er)童(tong)早期发展基地建(jian)设，并不断拓展课后服(fu)务资源，成(cheng)立上海(hai)青少年创新学院普陀分院，为(wei)青少年提供多项资源清单。
推进儿(er)童(tong)友好空间建(jian)设
打造“家(jia)门口”好去处
桃浦中央(yang)绿地北园、苏州河岸线公园（二期）、春光(guang)公园、杏杨(yang)园口袋公园……在普陀，越(yue)来(lai)越(yue)多的建(jian)设中融入儿(er)童(tong)活(huo)动空间，为(wei)孩子们创造了多彩有趣(qu)的活(huo)动场所(suo)。
因地制宜开展适儿(er)化改造，结(jie)合高(gao)质(zhi)量幼(you)儿(er)园建(jian)设中的重点项目“梦想改造园”，引导幼(you)儿(er)园进行户外场所(suo)适儿(er)化改造。不仅如此。在曹杨(yang)路桥、宜川养老院等驿站设置了第三卫生间及母婴设施。针对存(cun)在高(gao)差(cha)的地方以及苏州河滨水空间的各种出入口等位置，增设无障碍坡道、引导标识、缘石坡道等措施，完善无障碍环境(jing)建(jian)设。
持续(xu)改善儿(er)童(tong)安全出行环境(jing)，优化校门口交通安全管理，例如在童(tong)的梦幼(you)儿(er)园（万泉路分园）门口两侧设置港(gang)湾式停(ting)车位，方便学生接送车辆停(ting)靠。
在优化出行环境(jing)的基础上，普陀区在文化阅读方面也为(wei)儿(er)童(tong)提供了更(geng)好的条(tiao)件(jian)。甘泉路街道图书馆和长征镇图书馆更(geng)新原(yuan)有空间资源，入选全市首批20个儿(er)童(tong)友好城市阅读新空间。截至(zhi)目前，已有6个点位入选上海(hai)市儿(er)童(tong)友好城市阅读新空间。
长征镇图书馆儿(er)童(tong)友好阅读新空间
立足(zu)儿(er)童(tong)视角
打造普陀儿(er)童(tong)友好特色
要想更(geng)好地立足(zu)“儿(er)童(tong)视角”，不断健全儿(er)童(tong)参与机制至(zhi)关重要。对此，普陀区积极拓展儿(er)童(tong)建(jian)言渠道，成(cheng)立“智普小湾”儿(er)童(tong)议事(shi)会(hui)、组织“一米视角看普陀”研(yan)学文明实(shi)践活(huo)动、搭建(jian)“微信箱”建(jian)议反(fan)馈渠道等丰富多彩的议事(shi)实(shi)践内容，引导孩子勇敢(gan)表达想法。据统计，近年通过议事(shi)会(hui)已累计提出提案近300条(tiao)。
有了儿(er)童(tong)的积极参与和建(jian)言献策，普陀区全力打造“半马(ma)苏河”儿(er)童(tong)友好品牌。围绕苏州河沿岸，在“硬设施”和“软服(fu)务”上同向发力。一方面，推动滨水空间提升和改造融入更(geng)多儿(er)童(tong)友好元(yuan)素，在苏州河驿站内部和周边空间建(jian)设儿(er)童(tong)游憩(qi)设施、分年龄段活(huo)动空间、儿(er)童(tong)安全慢行空间、儿(er)童(tong)科(ke)普展区等。另一方面，积极整合辖区内儿(er)童(tong)友好资源，在长风湾党群(qun)服(fu)务中心打造“半马(ma)苏河 儿(er)童(tong)友好”特色实(shi)践点，探索在苏州河沿岸开展友好悦(yue)读、友好骑行、友好童(tong)画(hua)等各类儿(er)童(tong)友好活(huo)动。
在普陀，儿(er)童(tong)友好建(jian)设氛(fen)围正浓，正在进行中的儿(er)童(tong)友好服(fu)务项目达51个。在各街镇，形成(cheng)了各具特色的品牌项目，如宜川路街道“苏河两湾o小小宣讲(jiang)员”积极传(chuan)播苏河文化。曹杨(yang)街道社区（少年）军校推出4大板块、13个主题、28节特色军校课程，实(shi)现(xian)辖区6个中小学、8个幼(you)儿(er)园以及20个民(min)兵连全覆盖。而在各部门，同样将儿(er)童(tong)友好理念融入工(gong)作中，区检察院首创“蒲公英(ying)检校问诊室”，以法治化手段化解校园矛(mao)盾纠纷，成(cheng)功化解了行为(wei)偏差(cha)学生矫治、家(jia)长监护不当(dang)等50多件(jian)校园“疑难杂症”。区卫健委“健心引行 筑梦扬帆”医教结(jie)合儿(er)童(tong)青少年心理健康(kang)促(cu)进项目，被国家(jia)心理健康(kang)中心评为(wei)心理健康(kang)和精神(shen)卫生防(fang)治典型优秀案例。
社区（少年）军校
下一步(bu)，普陀区将继续(xu)在公共事(shi)业(ye)规(gui)划、公共资源配置、公共服(fu)务保障中充分考虑儿(er)童(tong)利(li)益和发展需求，让儿(er)童(tong)友好政策制度更(geng)完备(bei)、服(fu)务体(ti)系更(geng)均衡、权利(li)保障更(geng)精准、空间建(jian)设更(geng)充足(zu)、发展环境(jing)更(geng)健康(kang)，努力建(jian)设具有普陀特色的儿(er)童(tong)友好城区。
来(lai)源：上海(hai)普陀