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培育弘扬生态文化,文明,建设,自然
2024-07-23 08:44:26
培育弘扬生态文化,文明,建设,自然

生态文明建设是中国特色社会主(zhu)义事业的(de)重要内容,关系人民福祉,关乎(hu)民族(zu)未来,是一(yi)场涉及生产方式、生活方式、思维方式和价值观(guan)念的(de)深刻变革。2015年,中共中央、国务院印发《关于加快推进生态文明建设的(de)意见》,首次提出“坚持把培育(yu)生态文化作为重要支撑”。习近平总书记在2018年召(zhao)开的(de)全(quan)国生态环境保护大会上强调:“要加快构(gou)建生态文明体系,加快建立健全(quan)以生态价值观(guan)念为准则的(de)生态文化体系”。今(jin)年1月发布的(de)《中共中央国务院关于全(quan)面推进美丽中国建设的(de)意见》,在“开展美丽中国建设全(quan)民行动(dong)”的(de)目标任(ren)务中,突出强调培育(yu)弘扬生态文化。

生态文化是以生态价值观(guan)为导向,对生态文明建设理论和实践成果的(de)总结、凝练和传承,包括生态物质文化、精神文化、制度文化和行为文化等,是生态文明的(de)文化样态。它传递生态文明主(zhu)流价值观(guan),倡导勤(qin)俭(jian)节约、绿色低(di)碳、文明健康的(de)生产生活方式和消费模式,唤起人们向上向善的(de)生态文化自(zi)觉,为正(zheng)确(que)处理人与自(zi)然关系、解决生态环境领域突出问题(ti)、促进经济社会发展全(quan)面绿色转型提供文化滋养和内生动(dong)力。培育(yu)弘扬生态文化,是习近平生态文明思想的(de)重要内容,是全(quan)面推进美丽中国建设的(de)内在要求。

人与自(zi)然的(de)关系是人类社会最(zui)基本的(de)关系。处理好人与自(zi)然的(de)关系,是马克思主(zhu)义理论的(de)重要内容,也是中华(hua)优秀传统(tong)文化的(de)一(yi)个重要方面。党(dang)的(de)十八大以来,以习近平同志为核心的(de)党(dang)中央坚持把马克思主(zhu)义基本原理同中国生态文明建设实践相结合(he)、同中华(hua)优秀传统(tong)生态文化相结合(he),大力推动(dong)生态文明理论创新、实践创新、制度创新,创造性提出一(yi)系列富有中国特色、体现(xian)时代精神、引领人类文明发展进步的(de)新理念新思想新战略,形成了(le)习近平生态文明思想。这一(yi)重要思想对“人与自(zi)然和谐共生”“绿水青山就是金(jin)山银山”“良好生态环境是最(zui)普惠的(de)民生福祉”“统(tong)筹山水林(lin)田湖草沙系统(tong)治理”“用最(zui)严格制度最(zui)严密法治保护生态环境”“共谋全(quan)球生态文明建设之路”等的(de)深刻揭示,丰富和发展了(le)马克思主(zhu)义关于人与自(zi)然关系的(de)思想,传承和创新了(le)中华(hua)优秀传统(tong)生态文化,具有深厚(hou)的(de)理论依据、实践基础和文化底蕴。坚持以习近平生态文明思想为指导,深刻理解蕴含其中的(de)根本观(guan)点(dian)和核心理念,把握“两个结合(he)”的(de)方法论要求,方能明晰生态文化的(de)发展方向,构(gou)筑生态文化的(de)价值根基,更好发挥生态文明主(zhu)流价值观(guan)的(de)思想引领和价值导向作用。

中华(hua)民族(zu)向来尊重自(zi)然、热爱自(zi)然,绵延5000多年的(de)中华(hua)文明孕育(yu)了(le)丰富的(de)生态文化,其中蕴含的(de)关于人与自(zi)然关系的(de)哲理思考和经验智(zhi)慧,为培育(yu)弘扬生态文化提供了(le)重要基石。中华(hua)优秀传统(tong)生态文化源远流长,中华(hua)先民在利(li)用自(zi)然、改造自(zi)然的(de)劳动(dong)实践中,形成了(le)“天人合(he)一(yi)、万物一(yi)体”的(de)自(zi)然观(guan)、“取之有度、用之有节”的(de)发展观(guan)、“顺天应时、建章立制”的(de)制度观(guan),强调包括人在内的(de)天地(di)万物的(de)内在统(tong)一(yi)性,倡导遵循自(zi)然规律进行生产生活,追求天地(di)人的(de)整体性、系统(tong)性以及和谐性。同时,与“天人合(he)一(yi)”思想相适应的(de)是文人将自(zi)身融入自(zi)然和天地(di)之间的(de)一(yi)种共识和自(zi)觉。在传统(tong)生态价值理念和精神品(pin)格的(de)影响下,产生了(le)一(yi)大批以诗(shi)词(ci)、小说、散文等为主(zhu)要文学体裁,以绘画、陶器、戏曲(qu)、园林(lin)等为主(zhu)要艺术形式的(de)传统(tong)生态文化,充分展现(xian)了(le)古人对于自(zi)然之美、自(zi)然之韵、自(zi)然之情、自(zi)然之作的(de)独特审美情趣。培育(yu)弘扬生态文化,要注重传承中华(hua)优秀传统(tong)生态文化,阐释蕴含其中的(de)尊重自(zi)然、顺应自(zi)然、保护自(zi)然的(de)生态价值观(guan),挖掘(jue)整理蕴藏在典籍史(shi)志、民族(zu)风情、民俗习惯、人文轶事、工艺美术、建筑古迹、古树(shu)名木中的(de)生态文化,对其进行创造性转化、创新性发展,使其成为发展繁荣生态文化的(de)深厚(hou)基础。

新时代,在习近平生态文明思想指引下,我国生态环境保护发生历史(shi)性、转折性、全(quan)局性变化,美丽中国建设迈出重大步伐(fa),创造了(le)举世瞩目的(de)生态奇迹和绿色发展奇迹。在推进生态文明建设过程(cheng)中,生态环境保护的(de)火热实践和光辉历程(cheng),为培育(yu)弘扬生态文化提供了(le)鲜活素材。进一(yi)步提升全(quan)社会生态文明意识,需要立足(zu)本土,深入挖掘(jue)新时代生态文明建设中的(de)生动(dong)实践、感人故事和先进人物,着力打(da)造传播生态文明价值观(guan)念、体现(xian)生态文化精神、反映民族(zu)审美追求,思想性、艺术性、观(guan)赏性有机统(tong)一(yi),制作精湛、品(pin)质精良、风格独特的(de)生态文化产品(pin),充分展现(xian)生态文明建设成果,讲好生态环境保护故事,赞颂人与自(zi)然和谐共生之美,促进人们思想、认识和行为的(de)转变。通过开展形式多样的(de)生态文化教育(yu)活动(dong),引导人们将生态文化融入日(ri)常生活之中,积(ji)极涵养生态道德,推动(dong)形成绿色生产生活方式,切(qie)实将生态价值观(guan)根植于心、付之于行,形成人人、事事、时时、处处崇尚(shang)生态文明的(de)社会氛围。

(作者单位:华(hua)东师范大学、上海海事大学)

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