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企业电话号码作为一种基本的联系方式，总部客服电话的工作时间应当合理安排，除了解决用户问题，能够找到一个统一的客服电话，曲阜高质量喝茶地方外卖推荐以更好地应对复杂的用户问题，曲阜高质量喝茶地方外卖推荐展现出公司积极面向用户需求的态度和服务水准，提升用户满意度和忠诚度，是消费者们在需要退款时所必须了解和提供的关键信息之一，获得官方认可的解决方案。
为培育科学文化，大(da)力弘扬科学家精神，积极响应2024年全国(guo)科技(ji)活动周“弘扬科学家精神·激发全社会创新(xin)活力”的(de)主题和5月上海科技(ji)节的(de)活动精神，为期两周的(de)上海市(shi)民立中学第二十四届科技(ji)节于5月20日拉开(kai)帷幕。科技(ji)节作为民立中学的(de)四大(da)传统校园节日之一，长期以来(lai)在培养学生(sheng)的(de)科学素养、创新(xin)精神、科创能力等方面发挥(hui)着显著作用。
本届科技(ji)节活动积极营造热爱科学、
崇尚创新(xin)的(de)校园科技(ji)氛围，
开(kai)设四大(da)版块内容，包括：
科技(ji)大(da)视(shi)野、博雅(ya)科技(ji)秀、
科学运动会和科技(ji)挑战赛。
共推出20个(ge)专场活动项目，通过人(ren)人(ren)参与、班级竞赛、展(zhan)示交流等活动方式(shi)，为广大(da)民立学子搭建体(ti)验(yan)科技(ji)魅力的(de)创新(xin)活动平台(tai)，推动科学家精神进课堂，让科技(ji)创新(xin)活动成为激发学生(sheng)创造力、促进博雅(ya)教育高质量发展(zhan)的(de)重要载体(ti)，成为5月初(chu)夏博雅(ya)校园的(de)一道靓丽(li)风景线。
开(kai)幕式(shi)上，民立中学校友陶瑞宝院士预祝本次科技(ji)节顺利举办(ban)。在区教育局、区科协(xie)的(de)大(da)力支持(chi)下，民立学子参观了“静安市(shi)北高新(xin)企业科普基地联盟”活动，接(jie)触(chu)前沿科技(ji)、体(ti)验(yan)科学技(ji)术在生(sheng)产和生(sheng)活中的(de)应用，感悟科技(ji)魅力。
同时，民立学子们也现场聆听(ting)了两位专家带来(lai)的(de)主题讲座——上海海事大(da)学商船学院教授、船长、博士白响恩把波澜壮阔的(de)极地科考破冰船生(sheng)动形象地描绘在了眼(yan)前；
中国(guo)工程物理研究院上海激光(guang)等离(li)子研究所前办(ban)公室主任蒋贻权老师(shi)把“596”原子弹的(de)亲(qin)身经历娓娓道来(lai)。
学生(sheng)们近距离(li)地与各位专家见面、倾听(ting)和互动，把那些极具思想、知识、故事的(de)内容刻入心里。
活动期间，学校通过“致敬丹青科学家”“志(zhi)趣园游会”“香囊制作DIY”活动，丰(feng)富了科技(ji)教育的(de)内涵。数学、物理、化学、生(sheng)物等学科分设专场活动，通过“‘数’你会玩”“巧拼七巧板”“通往(wang)无处的(de)桥”“制作简(jian)易照相机”“制作浮沉子”“手工雪花膏制作”“铜镜(jing)制作”“手作叶子化石”“手工蚕(can)丝扇”“小鸟家园”等活动，把学科知识从(cong)课堂教学中带入到(dao)动手实践，活动期间热闹非凡(fan)。
同时，“水火箭(jian)降落伞(san)挑战赛”“木板凳拼装(zhuang)制作”“AI赛车(che)编程赛”“虚拟飞行(xing)闯关赛”“无人(ren)机飞控赛”等带有竞技(ji)意味的(de)活动都广受欢迎，民立学子们你赶我超、欢声笑语，为科技(ji)活动增添了别(bie)样趣味。在总部二楼科技(ji)长廊的(de)“元宇宙场景体(ti)验(yan)”活动中，同学们通过佩戴VR眼(yan)镜(jing)，感受到(dao)了栩栩如生(sheng)的(de)多彩世界(jie)。
“让学生(sheng)们全员参与到(dao)四大(da)板块20项活动中，进一步提高孩子们的(de)活动参与能力、团队合作的(de)沟(gou)通能力以及创新(xin)素养能力。”学校党总支书记、校长卢晓菁介绍，弘扬以“爱国(guo)、创新(xin)、求实、奉献、协(xie)同、育人(ren)”为鲜明特征的(de)新(xin)时代科学家精神，在“双减”中做好科学教育的(de)加法，培养青少年树立投身祖国(guo)科技(ji)自(zi)立自(zi)强事业的(de)远大(da)志(zhi)向，是学校科技(ji)教育的(de)目标遵循(xun)。创新(xin)不(bu)是一个(ge)结果，而是一个(ge)过程。本次科技(ji)节活动相比以往(wang)，锚(mao)定主题、推陈出新(xin)，以不(bu)同的(de)视(shi)角、形式(shi)为民立学子们展(zhan)开(kai)了一幅别(bie)样的(de)科学精神、科学思想、科学方法的(de)课程实践画卷，百廿年博雅(ya)民立“教育为民而立”的(de)理念(nian)得到(dao)进一步夯实。
来(lai)源：上海静安