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2024-06-09 22:60:54
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南都讯记者王童6月3日,龙岗区宝龙科技城实验学校与北京中医药大学深圳医院(龙岗)签(qian)订了医教合(he)作项目协议,并为“医教合(he)作共建单位”“中医药文化进校园党建共建基地”揭牌,双方将以党建共建凝(ning)聚合(he)力,携手共进,在学生心理健康教育(yu)和中医药文化进校园两大领域合(he)作育(yu)人(ren)。

龙岗区委教育(yu)工委专职副(fu)书记、纪工委书记罗铁牛,北京中医药大学深圳医院(龙岗)党委书记胡世(shi)平、党委委员副(fu)院长梁鼎天、党委委员杨毅华、医务科科长曾宪峰、健教科科长刘婷婷、临床心理科主任刘龙,宝科实验党总支书记涂源安、行政(zheng)负责人(ren)陈波、副(fu)校长周培根及学校部分行政(zheng),共同出(chu)席(xi)了签(qian)约揭牌仪(yi)式。

医教合(he)作意(yi)义(yi)重大

中医药文化传承创新是重大战略

宝科实验党总支书记涂源安在致欢迎辞时表示,中医药文化的传承创新发展和全面开展学生心理健康教育(yu),是党和国家的重大战略,所以此次基于“党建共建”启动医教合(he)作,既是学校教育(yu)的情怀使(shi)然,也是与国家战略看齐的一种政(zheng)治站位。宝科实验建校一开始(shi)就(jiu)对(dui)学生心理健康教育(yu)和中医药文化传承教育(yu)有敬意(yi)有使(shi)命,先后大面积建设了学生心智成长中心和本草园,投(tou)入资源开展相关育(yu)人(ren)工作,帮助学生从意(yi)情知行四个维度(du)完整成长,有很好的基础开展医教合(he)作。另外,教育(yu)不仅仅需要(yao)学校和家庭的参与,吸纳社会力量(liang)参与进来开展跨界合(he)作,也是学校办学的应有之义(yi),唯有如此,才能真正(zheng)做(zuo)“完整的教育(yu)”。宝科实验承诺,将以“特事特办”的决心,让(rang)北京中医药大学深圳医院(龙岗)和宝科实验的合(he)作“开花结(jie)果”。

不只是挂个牌子

将在两大领域关怀成长

根据校方和院方的规(gui)划(hua)设计,在医教结(jie)合(he)项目上,北京中医药大学深圳医院(龙岗)将以党建合(he)作为契机,与学校共同构建综合(he)性(xing)的青少年心理健康支持体系,为学生提供全面、及时、有效(xiao)的心理健康服务。同时,医院将通过开设中医科普讲座、组织中医实践活动等方式,将中医文化带进校园,与学校共同推(tui)动中医文化的传承与发展,让(rang)每一位同学都能近距离感受到中医的魅力,将中医药文化作为一种文化信(xin)仰(yang)和家国情怀深植于宝科实验学子的生命成长之中。

北京中医药大学深圳医院(龙岗)临床心理科主任刘龙具体介绍(shao)了心理健康教育(yu)领域的医教合(he)作项目,表示此次开展医教融(rong)合(he)不只是挂个牌子,而是要(yao)让(rang)项目规(gui)划(hua)落地有实效(xiao),将通过家长课堂、教师课堂、学校家庭医院联动等措施,探索实践出(chu)科学守护青少年心理健康的宝龙模式、龙岗模式、深圳模式。

为了方便院方了解学校两大领域工作的现状,为合(he)作打下(xia)基础,仪(yi)式现场,学校还安排(pai)学生心智成长中心负责人(ren)陈申煕(xi)老师介绍(shao)了学校学生心理健康教育(yu)工作的基本情况,安排(pai)德育(yu)处副(fu)主任马铭老师介绍(shao)了学校中医药文化进校园工作的开展情况。

真抓实干,做(zuo)出(chu)成果

形成医教合(he)作育(yu)人(ren)的龙岗模式

随后,胡世(shi)平书记和涂源安书记分别代表院方和校方进行合(he)作签(qian)约。区委教育(yu)工委罗铁牛副(fu)书记和院方校方负责人(ren)一起为“医教合(he)作共建单位”“中医药文化进校园党建共建基地”揭牌。

签(qian)约揭牌后,北京中医药大学深圳医院(龙岗)党委书记胡世(shi)平发表讲话,他说:“作为一家年轻有活力有追求的三(san)甲医院,我们一直坚守爱国敬业的核心价值观,主动在青少年心理健康关怀和中医药文化进校园等诸多领域担当作为,医院拥有全国领先的中医药博物馆和有志于为下(xia)一代提供心理保健服务的临床心理科等众多优质资源,所以此次与学校开展合(he)作,我们有信(xin)心且将带着使(shi)命感全力以赴。”

区委教育(yu)工委专职副(fu)书记、纪工委书记罗铁牛在总结(jie)讲话中指出(chu):医院和学校做(zuo)的都是“人(ren)”的工作,使(shi)命初心都是为了人(ren)的健康发展,北京中医药大学深圳医院(龙岗)有情怀、有资源、有人(ren)才,宝龙科技城实验学校坚持“做(zuo)完整的教育(yu),培养完整的人(ren)”,在心理健康教育(yu)和中医药文化进校园领域有前瞻、有基础、有担当,双方精诚合(he)作是龙岗区一件“开心的事”;希望百姓心中的好医院和好学校积极探索实践,真抓实干,解决新时代青少年健康成长的难点问题,形成医教合(he)作育(yu)人(ren)的龙岗模式,让(rang)下(xia)一代在身心健康的基础上全面发展。

医教融(rong)合(he)创模式,携手育(yu)人(ren)写新篇。宝科实验将与北京中医药大学深圳医院(龙岗)一起自觉做(zuo)好医教融(rong)合(he)育(yu)人(ren)的先行者、开拓者,以学生的“完整成长”为中心,创新开展各项工作,开辟(pi)出(chu)一片既科学又有特色的育(yu)人(ren)新天地。

发布于:广(guang)东省
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