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暑期已(yi)至(zhi)，研学风(feng)越刮越盛。与以往不同的是，今(jin)年的研学主题从(cong)自然、历史延伸到了科(ke)技、制造领域。有报道称，大厂研学生意火热，此(ci)类产品(pin)多为研学机构经(jing)企业(ye)授权后推出，产品(pin)价格从(cong)数百元到数千元不等，但是服(fu)务质量良莠不齐。
2016年，教育部等11部门出台《关于推进中小学生研学旅行(xing)的意见》（以下简称“意见”），指出要将研学纳入中小学教育教学计划(hua)。政策引导下，研学市场不断壮大。据中国旅游研究院发布的《中国研学旅行(xing)发展报告》统计，2021年研学机构已(yi)突破(po)三万家，潜(qian)在消费群体已(yi)超过两亿人(ren)。与此(ci)同时，工业(ye)旅游不断走(zou)热，大厂研学应运而生。
大厂研学对企业(ye)而言无疑是有利的。盈利是企业(ye)开展研学项目的次(ci)要目的，最重要的是通过科(ke)普和展示，体现企业(ye)文化和科(ke)技成果。当然，将部分制造、研发环节向孩子们开放，让祖(zu)国的未来切身感受科(ke)技创(chuang)造的魅力也是企业(ye)社会责任感的体现。例如(ru)，蔚来的探厂活动免费向车主的孩子开放，由创(chuang)始人(ren)李斌接待，孩子们可以近距离参观、学习(xi)汽车制造流程。
而研学活动的主办方，诱人(ren)的广告词让人(ren)眼花缭乱，仿佛只要交(jiao)了钱，人(ren)工智能对孩子而言就不再是科(ke)幻片般的深不可测，车企的“智能制造基地(di)”也不再是书(shu)本中抽(chou)象的词汇，孩子能和业(ye)界(jie)大拿深入交(jiao)谈，前沿(yan)科(ke)技似乎变得近在咫尺。更有甚(shen)者，在大厂研学中穿插某(mou)常青藤(teng)高(gao)校“现任招(zhao)生官”的见面活动，“让孩子得到最宝贵的一(yi)手录取资讯(xun)和名校选(xuan)拔(ba)真相”。这样的研学且不说质量如(ru)何(he)，一(yi)面打着(zhe)素质教育的旗(qi)号，另一(yi)面又利用(yong)家长的焦虑钻应试(shi)教育的空子，如(ru)此(ci)“两头吃”真能让孩子有所收获吗？
从(cong)年龄来看，前述意见指出，学校应根据教育教学计划(hua)灵活安排研学旅行(xing)时间，小学阶段一(yi)般安排四到六年级，且以乡土乡情为主。但是一(yi)些大厂研学机构接受的儿童年龄最小为6岁，这个(ge)年纪的孩子是不是去(qu)大厂研学的适龄儿童也不免让人(ren)打个(ge)问号。
大厂研学能培养孩子的创(chuang)新意识，感受时下热门行(xing)业(ye)的运行(xing)逻辑。在普遍存在的教育焦虑笼罩下，家长希望孩子抓(zhua)住时代发展的风(feng)向，企业(ye)借此(ci)提升品(pin)牌(pai)知名度，市场合意一(yi)旦形成，大厂研学的出现并(bing)不意外。然而，与历史类、自然类研学不同，做好大厂研学的难度很高(gao)。博物馆、旅游景(jing)区从(cong)建(jian)立之初就配备(bei)专业(ye)的讲解，在近年研学热潮的带动下，部分有心的场所能在此(ci)基础上针对孩子的特点(dian)合理设置课程和活动。但大厂研学的目的并(bing)不只是参观，以往的对外接待多为商务属性，极少有常态化、大规模的交(jiao)流项目，面向青少年的经(jing)验更是不足。
近日，浙江省发布的《浙江省中小学生研学旅行(xing)课程指南（试(shi)行(xing)）》指出，要着(zhe)重设计好主题串(chuan)联式研学课程；在探究发现时，指明研学方向，讲解研学问题，激发学生探究兴趣，给予方法指导。可见合格的研学活动并(bing)不是让讲解员转换成温柔、亲和的语气这么简单。再者，科(ke)技工业(ye)领域涵(han)盖(gai)不少晦涩难懂的专业(ye)原理和名词，当接待对象变成只接受了中小学教育的孩童时，如(ru)何(he)避免他们听(ting)得云里雾里，需要专业(ye)人(ren)员介入课程设置，增设直(zhi)观、可参与的实践环节，将复杂的理论简单化。
不可否(fou)认，大厂研学作为学校教育的补充(chong)，有效整合了社会资源(yuan)，让象牙塔中的青少年有机会触碰前沿(yan)科(ke)技的脉搏，但这一(yi)切都(dou)需建(jian)立在学的本质之上。大厂研学的关键在于让孩子得到货真价实的感悟(wu)和体验，切勿成为“中国智造”下的营销噱头，应以培养兴趣为基础、增长知识为目标，使(shi)学生获得关于自我、社会、自然的真实体验。家长挑选(xuan)研学产品(pin)，需在确(que)保(bao)其安全(quan)性的基础上，审慎衡量品(pin)牌(pai)机构、师(shi)资配置和活动质量，别让爱子之心成了待割的韭菜。